画诗歌：《弯弯的月亮》
目标
(1)学习诗歌，理解诗歌的含义并感受作品的美。

(2)用绘画的方式大胆表达对诗歌的理解和感受。

准备
大班幼儿用书9月分册第13页、磁带、录音机、笔。

(l)学诗歌。

教师提问：小朋友知道月亮是什么样子的吗？为什么晚上才能看见月亮?
（2）说诗歌
教师提问：诗歌里说了些什么？学一学它是怎么说的。

（3）感受诗歌的美。

教师提问：你听到哪些词觉得特别美？为什么？
(4)就诗歌的内容扩展幼儿的想象。

教师提问：
①弯弯的月亮像什么?
②如果你坐在小小的船上你可以做什么?
③在小小的船上你会看到什么?
④弯弯的月亮还像什么?
(5)画诗歌。

请幼儿打开幼儿用书第13页，将自己对诗歌的理解画出来。

(6)展示分享。

请小朋友将自己的作品展示给大家，互相欣赏，
正确评价同伴作品。

(7)鼓励幼儿根据自己的画创编儿歌。

(8)幼儿交流、分享自己创编的诗歌。

延伸
教师将幼儿创编的诗歌打印后展示出来，幼儿可以教别人朗诵自己创编的诗歌。

附诗歌《弯弯的月亮》
弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。