《我该不该这样做》教案
教学目标：
1.懂得在生活中要遵纪守法，用道德法规来约束自己的言行，做一个自尊自爱的人。

2.知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理，增强自我保护意识，学会和品德高尚的人交朋友。

3.理解“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，学会对不该做的事说“不”。

重点难点：
重点：遵纪守法，学会对不该做的事说“不”，做一个自尊自爱的人。

难点：在没有约束的情况下，不做不该做的事。

教学准备：
1.“孟母三迁”的故事。

2.制作小丁在一伙小青年的怂恿下去网吧的课件。

教学设计：
一、故事导入
1.教师讲述“孟母三迁”的故事。

2.教师：孟母为什么要三次搬家？你认为是否有这个必要？教师鼓励学生从多种角度思考，对于学生的不通回答不轻易予以否定。

二、不能拒绝的原因
1.教师：前几天，小丁交了几个新朋友，他们经常到学校附近来等小丁，今天带他到这里玩，明天带他去那里玩。

你瞧，他们又来了。

教师播放课件。

2.教师：由此我们可以看到古代“孟母三迁”的道理，对青少年来说，选择怎样。