阅读（第一单元A 卷）（一）快乐的杉树林（节选）一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。

杉树林也更新换貌了。

杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。

红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。

秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。

夕阳和晚霞（增添）了它的红，雨后的水塘更（映出）了它的红。

秋天，是杉树林最美丽的时候。

我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。

冬天来了，西北风呼啸而来，（吹起）地上的落叶，（吹动）了树枝上还悬挂着的残叶。

有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，褐色的树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了粉妆玉砌的世界。

我们和往常一样来到杉树林，高兴地完了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……1、选择合适的词语填入文中的括号内。

吹动吹起映出增添2、给带点字选择正确的解释。

秋高气爽（①）爽：①明朗；清亮②（性格）率直；痛快③舒服；畅快3、写出几个描写“红色”的词语（字数不求统一）。

火红、红艳艳、红彤彤、通红、鲜红4、写出杉树林从夏天到冬天颜色的变化。

绿色→（半黄半绿）→（红色）→（白色）5、这两节选文写杉树林给“我”的童年带来了哪些欢乐？秋天，在用红叶铺的路上来回走动，软绵绵的，舒服极了。

冬天，在杉树林中堆雪人，掷雪球，喊叫声、打闹声在空中回荡。

6、摘录文中的一句比喻句。

秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。

（二）一诺千金我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。

在当时，这相当于我两个月的零花钱。

我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。

她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。

我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。

时间一天一天过去，到了第五天，男生竟没来上学。

整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。

夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。

他的脸上淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开手，手心里像开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。

他反复说：“我是从旱桥奔过来的。

”后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。

到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。

醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。

以后在看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。

1、读文章的题目，填空。

（1）根据“一诺千金”这个词语的意思，把“诺”字改写成双音节的词语：承诺、许诺、诺言。

（2）“一诺千金”的意思是一许诺下来就价值千金。

比喻说话算数，有信用。

2、男生向“我”借钱，“我”为什么为难？这相当于“我”两个月的零花钱，而且他家里很穷，“我”怕他还不出。

3、“到了第五天，男生竟没来上学”，这句话如果去掉“竟”字，意思会有什么不同？用了“竟”表示出乎意料，这里还含有责怪的意思。

4、“可我总觉得那是他走向成功的源头”，这里的“那”是指什么？一诺千金，严守信用。

5、除了“守信用”外，你觉得这个男生还有什么好品质？爱他的母亲，自己想方设法解决困难，用劳动挣钱。

阅读（第一单元B卷）（一）瑞恩的井（节选）6岁的加拿大男孩瑞恩是一年级小学生。

一天，老师在班上说，一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡，学校正在为非洲儿童（募捐、捐助）。

老师说，每一美分都可以帮助那些孩子，一美元可以买一支铅笔，70美元还可以打一口井。

瑞恩回家对妈妈说：“我需要70美元为非洲孩子打一口井。

”妈妈说：“70美元不是个小数目，家里不能说拿就拿出来。

”瑞恩眼睛里充满了泪水，又一次提出请求：“非洲的孩子们就要死了，他们没有干净的水喝！”妈妈和爸爸（协商、商量）了一会儿，对瑞恩说：“如果你真的很想得到70美元，你可以做一些额外的家务自己挣。

”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。

妈妈制作了一张表格，上面画了35行，瑞恩每完成一行工作就可以挣到2美元。

第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。

当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2 美元。

爷爷知道了这件事，请他捡松球，每捡一袋就可以得十美元。

期中考试，瑞恩把成绩单交给父母，他们用5美元奖励他的优秀成绩。

1、划去文中括号里不合适的词语。

2、“家里不能说拿就拿出来”，这句话的意思是（C）A、家里拿不出来B、家里不能拿出来C、家里不能随便拿出来3、从画线句子可以看出，瑞恩是个怎样的孩子？瑞恩是一个富有同情心的孩子。

4、瑞恩提出需要70美元帮助非洲的孩子，他的父母为什么要他做一些额外的家务自己挣？为了让瑞恩的行为变得更有意义。

5、下面句子的画线部分能不能删去？为什么？当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2美元。

不能删去。

画线部分写出了瑞恩为了做家务而不去玩耍，说明他是个为了实现目标而不懈努力的好孩子。

（二）最普通的角色有一天，胖胖放学回家说，他们幼儿园要选小朋友当演员跳舞，还要选几个敲鼓的。

他说他想当演员，如果老师不选他，那么他就当敲鼓的，他说他的力气大，敲鼓肯定没问题。

过了几天，他兴冲冲地回家告诉外婆：“我选上啦！”外婆问：“是演员还是敲鼓的？”胖胖响亮地回答：“是观众！”观众？观众也要选吗？母亲说，是老师骗了孩子；父亲说，这孩子真是笨；外婆却很高兴，外婆说，只要孩子高兴就行了。

