道德建设的法制化：党纪高于国法，行业自律及违规者的清除
社会征信体系建设，社会生态系统的形成
社会文明有两个标志：物质文明和精神文明；
职业道德是对职业关系的调整准则，是一定历史阶段中社会关系的基本要求。
精神是道德的灵魂，道德是精神的体现。
专业技术人员职业道德具有共同的基本要求，也有行业的不同特点。
道德建设最重要的是内心建立良心的法庭，从根本上树立正确的人生观和价值观。
社会主义核心价值观：
道德建设：长远的建设、基础的（禁止做什么）职业行为（应该做什么）、职业精神（支持职业道德的依据）
职业操守：操守指的是人的品德和气节，是为人处事的根本。不得以职谋私，专业技术人员从社会角度看待职务和职位，职权和职责的统一，更容易利用专业型获取额外的利益。
A.生态伦理学
B.核伦理学
C.规范伦理学
D.生命伦理学
2.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（a）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。（单选题3分）得分：3分
A.评价赞同劝阻沟通
B.评价教化强制沟通
C.强制赞同劝阻教化
D.强制教化劝阻沟通
3.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了b，便于发挥规范自律的作用。（单选题3分）得分：3分
A.科研系统中的教授
B.教学系统中的研究员
C.经济领域的公证师
D.工程系列的工程师
6.科技伦理主要是规定（b）。（单选题3分）得分：3分
A.避免科技为人类带来负面影响
B.科技的价值与社会规范
C.科学家遵循的做人道理
D.科学家职业规范
7.专业技术人员是指其职业是有一定的（a）并有（）的人员。（单选题3分）得分：3分
以专业精神坚守职业道德
专业精神是职业道德的灵魂：道德是精神的一部分，精神是道德建设的动力；专业精神是一种从事特定专业所需的特定思想信念与道德品质。精神是动力，道德是精神的表现；道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体系。
专业精神是职业道德建设的动力：科学精神是对真的追求，吾爱吾师，吾更爱真理，追求真理是科学精神是实质所在。
中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议，再度强调职业道德建设的重要性，将职业道德和社会公德、家庭美德并列，首次提出职业道德的概念。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
公民道德建设实施纲要，职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
事业单位工作人员处分暂行规定：警告、记过、降职、撤职、开除
践行职业道德的行动内容：
法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。行业自律（国家行业组织个人）对职业的约束要超越单位的约束
社会诚信
组织建设：对人影响最大的是环境，对环境影响最大的是单位，单位要树立社会责任意识，守规守法
舆论监督
践行职业道德所需的个人修为：理念修为-内化于心，行为实践-外化于行，凝练传承-固话于制
职业行为：爱岗敬业
职业精神：精神与道德密切相关
违背职业道德的典型行为：利用信息不对称和职业优势谋取私利；不努力提升专业能力而混日子；钻政策和规则的空子谋取不当利益；不按职业规范要求做，而给服务对象造成损失或损害；不肯面对错误，承担责任，纠正不正确行为；明知是违反职业道德的行为，却不加以阻止。
违背职业道德的行为特点：制度、体制缺陷下的劣币驱逐良币；法不责众心理和环境影响下的随波逐流；局部利益与全局利益矛盾下的集体失德；缺德与违法共生，逐步陷入深渊；信仰缺失，丧失底线意识；个人原则性不强，自我约束力控制力不强，“不能抗拒诱惑”；
把我好度的准则：尊重生命的价值、属于自己的当仁不让、已所不欲勿施于人，
对组织有利，但有悖于正当竞争：（个人智商提高，团队智商降低、单位智商提高，行业智商降低，
适者生存与坚持原则的关系：潜规则下的职业行为，绝大多数的潜规则是职业准则的灰色地带，不应该存在。国家会出台相关政策与法律，逐渐弥补潜规则是漏洞。
道德是对人类行为的约束，职业道德是对人民职业行为的约束
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中提出”建设社会主义精神文明“的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。
中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议，爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱社会主义（社会主义精神文明建设要求），第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系，提出”在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。
职业是指个人在社会中所从事较为稳定的，并以获取报酬为主要生活来源的社会活动。
经济性、社会性、历史性、规范性、稳定性
职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系
劳动活动过程中形成的社会关系，职业群体通过产品或者服务间接地与社会大众产生社会关系
法律是调整人民关系的准则，道德-软约束；法律-硬约束；依法治国，以德治国，人与自然人与人的准则
职业道德建设是一个系统工程，需要从制度、环境、文化等方面协同实施，尤其是法治建设。
道德建设将会随着人类社会的进步而不断发展。
专业技术人员职业道德
考试时长：60分钟考生：总分：100及格线：60考试时间：2018-01-22 10:17-2018-01-22 10:35
92分
1.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（c）。（单选题3分）得分：3分
A.《首都科技工作者科学道德规范》
B.《中国科学院院士科学道德自律准则》
C.《农业科技职业道德的九条规范》
D.《中国工程院院士科学道德自律准则》
4.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（b）的承载者。（单选题3分）得分：3分
A.价值
B.道德
C.信仰
D.科学
5.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（d）。（单选题3分）得分：3分
不进去行为而失去发展机会；不称职行为带来的声誉损害；
忠于职守和服从领导的关系，对职业服装和对领导服装的关系处理，领导出于个人利益干预正当履职，领导出于组织利益干预正当履职，出于其他压力（替领导分忧，防止触犯法律红线）；
对良心与自身利益的关系处理：生活压力或认为受到不公待遇下的职业行为，离职时的职业行为（处理好相关事宜）