单选题（共30题，每题2分）1 ．比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于（）A.异类比较B.纵向比较C．定性比较D定量比较参考答案：B答案解析：暂无2 ．职业生涯规划的第一步是（)。
A．自我分析B环境分析C．目标确定D．执行与反馈我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无3 ．改变自己对某一事件的解释，就能缓解压力，这种方法是（）A．认知重构B．寻求社会支持C．增强控制D．积极应对·我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无4 ．强者让思维控制情绪，这叫（）A．情绪应对型B．问题应对型C．策略应对型D．战术应对型参考答案：B答案解析：暂无5 ．“四步评课法”中最重要的一步是（）。
A．确立评价标准、重点与对象B．组织观课打分活动C．开展课例评议反馈活动D．评课后跟踪改进我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无6 ．以下文献类型标识正确的是（）A．图书是BB．期刊是NC．会议论文集是MD．学位论文是D我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无7 ．不仅要提出问题，还要提供可选择的答案，只允许在问卷所限制的范围内进行挑选的问卷属于（）A．封闭式问卷B．开放式问卷C．综合式问卷D.无结构式问卷我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无8 ．面对压力，希望通过喝点酒，把不愉快、压力都忘了，这是哪种应对方式（）A．求助B.解决问题C．合理化D．退避我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无9 ．教科研活动的一般过程是（）A．发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论·B．发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论C．发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论D．发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无10 ．评课的对象主要是（）A．受评教师+学生B．受评教师+课例C．受评教师+流程D．流程+课例我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无11 ．对于一线教师来说，开展研修的出发点和落脚点是（）A．提高教师知名度B．提升学校知名度C．教师的专业发展D．提高学生成绩我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无12 ．某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中，这在课题创新中属于（）A．独创B．再创C．自创D．首创我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无13 ．班级持续发展的生命力是（）A．好学生B．好文化C．好课程D．好教师参考答案：B答案解析：暂无14 ．依照埃里克森的心理社会危机理论的观点，青春期的主要任务和危机是（）A．勤奋感VS.自卑感B．亲密感vs.孤独感C．自我同一感vs.同一感混乱D．信任感vs.不信任感我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无15 ．明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家（）A．布克汉姆B．杜威C．斯腾豪斯D．斯滕伯格我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无16 ．如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）A．内疚B．不在乎C．沮丧D．自豪我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无17 ．观课时应该坚持（）的原则。
A．教书B．育人C．自我D．生活我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无18 ．老师对连续两天迟到的学生说：“我不知道是什么原因让你迟到，也害怕影响你的学习和班级的形象。
”这是在（）A．澄清事实B．表明感受C．解释原因D．提出希望参考答案：C答案解析：暂无19 ．陶行知先生指出：教育就像（）一样。
A．玩耍B．娱乐C．工作D．喂鸡我的答案： C参考答案：D答案解析：暂无20 ．评课中应该用（）的方式。
A．协商B．探索C．批判D．理解我的答案： C参考答案：A答案解析：暂无21 ．评课的主要依据是（）A．教学目标B．课堂规范C．教学要求D．专家观点我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无22 ．老师对学生说：“我也很喜欢足球。
你最喜欢哪个足球运动员？”，这里老师用了（）沟通策略A．寻找共同点，先跟后带B．培养自尊心，先扬后抑C．逐级提要求，先小后大D．多元化鼓励，先远后近我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无23 ．一个学生为了获得语文老师的赞扬，努力学习语文，这种学习动机是（）A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．内部动机参考答案：C答案解析：暂无24 ．胜任某种职业岗位的必要条件是（）。
