三年级小学生心理健康教育.
朋友越来越多,成绩越来越好
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用心去学习,
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用微笑去生活!
小 学 生 心 理 缺陷 主要 表现
1、敏感 青少年自我意识强烈,自尊要求 迫切,而且心理承受能力低。
2、叛逆 由于小学生正处于成长过渡期, 其独立意识和自我意识日益增强,迫切希 望摆脱家长和老师的监护 。
3、嫉妒 这是对他人的优势地位在心中产
生不愉快的情感。
小 学 生 心 理 缺陷 主要 表现
主动交朋友
Hale Waihona Puke 主动帮助别人心 言而有信
病
为人大度宽容
还
从不背后议论他人
需
不为一点小成绩而沾沾自喜
心 药 医
适当的自我暴露 学会微笑
多掌握些技能,丰富自己的课 余生活
我们可以这样告诉孩子:
用笑容展示自己的快乐
用双手展示自己的爱心
用宽容展示自己的心胸
做到这些你会发现:
4、失落 小学生抱有许多的幻想,希望将 其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻 意的追求。
5、自卑 它是一种过多的自我否定而产生 的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心, 感到在各方面都不如人,有低人一等的感 觉。
6、孤独 通过调查发现有些学生常常觉得 自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻, 不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己, 不接纳自己。