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七年级历史下册_第一单元第5课《合同为一家》课件_人教新课标版


3.“车书本一家”反映了唐朝与下列哪个政权的关 系( ) A.突厥政权 B. 革未革曷政权 C.回纥政权 D.吐蕃政权 4.下列事件发生在唐太宗时期的是( ) A.授大祚荣为渤海郡王 B.把文成公主嫁给松赞干 布 C.封骨力裴罗为怀仁可汗 D.封皮罗阁为云南王
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5.唐玄宗曾册封过哪些首领( ) A.颉利可汗、骨力裴罗、大祚荣 B.骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁 C.大祚荣、皮罗阁、松赞干布 D.骨力裴罗、皮罗阁、尺带珠丹
唐玄宗封其首领大祚荣为 渤海郡王 唐玄宗封其首领皮罗阁北方各族 尊称为“天可汗”的是( ) A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 2.唐朝时,长安、洛阳等大城市出现“回鹘衣装回 鹘马”的景象,说明了: A.汉族人被回鹘人同化 B.汉回两族间经济、文化交流很密切 C.大量回鹘人来到中原生活 D.当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚
二、回纥的勃兴
回纥是维吾尔族的祖先,游 牧于色楞格河流域,崇尚勇敢, 民风淳朴。8世纪中期,回纥建立 汗国,唐玄宗封其为怀仁可汗。 后来改名回鹘,后逐渐迁至今甘 肃、新疆等地。
三、“车书本一家”
粟末靺鞨建立“渤海”政权,唐 玄宗封其首领为渤海郡王。
有“东海盛国”之称。
疆里虽重海, 车书本一家。 盛勋归旧国, 佳句在中华。
第5课“和同为一家”
学习目标
了解唐与吐蕃等民族交往史实,知道“和同为一家” 的含义并能说出自己的体会。
认识祖国的历史是各民族共同缔造的,通过对唐代 开明政策的了解,树立尊重别人,平等待人,共 同进步的意识。
56个民族,56支花,56个兄弟民族是一家
历史上中原地区的许多统 治者与边疆地区少数民族矛盾 重重。但在唐初,却有一位皇 帝赢得了各民族的拥戴。各族 首领尊他为“天可汗”。这位 皇帝是谁?他为什么能获得各 民族的尊重?
唐太宗说:“自古皆贵中华, 贱夷狄,朕独爱之如一。”他 的话是什么意思?体现了什么 样的民族政策?
唐朝加强对新疆地区的管理 唐太宗和武则天,在今 新疆地区先后设立了管辖西 域的最高行政和军事机构:
安西都护府和北庭都护府
一、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的兴起
2、松赞干布统一青藏高原, 定都逻些。 3、文成公主入藏(唐太宗) 4、金城公主入藏
• 6.唐玄宗封大祚荣为( ) • A.云南王 B.渤海郡王 • C.怀仁可汗 D.颉利可汗
——《送渤海王 子归国》 (温庭筠)
白族
四、苍山洱海间的南诏
南诏统一六诏 (六诏是彝族和 白族的祖先) 唐玄宗封其首领为云南王
彝族
主要少 数民族 吐蕃
何族 祖先
少数民族与唐朝 的关系
藏族
维吾 尔族
和同为一家:松赞干布与文成公主 通婚,尺带珠丹与金城公主通婚
回纥 靺鞨
南诏
唐玄宗封其首领骨力裴罗 为怀仁可汗
吐蕃人是今天 __族的祖先,有的 以__为主,也有以 ___为主的,____ 和_____有很大的 发展。
文成公主入吐蕃,密 切了__________,增进 了____________。
大昭寺
布达拉宫
第24页动脑筋: 如果你随文成公主入藏,你能帮 她做些什么有益于吐蕃的事?
思考:为什么吐 蕃赞普要自称外 甥,说是先皇帝 的舅宿亲?
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