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家园合作优化幼儿园教育的教学活动探究
作者：樊乐燕
来源：《学习与科普》2019年第11期
摘要：幼儿园属于学前教育，是学生人生的起点，幼儿园教育对学生未来的学习生活有
一定的影响。

随着社会的快速发展，人们对于学前教育越来越关注，家园合作的教育形式被广泛的运用在幼儿园中，有效的提高了幼儿的教育质量，也提高了幼儿的综合素质。

本文对家园合作优化幼儿园教育的教学活动进行研究，并提出些许建议。

关键词：幼儿园；教育活动；家园合作
近年来我国社会发展迅速，人们的生活水平也随之不断的提高，所以对于幼儿的教育水平也有更高的要求，在幼儿园的教育过程中，家长也是不可缺少的重要角色。

要想在幼儿园中让幼儿获得良好的教育，并培养好幼儿的自身素质，家长的配合与支持是不可获取的重要部分。

一、家园合作在幼儿园教育中的重要性
生活节奏越来越快，家长的工作也越来越繁忙，这就导致一部分家长与孩子相处的时间也越来越少，很多家长认为为孩子选择一个教育质量好的幼儿园就完成了幼儿的学前教育，其实不然。

家长在幼儿的成长过程中发挥着巨大的作用，即使是一个简单的陪伴，对孩子的成长也有不可磨灭的影响。

大多数缺乏自信心的幼兒，都是由于成长中家长的缺失造成的，所以在幼儿园教育过程中，家长积极参与幼儿园中的各个教学活动，对于幼儿的成长有很大的帮助，也是促进幼儿园教育质量不断提高的重要环节，所有在幼儿园教育中要积极开展家园合作，为培养幼儿良好的综合素质而努力。

为了能够让家长融入到幼儿园的教育活动中来，作为小班老师，我会为家长们介绍幼儿园中的教育计划以及我的工作内容，帮助家长快速的融入到幼儿的成长中来，做好陪伴的工作。

为了避免幼儿入学后的厌学情况出现，我会从家庭教育该如何与幼儿园同步，以及接送幼儿时父母该用什么样的状态、语言，帮助孩子更好的适应幼儿园生活，我都会一一的跟家长进行沟通，帮助家长配合幼儿园的教育，也让家长能够放心的把孩子送到幼儿园接受教育。

对于不同情况的幼儿，我会私下跟家长进行沟通，帮助家长在家中进行好幼儿教育，提高亲子时光的质量，让幼儿度过一个有质量、有意义的童年。

二、幼儿园中家园合作的开展情况与问题
目前家长对于幼儿的教育比较重视，但是对于家园合作的意识还没有建立起来，很多家长都存在一种“交给幼儿园”就足够的心态，这对幼儿的成长有一定的负面影响。

幼儿园在设计教育计划时要注重家长的参与环节，促进亲子活动的进行，并且多设定一些家长开放日，帮助家。