安然无恙:很平安,没有受到损失和伤害造句:那次智利大地震,许多城市都毁灭了,但我叔父全家安然无恙,非常幸运。
拔苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事造句:“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律,这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。
跋山涉水:形容旅途的艰辛劳苦造句:地质勘探队员不怕艰苦,跋山涉水,为祖国寻找地下的报藏。
百看不厌:对喜欢的人,事物等看多少遍都不厌倦。
比喻非常喜欢。
造句:到了节日里,各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。
班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力造句:你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
搬弄是非:把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷造句:他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。
变本加厉:指比原来更加发展。
现指情况变得比本来更加严重造句;的坏习惯不但没有改正,反而变本加厉了.变幻莫测:变化不可测度。
变化很多,不能预料造句:草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。
别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思造句:这篇小说让人看了回味无穷,作者确实是别巨匠心。
不耻下问:指向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻(耻辱)造句:学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。
不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步造句:他的问题很严重,已经不可救药。
不可思议:原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解造句:我看这那座小山觉得不可思议。
不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失地离开。
不屈不挠:形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句:战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。
不速之客:指没有邀请而自己来的客人造句:也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。
不屑置辩:认为不值得辩论造句:孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。
不言而喻:形容道理很明显造句:你想他们这朋友之乐,尽可不言而喻了。
不约而同:事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致造句:每当看到奥运会上中国运动员获得金牌,听到义勇军进行曲,在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。
不折不扣:一点也不打折,表示完全的,十足的,一点不差造句:很多时候,我跪着累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪着。
层峦叠嶂:重叠的山峰造句:层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊!畅所欲言:痛痛快快地把心里要说的话都说出来造句:在那次辩论中,大家畅所欲言,都说了自己的观点。
车水马龙:形容来往车马很多,连续不断的热闹情景造句:国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。
称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意造句:但是这个贵州,十分瘠苦,处万山之中,又是晴少雨多,吃的、用的、穿的,无一样能够称心如意。
承前启后:指继承前人事业,为后人开辟道路造句:这段话在文中起到承前启后的作用。
诚心诚意:形容十分真挚诚恳造句:我诚心诚意地帮助你。
触景生情:受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情造句:杜甫眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,不禁触景生情,发出深重感言。
唇亡齿寒:比喻利害密要相关造句:朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦,唇亡齿寒,可谓一体。
春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽造句:我们喜欢在春和景明的日子出去春游。
春华秋实:比喻人的文采和德行。
也比喻事物的因果关系造句:春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧造句:项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。
道听途说:路上听来的又在路上传播的话。
泛指没有根据的传闻造句:中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。
得不偿失:得的利益抵偿不了所受的损失造句:我为了眼前的利益而参加了工作,失去了学习深造的机会,真是得不偿失啊!滴水穿石:比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功造句:滴水穿石,持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产断壁残垣:形容残败的景象造句:他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑,浩瀚宇宙中个体生命的微不足道,命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境。
风调雨顺:形容风雨适合农时造句:在一个山明水秀的村庄里,她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮,接着她们成了好朋友自后国泰民安,风调雨顺,五谷丰登,人物康阜,真是升平世界。
峰回路转:形容山势回环曲折,路也跟着转弯造句:曲回的山路行走,峰回路转,一座亭子如同鸟翼展开在山头,令人眼睛一亮。
赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前造句:有三个人,义胆包身,武艺出众,敢赴汤蹈火,同死同生。
高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻遏造句:进行高屋建瓴式的战略思考,进而据以进行竞争战略制定和实施。
刚正不阿:刚直方正而不逢迎附合造句:造句他刚正不阿的品质,时时牵动着我的心。
各持己见:各人都坚持自己的意见造句:凡中书有军国政事,则中书舍人各持己见,杂署其名,谓之五花判事。
一鼓作气:比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完造句:初听这话,还是一鼓作气的。
一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了造句:“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。
一望无际:形容非常辽阔造句:蓝色的大海一望无际。
一语双关:一句话包含两个意思造句:除夕晚餐,妈妈端出来一条大鱼,爷爷马上说:年年有鱼(余)!一语双关!依然如故:指人没有什么长进,还是从前的老样子造句:他吃、喝、玩、耍,依然如故。
依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流造句:维曰:陈仓城池坚固,郝昭守御甚密,又得王双相助,实不可取。
不若令一大将,依山傍水,下寨固守。
怡然自乐:形容高兴而满足造句:这简直是不伦不类的态度,但他却怡然自乐,认为是义薄云天,忠贯日月,大有关云长“降汉不降曹”的气慨。
义不容辞:道义上不允许推辞造句:我们应该义不容辞地担当起这个任务。
异口同声:指大家说得都一样造句:众人异口同声地叫着:“罚!罚!”异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪造句:我气喘吁吁的告诉妈妈:“刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上!”妈妈说我异想天开!抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折造句:龚师傅德高望重,既有主张,自然力量不小只是到后来,那抑扬顿挫,入耳动心。
饮水思源:比喻不忘本造句:这也是他饮水思源的意思。
油然而生:自然地产生(某种思想感情)造句:看到了人民英雄纪念碑,我油然而生出一种敬慕之情与日俱增:形容不断增长造句:半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里愁闷却与日俱增了。
源远流长:比喻历史悠久造句:剥削阶级的幸福观,是源远流长,影响仍然是相当深广的。
再接再厉:指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力,再加一把劲造句:取得好成绩也不能自满,要再接再厉,不断进取。
篇二:怎样造句怎样造句句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有:1.在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4.如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
”5.如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“xx增添了”然后再造句就方便多了。
最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋,不能抄书上现成句子。
怎样缩句缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子。
并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。
换句话说,“主干”就是把所人的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句的主要方法有:1.分辨句式,提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句,我们就可以提问:谁--老奶奶,干什么?--等待灵车,缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。
”又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
”我们可提问:什么?--小绒球;是什么?---是小鸡。
缩句后就是成“小绒球是小鸡。
”2.进行词语比较,找出主要词语。
有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”另外要提醒小朋友的是,缩句后,虽然句子十分简短,但它还是个完整的句子,所以句末必须加上原句上的标点符号。
怎样扩句扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。
其方法有:一、局部扩句法,即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
如“小明读书”。
前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。
”二、整体扩句法。
就是把句子两部分一下子扩充。
如“红旗升起来了。
”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。