英语单词教学技巧：多媒体教学法
多媒体教学法从严格意义上来说多媒体教学也是运用直观法的一种表现，在教学上的作用之大，应用之广。

它与传统的直观教具，如模型、挂图、照片等相比，优点在于对学生的感官刺激是多方位的，也正是这些刺激紧紧吸引住学生的注意力，使他们的思维与教师的教学环节始终同步。

有这样一个多媒体英语教学软件令笔者印象深刻:这是一个复习单词拼写的环节。

屏幕的下端出现中文解释，同时出现读音，接着屏幕上端陆续下来许多跳动的字母。

只要你从众多字母中对准你所需要的字母发射子弹，射中后字母就会依次掉落到下方组成一个单词。

若拼写正确，机器还会发出“GOOD”、“CLEVER”等鼓励性的评语。

而且字母下落的速度也有变化,如基础较差的同学可选择初级程度，那么字母下落的速度就会稍慢一些，给学生思考选择的时间长一些;而基础较好的学生可直接进入“高级”页，测试一下自己的水平究竟如何。

这样学生可根据自己的实际情况选择相应的级别，有的放矢地进行练习。