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部编版三下《语文园地二》精品课件
自相矛 盾
qǐ
杞人忧天
làn yú
滥 竽充数
刻舟求剑
井底之蛙
dào
掩耳盗铃
画蛇添足
杯弓蛇影
哪些成语是你不熟悉的?和大家分享一下自己课前查找的资料吧!
日积月累
找朋友
画蛇添足
杯弓蛇影
hán dān
邯 郸学步
máo dùn
自相矛 盾
qǐ
杞人忧天
làn yú
滥 竽充数
刻舟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ剑
井底之蛙
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掩耳盗铃
画蛇添足
刻舟求剑 井底之蛙
画蛇添足 杯弓蛇影
1.我们在做任何事情的时候,要有自己的主见,不要(
),否则绝不会办成事情。
2.你这篇文章已经写得很完美了,如果再加资料进去,那就是(
)了。
3.我们应该多学习,多增长见识,不要成为(
)。
4.她不知道从哪里听到要地震的消息,整天(
),稍有动静就慌作一团。
提示:邯郸学步 画蛇添足 井底之蛙 杯弓蛇影
统编教材三年级下册第二单元
语文园地二
寓言故事会
本单元学习的是寓言故事,谁来说说我们是怎样学习寓言的? 再读读书中的话,你又受到了哪些启发?
寓言故事让人印象深刻 寓言故事蕴含着道理 寓言故事能让人想到生活中的许多人和事
寓言故事会
本单元学过哪些寓言故事,能给大家讲一讲吗?
题目 故事内容 蕴含的道理 联想到生活中的哪些人或事
配得上这两只美丽的角呢?” 没有发现特点的同学,试着对比上面两个句子。想想你更喜欢
哪一句?为什么? 有了加点的部分,人物说
话时的样子就写得更加具体了。
词句段运用
活动二:把提示语写具体。 用前面学到的方法,补充句子,把提示语写具体。
他
:“你真是急死我了!”
谁愿意给大家读一读自己写的句子? 把自己写的句子修改一下,让人物说话时的样子更具体。
班主任 5月5日
书写提示
艳 观察这8个生字的笔画,
静
横 画
植 说说你有哪些发现?
霜
较 多
横画?
舞扁
竖
竖画?
画
最集
较
多
书写提示
观察这8个生字的笔画,说说你有哪
些发现?
横画的间距相等。
有些字的横画长短不同,有些相同。
艳 植横画?
多笔横画写在里面时,长短相同; 写在外面时,长短不同。中间的横
最短,最后一笔横最长。
谁给大家讲讲其他的寓言故事?
寓言故事会
你发现本单元的几则寓言在写法上有什么不同吗?
《守株待兔》《南辕北辙》《陶罐和铁罐》《北风和太阳》 《鹿角和鹿腿》是故事体的寓言;
《池子与河流》与其他课文不同,它用诗的形式和语言来叙述 描绘故事,是一首叙事诗。
词句段运用
活动一:照样子,写词语。
默读题目要求,自己试着在横线上完成这道题。 再仔细观察这些词语,你发现它们有什么特点?
居正文右下方
4月7日
发通
知日期
词句段运用
活动三:学写通知。
◇通知各班班长 领取新校服。
◇通知全班同学 参观博物馆。
从上面两个情境中选择一种写通知。
通知范例
通知
请各班班长于今日下午3点到校后 勤办公室领取新校服。
校长 9月3日
通知
5月8日上午8点,请全班同学在校 门口集合,共同坐车去博物馆参观。
词句段运用
活动二:把提示语写具体。 想想加点部分是如何把人说话时的表现写具体的?
“真的,一个陶罐!”其他的人都高…兴……地…叫…起…来.. 。
这是写出了人物是怎样说话的。 用这样的方法把下面的句子补充完整吧!
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐____________。
词句段运用
活动三:学写通知。
然后在横线上照样子把句子补充完整。
词句段运用
活动二:把提示语写具体。 读读下面的句子,你发现加点的部分有什么特点?
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘……起…了…嘴…,……皱…起...了...眉....头. :“唉,这
四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿忽然看到了自己的腿,不禁说:“唉,这四条腿太细了,怎么
我们以前在学习《动物王国开大会》时,学会了如何把通知 说清楚。你还记得发布通知要说清楚哪些要素吗?
参加人、具体时间、地点、事件、通知人和通知时间。 今天我们学习怎样写通知。
词句段运用
活动三:学写通知。
你能从通知里找 出这些信息吗?
参加人 时间 地点
事件
通知人
通知时间
全体同学 4月9日 操场 观看文艺表演 少先队大队部 4月7日
源源不断 津津有味 ___________ 无忧无虑 无边无际 ___________
____________ ____________
你还能说出哪些这样类型的词语? 在横线上修改自己刚才写过的词语吧!
词句段运用
活动二:把提示语写具体。 读读题目要求,你读懂了什么?
题目要求分为两组: 读句子时要注意加点的部分并想想有什么特点;
日积月累
记一记
hán dān
邯 郸学步
máo dùn
自相矛 盾
qǐ
杞人忧天
làn yú
滥 竽充数
刻舟求剑
井底之蛙
dào
掩耳盗铃
画蛇添足
杯弓蛇影
同桌小竞赛:比一比谁记住的成语多。 在练习本上抄写成语。
其他出自寓言的成语 智子疑邻 按图索骥 愚公移山 东施效颦 画饼充饥 郑人买履 抱薪救火 买椟还珠 螳螂捕蝉,黄雀在后 鹬蚌相争,渔翁得利 塞翁失马,焉知非福 城门失火,殃及池鱼
杯弓蛇影
游戏规则: 黑板贴着不同的成语和成语意思的卡片, 打乱顺序。 请同学帮助成语卡片找到它的朋友。
日积月累
试着说说,你还能举出其他的例子吗?
成语回家
hán dān
邯 郸学步
làn yú
dào
滥 竽充数 掩耳盗铃
游戏规则:
máodùn
自相矛 盾
将合适的成语填写在下面的句 qǐ
子,比比谁填写的成语更准确。 杞人忧天
再看看,写通知 要注意哪些格式?
正文第一行空两格,写清要素内容; 落款写通知人、通知时间。
通知
4月9日下午3点,请全体同 学到操场集合,观看文艺表演。
少先队大队部 4月7日
正文另起一 行,前面空两格
通知的格式
标题居首行中间
通知
4月9日下午3点,请全体同学到
操场集合,观看文艺表演。
落款分两行 少先队大队部 署名
舞 最
静 霜 扁 集
书写提示
观察这8个生字的笔画,说说你 有哪些发现?
竖画? 竖画间的距离要紧密一些。
艳静 植 霜 横画? 舞扁 最集
书写提示
艳静
在田字格中仿写这些生字。 注意笔画的长短比例和距 离,避免拥挤。
植 舞
霜 扁
最集
日积月累
借助拼音,读读这些词语。
hán dān
邯 郸学步
máo dùn