四年级下期家长会班主任发言稿蔡令尊敬的各位家长:大家好!感谢各位在百忙之中参加今天的家长会。
我代表所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。
参加家长会,是对学校工作的支持,是对老师工作的鞭策,家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
说实话,当班主任很累,做老师很苦,事情又多大事小事都来找,学校各项活动都离不开班主任,有的时候还会很烦心,这都是免不了的,曾经看到一则文章是这么衡量新时代教师标准:上得了课堂,跑的了操场,批的了作业,写得了文章,劝得动情种,管得住上网,解的了忧伤,破得了案件,HOLD得住多动症,控的住轻狂,受得了奇葩,护得住低智商。
尽管这样,作为这个班的老师,当我走上讲台,看到那些求知的眼睛,当看到学生们有进步,有转变,有收获,当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好的朋友等等,那快乐是从心里往外涌的,所有的累随即烟消云散。
下面我将从班级现状、考试分析及班上存在的问题等方面和大家进行交流。
一学期来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,对学生负责,对家长负责,对社会负责。
这学期我和钟老师一共走访了17 个家庭,其中有5名孩子家长主动来学校询访孩子情况,通过家访,确实是有实效,像徐睿瑶、罗昌明、黄烁、石鑫宇、龙棨昀、谢哲浩、黄凯莹、姚斯梁、丁静仪,学习主动性加强,学习兴趣提高了。
说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比之前有很大的进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作,好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。
做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展各项集体活动,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。
班上同学都很有进取心,很有干劲。
这些都与所有家长、老师和全体同学的努力分不开的。
一、班级现状1、好学生多了!涌现出了一大批优秀的学生:等同学文明守纪,品学兼优。
还有:作业书写进步明显的。
上课发言积极这学期还被选参加区里录像课:另外,等同学写作较突出还有:手抄报做的出色,都展示在后面板报上。
劳动积极、关心他人、热爱班集体:运动会表现突出:当然还有很多值得称赞的孩子,我就不一一表扬了,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量学生。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
整个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌,在各类活动中成绩出色,这是孩子在校表现的最好写照!2、效率高了!无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做卫生值日,中午的值日能在10分钟左右完成,放学的值日一般能在30分内完成。
早上下完早读都会主动地把回家作业上交给组长,并能在上课铃声响之前进入教室做好课前准备。
组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的情况及时反馈给语文课代表张婧怡那里。
除个别同学外,作业都基本能及时上交。
3、同学自我管理多了!早自习、大课间、午自习少了老师的身影,多了班干部们的忙碌,黑板上的“警告”与“批评”“表扬”是用来记录在教室里同学的表现的,但很少有被记名的。
“教室是学习的场所,是你的,更是大家的!”这是我对教室的定义,我们的教室必须保持安静。
同学们参与管理以后,整个教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心。
如我们班的:李恬、李淑怡、汤雨婷、梁欢、丁静仪、郑慧欣、黄凯莹、杨佳睿、张婧怡等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,都管理相当不错。
4、看书的同学更多了!俗话说:“开卷有益”。
多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。
自从学校图书室可以给孩子提供借阅书本后,我们班级中的部分孩子如雨后春笋一般,班级里形成了良好的读书氛围。
这学期,我们的教室静了许多,多了一些看书的身影,现在的读物形形色色,有好有坏,读一本好的文艺作品,对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》,因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉,是对课内阅读教学的巩固和运用。
所以,家长们只要每天督促一下孩子,要求有半个小时左右的看书时间。
养成爱阅读的习惯,学好语文就有了成功的一半。
我们班上有许多爱看课外书的孩子,像石鑫宇、胡隽絮、周紫慕、汤雨婷、李淑怡、郑慧欣等同学,看课外能做到“两耳不闻窗外事”,午间的嘈杂丝毫影响不了他们看书这令我很是欣喜。
尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。
二、考试成绩分析及出现的问题1、成绩分析学习情况总体分析:这次期中考试是全校统一出题,组织比较严密的一次考试,实行单行单座,学生的成绩应该是非常真实的。
语文,从整体来看同学们的成绩较好,分开来看个人成绩,我班的语文成绩优秀人数31人。
1人不及格,其中,也有很多同学较以前有了很大进步。
如:等同学进步比较快,学习一直处于上升状态。
我们要相信:无论成绩好坏,每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待,相信孩子,静等花开。
2、出现的问题开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,也取得了很多成绩,但班上依然存在和出现了不少问题。
1、不良习惯多。
个别学生有不文明行为:如拿他人东西,打游戏上瘾,喧闹追打,课堂上打瞌睡,攀比,有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,骂脏话,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。
这些难以穷尽的恶习,这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
出现这些问题如果仅仅靠学校教育和老师教育,能忙的过来吗?哪个老师不想把书教好?哪个老师不想把班级管好?比如说:学生故意迟到了,你让他站在门口反思,领导、家长说这是违法的;如果当着学生的面批评,就会被认为不尊重学生人格的变相体罚,伤害学生的自尊心;找他谈心,他还以为老师巴结他怕他呢!一个班只要有一个就够你受的了。
管,生怕自己的方法不严密,不妥当,效果不好;不管吧,一个老师的职业天良还在,良心折磨。
很纠结!如果学生能乖些,勤奋好学,力求上进,知错能改,老师的心里也会得到一丝的安慰,也不至于以整天板着脸,毫无生气。
老师的工作是非常细致艰苦的人心工作,没有良好的心态,没办法做好。
(2)家庭作业不认真,敷衍了了事。
体现在字迹潦草,时不时欠作业,作业漏做,少做,错误多。
久而久之成油条,一次不交警告谈话,两次不交补做之后还要多做,本来在家要做的要巩固消化的,但是欠作业,每天学新知识,旧的没巩固,新的知识又来,从这个学期就能看出来,我们班的两级分化非常严重,好的不要老师家长操心,差的家长管不了,老师照顾不来,越来越差,李嘉林就是这样一个例子。
(3)学习习惯差。
部分学生学生学习自主性较差,缺乏自觉性。
贪玩而浪费时间造成上课状态不好,不专心,主要是部分男同学,有的上课打铃才匆匆忙忙大汗淋漓迟到进教室,现在天气越来越热,教室本来人就多,上课就根本静不下来。
学习习惯和方法较落后,效率较低。
还有的同学发现问题不向老师提问、错题不主动更正,屡教不改等等。
(4)懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。
我有的时候就在想,怎么样能够避免这群学生不出现这样那样的问题,每个人尽可能做到优秀,我就在平时的工作中:先教学生做人,后教学生做学问。
我认为,学生成长发展,做人是根本。
学做人比做学问更重要。
有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。
而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。
另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。
无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。
我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。
并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。
三、我的感谢班级里的每次大活动,学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。
我要感谢这些热心的家长,牺牲自己个人的时间,一如既往地为班级为学校工作。
感谢陈佳好妈妈、汤雨婷家长、刘禹全爸爸、胡隽絮作为家委会成员为班级所作的辛苦付出,感谢妈妈陈佳好、姚斯梁、谢哲浩、黄诗诗的家长积极参与校运动会志愿者;感谢袁柏阳妈妈开学,认真细致协助老师做好收费工作,感谢家委会陈佳好、汤雨婷妈妈为每一家长精心准备的水和小零食,感谢肖瑜千家长帮忙送水;更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们,孩子的快乐成长离不开你们。
请你们继续支持我们的工作,请继续关心孩子的学习,谢谢!记得有一位全国著名的教育学教授,他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”我就以此和各位家长共勉,结束今天的我的讲话,以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。
希望继续配合和支持学校工作。
再次感谢大家参加今天家长会,谢谢!最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改。