部编版二年级语文下册句子专题训练（一）
姓名_____________ 分数_________________
一、改写句子：（不改变句子的意思，给句子换一种说法。

）
例：我把茶杯洗干净了。

茶杯被我洗干净了。

1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。

2.小闹钟把我吵醒了。

3•小青蛙把荷叶当成了歌台。

4.小羊被大灰狼吃掉了。

5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。

'
二、照样子，写句子。

例：列宁亲自去找养蜂人。

养蜂人是列宁亲自去找。

1、他打碎了花瓶。

2、啄木鸟除掉了树上的害虫。

三
1、例：湖水像一面镜子。

红红的高粱像______________________________ 。

满山的枫叶像______________________________ 。

________________ 像_______________________ 。

茂密的枝叶像_________________________________________ 。

天上的星星一闪一闪的，就像___________________________________ 。

四、下面的句子把什么比作什么？
1、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣这句话把_________ 比作____________ ， ____________ 比作 ___________ 。

2、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

这句话把_______________ 比作________________ 。

3、小伞撑开了，街道上成了花的海洋。

这句话把_______________ 比作______________ 。

4、这棵大树枝叶茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞。

这句话把_______________ 比作____________ 。

5、太阳是个忠实的向导。

这句话把_______________ 比作____________ 。

五、照样子，把句子写得更具体
例：海浪打在脚上。

（哗哗地）
海浪哗哗地打在脚上。

1小鱼游来游去。

（摇头摆尾地）
2、浪花蹦蹦跳跳。

（在海面上）
3、花骨朵长大了。

（渐渐地）
4、小鹿躺在床上养病。

（静静地）
5、过了桥，是一片农田。

（绿油油的）
6、河水绕着村子流着。

（缓缓地）
七、照样子写句子。

1你能数得清行吗？
____________________________________ 吗？
2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

____________________________________ m。

3、他是多么喜欢小汽车啊！
____________________________________ 啊！
4、是谁把你领到这儿来的？
?
5、多懂事的孩子呀！
____________________________________ 呀!
6、我正忙着做作业呢！
____________________________________ 呢！
八、句型转换。

1风娃娃吹跑了人们晒的衣服。

（改成“把”字句）
2、这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）
3、那么多星星，你是数不清的。

（改成反问句）。