一、课程性质与定位（一）、课程性质《经贸英语阅读教程》是为310英语专业的学生开设的一门英语课程。
本课程的教学目的是培养学生掌握阅读和理解商务英语文章的基本技能，掌握一些国际经济文章中常用词汇，懂得一般的商务表达，熟悉主要的商务英语文章类型，为进一步学习后续的商务英语课程，毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。
（二）、课程定位本课程为310英语专业学生在第四学期学习的职业拓展模块课程，属于B 类。
二、课程教学目标与任务（一）、课程教学目标培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析、归纳推理检验等逻辑思维能力；并通过阅读训练帮助学生扩大阅读量，吸收语言和文化背景知识。
（二）、课程教学任务通过学习有关的商务活动的实用语言材料，学生应熟悉主要的商务英语文章类型，提高阅读商务文章的能力。
通过学习，学生应进一步提高基本的听、说、读、写、译的能力。
·要求：1.熟悉主要商务英语文章的类型。
2.能读懂主要英语报刊、杂志上面有关商务活动的难度适中的报道和评论。
3.能将一般性英语商务材料译成汉语，要求译文符合原义，行文顺畅；同时，进行一些中英句子翻译，主要目的是让学生学会商务文章中最常用的表达方法的实际运用。
4.熟练阅读、正确理解并逐渐学会欣赏商务文章的语言和文字魅力，具备初步的独立分析能力。
5.通过有效的阅读训练，学会解读商务英语文章的段落大意和中心思想；在正确理解的基础上，撰写文章概要和与文章主题相关的小论文等。
三、先修及后续课程（一）先修课程：英语泛读（二）后续课程：无四、教学内容与要求Unit 1 国际经济组织本章教学目标：(1).掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).了解世界旅游组织的作用。
本章教学重点：单词短语。
本章教学难点：在规定的时间内能较准确地完成所给习题.Unit 2国际金融本章教学目标：(1).掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).了解手机银行的发展趋势。
(4).提高阅读速度和准确度。
本章教学重点：(1).文章中相关术语。
(2).识别文章的结构。
本章教学难点：在识别文章结构的基础上较准确的完成课后练习。
Unit 3外贸政策本章教学目标：(1). 掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).熟悉自由贸易和贸易保护的相关知识。
(3).了解中国的外贸政策。
(4).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
本章教学重点：(1).通过阅读能把握文章的主要大意。
(2).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
Unit 4 国际贸易本章教学目标：(1)掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).了解国际贸易在全球经济及本国经济中的地位。
(4).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
本章教学重点：(1).TextA和TextB中的单词短语。
(2). 文章的主要大意(3). 长句子的翻译。
本章教学难点：(1). 文章的主要大意(2). 长句子的翻译。
(3).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
Unit 5 国际物流本章教学目标：(1).学生能掌握相关术语。
(2).使学生理解基文章的主要大意。
(3).了解国际物流的发展趋势及前景。
(4).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
(1).文章的主要大意。
(2). 相关术语(4).用尽可能短的时间从长篇阅读材料中获取准确信息的能力。
本章教学难点：(1).文章的主要大意。
(2).长句子的理解。
(3) 掌握阅读技巧,提高阅读理解水平.Unit 6 电子商务本章教学目标：(1) 掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).了解网上购物。
(4).提高阅读速度和准确度。
本章教学重点：(1)TextA和TextB中的单词短语.(1).把握文章的主要大意。
(2).提高阅读速度和准确度。
本章教学难点：(1).把握文章的主要大意。
(2).提高阅读速度和准确度。
Unit 7 全球知名企业(1) 掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).提高阅读速度和准确度。
(4).了解索尼和沃尔玛。
本章教学重点：(1)TextA和TextB中的单词短语.(1).把握文章的主要大意。
(2).提高阅读速度和准确度。
本章教学难点：(1).把握文章的主要大意。
(2). 提高阅读速度和准确度。
Unit 8世界著名企业家本章教学目标：(1) 掌握TextA和TextB中的单词短语.(2).通过阅读能把握文章的主要大意。
(3).了解Michael Dell和 Bill Gates。
(4).提高阅读速度和准确度。
本章教学重点：(1).TextA和TextB中的单词短语.(2).把握文章的主要大意。
(3).提高阅读速度和准确度。
(1).把握文章的主要大意。
(2).提高阅读速度和准确度。
五、实践环节与要求无六、学时分配七、教材选用与参考书推荐（一）选用教材：《世纪商务英语阅读教程》专业篇2 吴思乐主编，大连理工大学出版社 2009.8（二）、参考书目：《世纪商务英语阅读教程》教师用书吴思乐主编，大连理工大学出版社 2009.8八、考核纲要（一）、考核要点：Unit 1 language points: vocabulary relating to TextA and TextB , definition & functions of WTO; skills: the technique of reading concentration.Unit 2 language points: frequently-used words and phrases in TextA and TextB , the definition and importance of PLC in the market; skills: how to identify the topic sentence in a paragraph.Unit 3 language points: vocabulary relating to TextA and TextB, foreign trade policies, skill: reading by using beginning and eng principle.Unit 4 language points: words and phrases relating to TextA and TextB, international trade , skill: scanning for information.Unit 5 language points: vocabulary relating to TextA and TextB, skills: reading by skimming.Unit 6 language points: vocabulary relating to TextA and TextB, E-commerce ; skills: skimming.Unit 7 language points: vocabulary relating to TextA and TextB, Famous Business in the World .Unit 8 language points: words and phrases relating to TextA and TextB, Famous Business Figures in the World ; skills: make predictions according to the context.（二）、考核方式：考查（三）、考试形式：闭卷（四）、考核时间：90分钟九、课程教学评价（一）、考核形式考核的方式采取期末考试和平时成绩相结合的方式。
平时成绩以学生的出勤率、作业质量、预习与复习、课堂纪律遵守情况以及与教师互动的积极程度等几个方面为依据，期末考试采用闭卷的形式。
（二）、成绩构成：40%为平时成绩，60%为期末考试。
十、制修订情况说明2012年3月制订十一、其他说明（一）、本课程以阅读为主要形式。
（二）、根据学生基础差异，建议教师灵活调度，合理安排教材。
（三）、教学应与专业教学、实习、实训相结合。
十二、课程标准审核流程表。