是呀，胖胖确实很高兴，胖胖说：那天我一定要穿上最漂亮的衣服。

老师说到时候观众要为演员和敲鼓的鼓掌，我一定要把手拍得最响。

幼儿园那么多孩子，不可能每个人都是演员和敲鼓的，还需要有观众，有观众存在，这场演出才会有意义。

从这个角度说，观众就是一个很重要的角色。

这是一个很简单的道理，但成人去理解和接受它，却是如此困难。

1、写出反义词。

接受—（拒绝）困难—（容易）2、“兴冲冲”，形容兴致很高，再写出2个形容兴致很高的词。

兴高采烈、兴致勃勃3、把文中画线的部分改成母亲、父亲、外婆直接说的话。

（补全标点符号）母亲说：“什么？观众？观众也要选吗？这是老师在骗孩子呀！”父亲说：“唉！这孩子真是笨。

当观众还挺高兴的。

”外婆说：“看你们说的，只要孩子高兴就行了。

”4、胖胖被选为观众，母亲说是老师骗了孩子，父亲说孩子笨。

你是怎样认为的呢？请简要地写出你的观点。

我认为：在人生的舞台上，即使是别人认为最普通的角色，只要我们自己认为它不普通，并且努力去扮演好属于自己的那个角色，那么我们就不是最普通的，而是自己的主角了。

5、你觉得胖胖可爱吗？为什么？我觉得胖胖很可爱。

因为胖胖是个乐观、稚气童真的孩子，他能够开心地扮演好自己所承担的角色，也为班级和集体作出贡献而快乐。

同时，他虽然不知道作为观众其实是被冷落了，但他还是单纯的快乐着。

阅读（第二单元A卷）（一）妈妈，我们要活下去（节选）洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中。

这时他想起了爸爸的话，便放开电线杆去追妈妈。

洛迪还不大会游泳，但他要救妈妈，不能让妈妈死！他好不容易游到妈妈身边，用手托起妈妈的头，喘着气说：“妈妈，坚持住！我们要活下去！”就在这一刹那，海伦和洛迪又被卷进激流。

洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子，双脚不停地蹬水，空着的一只手不顾一切地划水。

一会儿，他手脚发软了，游不动了，可他想起爸爸的话，便一次次鼓起劲头，坚持游下去……他保护着妈妈，在冰凉湍急的洪水中坚持了整整3个小时！凌晨，洪水将海伦母子冲到了浅水中，他俩没有力气站起身来，只好在黑暗中爬行。

海伦无力地对洛迪说：“你一个人往前去吧！找到人再来救我。

”可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。

他知道，一旦离开，妈妈肯定会被淹死。

他要守在妈妈身边，和妈妈一起活下去！1、“一刹那”形容极短的时间，再写出3个表示时间极短的词。

一刹那、一转眼、一眨眼、一瞬间、刹那间、霎那间、片刻间、顷刻间、霎时、瞬间2、写出近义词。

惊恐—（惊慌）、（惊惶）、（惊骇）、（恐惧）3、从选文第2节找出4个写洛迪在危难中的动作的词。

拉、蹬、划、游。

4、分别写出这3节选文的主要意思。

（1）洛迪鼓励妈妈，要妈妈坚持住，一起活下去。

（2）洛迪保护着妈妈，在洪水中坚持了3个小时。

（3）洛迪不离开妈妈，守在妈妈身边，和妈妈一起活下去。

5、用文中带点词语造句。

一旦……一旦作出决定，就要坚定的做下去。

/ 植物一旦缺少水分，就会枯萎！（二）珍贵的爱这是一次非同寻常的出生。

很多眼睛注视着分娩室的门口，相识和不相识的面孔神情严肃。

一刻钟，又一刻钟，当婴儿响亮的哭声传来，很多人流下了眼泪。

原来婴儿的父亲身患癌症，命在旦夕，为了能让他活着时抱一抱亲生孩子，婴儿的母亲决定让孩子提前两周出生。

那个不幸又幸运的父亲终于在生命尽头拥抱了自己的女儿：“你真美丽，我是你爸爸，不要忘记我。

”这是他生命中惟一一次拥抱女儿，也是留给女儿惟一的一句话。

女婴出生3天后，父亲死亡。

提前两周出生的早产儿，是否健康？会不会因为不足月而孱弱多病？闭上眼睛，我甚至能猜想出她发烧的样子。

寒冷的冬夜里，她的母亲紧紧抱着她，赶末班车去医院。

雪下得正紧，北风像刀一样割向脸颊。

僵硬的手指抹过去，不知是雪水还是泪水。

出生便面对父亲丧生，一切苦难可能接踵而至。

但当她懂事的那一天，我肯定她没有怨言。

她以超前两周的诞生，跨越了生死门槛，被父亲紧紧拥抱。

她享受了深沉的父爱，她是个被父亲抱过、祝福过、叮咛过的女孩，尽管一生仅有一次。

父爱将永远留在她身上，她永远无憾。

还得感谢那位勇敢的母亲，她教会我们懂得了，有些爱，宁可稀少，不可缺少，那是我们感情的源头。

1、根据意思写词语。

（1）形容生命垂危。

（命在旦夕）（2）身体瘦弱多病。

（孱弱多病）（3）形容事情接连不断发生。

（接踵而至）2、为什么那个父亲是“不幸又幸运”的？说他不幸，是因为他身患癌症，命在旦夕；说他幸运，是因为他能在生命尽头拥抱自己的女儿。

3、本文题目中“珍贵的爱”主要是指父亲对女儿的爱，说这爱是“珍贵”的，是因为只有一次。

4、文中的母亲是怎样一个人？请结合短文内容作简要说明。