主干：花香鸟语是语言 ==============================
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C 我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着
主干：潮水奔流。=======
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D
远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。
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主干：钟声醒了。
常见实词
文言 语法
文言句式
常见虚词
常见实词
文言实词包括 名词 、动词 、形容 词 、数词 。
一、下列实词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中
A、名词 B、动词 C、形容词 D、介词 E、代词
1、简洁（ C） 2、关心（ B ） 3、知识（ A） 4、知道（B ）
5、决心（ A） 6、积极（ C ） 7、友好（ C） 8、友谊（A ）
9、渴望（ B）10、自从（ D ）11、火线（ A）12、火红（C ）
13、市场繁荣（C ）14、交通规则（ B）15、风俗习惯（A ）
16、变化规律（ 19、像花一样（
B F
）17、继往开来（ ）20、思维敏捷（
A C
））18、整修一新（E
）
六、下面提取的句子主干，正确的是( C )
A
我不相信那些骗人的鬼话。
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主干：我相信鬼话
B 花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言
•“与”(jǔ) 通“举”
2、古今异义词
我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词。概括起来，古今异义 主要有这样几种：
1、词义扩大。即今义大于古义。如“江”“河”二字，古代一般专 指长 江、黄河，现在除了指长江黄河外，更多用于泛指，指一切江、河。 2、词义缩小。即今义小于古义。如“寡助之至，亲戚畔之”中的“ 亲 戚”，古代除了指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员外，通指 自 己家庭中的成员，现代汉语中则不能用于自己家庭中的成员。 3、词义转移。即一个词由表示某事物变为表示另外的事物。如“牺 牲玉帛，弗敢加也”的“牺牲”，古代指祭祀用的牲畜，现在则表示 为了 正义的目的而舍弃自己的生命或利益。 4、感情色彩发生变化。如“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”，古代是 中性 词，“卑”指地位低下，陆游“位卑未敢忘忧国”的“卑”即此义，
D、动宾短语 E、动补短语 F、介宾短语
1、历史悠久（C ） 2、发展经济（ D） 3、描写景物（D ）
4、我和弟弟（A ） 5、在大桥下（ F ） 6、禁止吸烟（D ）
7、打扫干净（E ） 8、不断发生（ B ） 9、讨论一下（E ）
10、向着东方（F ）11、表达见解（ D ）12、生动形象（A ）
13、专家（ A）14、关于（ D ）15、底层（ A ）16、关闭（B ）
17、企图（ B）18、根据（ D ）19、意图（ A）20、目的（A ）
21、什么（ E ) 22、这样（E ) 23、自己（ E）
二、指出下列短语的结构，按提示将ABCD填入下列括号中
A、并列短语 B、偏正短语 C、主谓短语
通假字与本字的联系上有以下几种情况：
（1）读音完全相同。
如：便要还家，设酒杀鸡作食。 “要”通“邀”
（2）声母或韵母相同。 如：河曲智叟亡以应。 “亡”通“无” 如：日扳仲永环谒于邑人 。“扳”(bān) 通“攀”
（3）形旁或声旁相同。 如：为天下唱，宜多应者。“唱”通“倡” 如：欲信大义于天下 。“信”(xìn) 通“伸”
• 故不错意也 《唐睢不辱使命》 •“属”(zhǔ) 通“嘱”
• 亲戚畔之 《得道多助 失道寡助》 •“错”(cuò) 通“措”
• 公输盘不说 《公输》
•“畔”(pàn) 通“叛”
• 乡为身死而不受 《鱼我所欲也》 •“说”(yuè) 通“悦”
• 选贤与能 《大道之行也》
•“乡”(xiàng) 通
“向”
“率妻子邑人来此绝境” 中，“妻子”原来是两个词， “妻”指
检测
•
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂
与外人间隔。（《桃花源绝记境》）古义：与世隔绝的地方。
• 阡陌交通，鸡犬相闻。（交《通桃花古源义记：》交）错相通。
• 臣本布衣，躬耕于南阳。布（衣《出古师义表：》平）民。
• 未尝不叹息痛恨于桓、灵痛也恨。（古《义出：师痛表心》、）遗憾。
注意：
不要把文言文中的两个单音词 误解为现代汉语 中的一个双音词。现代汉语中有些双音节词，在古 代汉语中是由两个单音节词组成的短语，这类词不 是太多，但一定要引起特别重视。
如《桃花源记》 “乃不知有汉，无论魏晋”的“无论”就是两个词：无
，不要 ；论，说。“无论”在现代汉语中是一个起关联作用的连词
， 而文言文里却是两个词。
《全日制普通高级中学语文 教学大纲 》（ 人民教育出版社 2002年4月第1版）开列了120 个 常见文言实词。2003年及以后年 份的高考涉及文言实词的试题不 会超过这120个实词的范围。
常见实词
1、通用
4、一词多义
1、通假字
古汉语中，有些字可以用声音相同或相近（有时形体 也相近）的字来代替，这种语言现象叫做文字“通假” （“通”是通用，“假”是借用）。“通假”是“本有其 字”却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。一 般认为，通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔 误，写了音同或音近的别字，或是因地方习惯而写了另一 个字。后人见古人有先例，便跟着写，约定俗成，别字和 本字就通用了，学会辨识通假字，对学习文言文是很重要 的。
• 可以一战，战则请从。（可《以曹刿古论义战：》可）以凭借。
• 城非不高也，池非不深也池（《古<义孟：子护>二城章河》。）
• 及其日中如探汤（《两小汤儿辩古日义》：）热水。
• 烈士暮年，壮心不已（《烈龟士虽寿古》义）：有雄心壮志的人。 • 吾知所以距子矣，吾不言所。以（《古公义输：》用）来……的 • 但闻黄河流水鸣溅溅（《但木兰古诗义》：）只，只不过。
（4）读音相近。 如：身首尾长约八分有奇 。“有”(yǒu) 同“又”
检测
• 项为之强 《童趣》
•“强”(jiāng) 通
• 诲女知之乎 《〈论语〉十则》 “僵”
• 窥谷忘反 《与朱元思书》
•“女”(rǔ) 同“汝”
• 同舍生皆被绮绣 《送东阳马生序》•“反”(fǎn) 通“返”
• 属予作文以记之 《岳阳楼记》 •“被”(pī) 通“披”