A．职业兴趣B．职业价值观C．职业人格D．职业能力我的答案： B参考答案：D答案解析：暂无25 ．观课的三重境界是愿听、乐听与（）A．深听B．细听C．精听D．爱听我的答案： D参考答案：C答案解析：暂无26 ．以下有关健康的说法，不正确的是（）A．健康不仅仅是无疾病或不虚弱B．健康就是身体没病，身体没病就是健康C．健康是指一个人在生理、心理和社会三方面都处于一种完全安宁、积极的状态D．健康不仅包括身体健康，还包括心理健康和社会适应良好我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无27 ．爱巴的故事说明，在情绪管理上，应该（）A．适度渲泄B．自我安慰C．转移注意力D．自我安慰我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无28 ．列与幸福无关的因素是（）A．自尊、自信的力量B．乐观的力量C．控制感D．受教育程度我的答案： C参考答案：D答案解析：暂无29 ．班级管理的最终目标是（）A．管住学生B．制服学生C．成就学生D．考上大学我的答案： C参考答案：D答案解析：暂无30 ．测量结果的稳定性或可靠程度是测量工具的（）A．信度B．效度C．难度D．区分度我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无多选题（共10题，每题 3分）1 ．课题研究过程中正确的做法有（）·A．在教育教学实践中，尝试用找到的解决问题的方法去解决自己遇到的问题。
·B．在实践过程中可以通过学习、反复实践和改进自己解决问题的方法，以求得更理想的教育效果。
·C．在研究过程中忠实记录自己的做法和产生的结果收集阅读借鉴的文章、研究成员的阅读思考及其他相关的研究活动材料。
·D．研究过程中应严格按照课题题目和实施方案进行，不得随意变动研究方案。
参考答案：ABC答案解析：暂无2 ．下面选题属于招标课题的有（）A．基于提升教育质量的课堂教学建模研究B．中学生自主阅读能力培养的研究C．深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究D．构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究参考答案：ACD答案解析：暂无3 ．皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。
A．不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程B．重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用C．强调对儿童进行成人化的思维训练D．承认发展进程的个体差异，因材施教我的答案： ABCD参考答案：ABD答案解析：暂无4 ．教师专业情意包括（）。
·A．专业情操·B．专业理念·C．专业性向·D．专业自我参考答案：ABCD答案解析：暂无5 ．专家型教师应具备（）A．宽厚的基础知识B．扎实的学科知识C．出色的教育教学工作能力D．创造性地研究能力我的答案： ABCD参考答案：ABCD答案解析：暂无6 ．评课中对教学目标的评价应该关注的是目标制定是否（）。
A．全面B．具体C．适宜D．可测我的答案： ABCD参考答案：ABCD答案解析：暂无7 ．好课必需的三种“折腾”是（）A．观课B．做课C．研究D．评课参考答案：ABD答案解析：暂无8 ．下列谈话中，不是单纯的观察，有一定评估的有（）A．她昨天毫无理由的生我的气B．他看电视的时候咬指甲C．敏慧这个人很冲动D．我爸爸是个好人参考答案：ACD答案解析：暂无9 ．新手型教师特点的有（）。
A．精力充沛、兴趣广泛、充满热情、朝气蓬勃B．对教学不熟悉，经验不足，课前必须花较多的时间备课C．课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力D．对课堂的相关内容较熟悉，课前计划与准备熟练化、定型化我的答案： ABCD参考答案：ABC答案解析：暂无10 ．教学反思的体现形式包括（）。
A．写反思日记B．写教后感C．同事间讨论D．备课参考答案：ABC答案解析：暂无判断题（共10题，每题 1分）1 ．具有强烈的竞争意识和高度时间紧迫感的人格类型是A型人格对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无2 ．老师喜欢学习好的学生，不喜欢学习差的学生，这是人之常情，并非是违背师德的行为对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无3 ．人们应当学会疏导、调节与控制自己的情绪。
这就是情绪管理。
也就是所谓的“先处理心情，再处理事情”对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无4 ．一个学生希望通过努力学习，赢得在班级里的地位，这种学习动机是自我提高内驱力对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无5 ．《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中所指的中小学教师包括民办学校教师对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无6 ．“小课题研究”又称“个人课题研究”或“微型课题研究”对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无7 ．一个人的人格品质决定了其在生活和工作中的独特行为表现对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无8 ．成吉思汗“盛怒杀爱鹰”说明情绪在人的行为中起着很重要的作用对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无9 ．理性情绪疗法的提出者是弗洛伊德对错我的答案：错参考答案：错答案解析：暂无10 ．班集体建设的内容主要有学习指导、班规建设、组织建设对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无。