盘古开天地阅读的答案【篇一：人教版小学语文三年级上册第五单元课内阅读答案】p class=txt>一、孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。

他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

1、体会划线句子在文中的表达作用。

“风餐露宿” 表明孔子途中生活艰苦。

“日夜兼程” 表明孔子求知若渴的的迫切心理。

“终于” 表明孔子在路途上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳2、你从第二段这句话中体会到的什么？3、我会补充孔子的名言。

⑴温故而知新。

⑵三人行必有我师焉。

⑶有朋自远方来，不亦说乎？⑷知之为知之，不知为不知，是知也。

4、你还知道孔子的那句名言？学而不厌，诲人不倦。

二、在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。

孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”你是，老人见这位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。

”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。

研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。

学习是没有止境的。

您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。

”1、在空白处加上标点符号。

2、这一段写了什么？写孔子在洛阳城外拜见老师的情景。

3、“学习是无止境的”这是因为他这样理解，所以他执意拜师。

在拜师过程中表现了他知识渊博、谦虚好学、对人有礼貌等优秀品质。

4三、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

1、我发现第二段有不少意思相反的词，如;(天——地) ( 上升—下降) （轻---重）（清——浊）（东——西）等。

2、混沌是什么意思？宇宙后来变的怎样了？是谁创造的？（混沌指宇宙形成以前模糊一团的现象。

宇宙后来天和地分开，有了四季的风和云，有了雷声，有了太阳和月亮，有了东西南北四极，有了江河湖海，有了花草树木有了雨露。

是人类的老祖宗盘古用他的身体创造了美丽的宇宙）3、这两段话选自课文（盘古开天地），这是一篇童话。

我还知道一些童话故事，如：（女娲补天）、（后羿射日）等。

4、盘古醒后做了什么事?天地发生了什么不同的变化?用四、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露??1、把下列词语补充完整。

（飘动）的云 ( 隆隆 )的雷声（茂盛）花草树木（滋润万物）的雨露辽阔的（大地）奔流不息的( 江河 ).2、根据短语内容填空。

盘古的身体部分双眼四肢肌肤血液汗水发生的变化变成了太阳和月亮成了大地上的东、西、南、北四极变成了辽阔的大地变成了辽阔的大地变成了滋润万物的雨露3、、这一段先总写盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

然后分别从盘古身体的每一部分来具体些发生了怎样的变化，这样的构段方式叫总分段式4、这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。

在说明“天和地还没有分开”的背景之后，先是讲了盘古醒了以后所做的事，以及天地的不同变化；然后叙述天地分开以后盘古所做的事；最后讲了盘古累的倒下后后身体发生的变化。

五、这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1、本段共有2、用下列的词语写句子⑴有的 ?? 有的 ?? 还有的?? 课外活动，同学们在操场上有的跳绳，有的踢毽子，还有的打篮球。

⑵ ??? 似乎 ??他似乎不知道那件事的发生。

⑶不但?? 而且?? 小明不但劳动好，而且学习好。

3、读拼音写词语。

(雕刻) ( 图案) (遥望 ) ( 双龙戏珠)4、在正确说法后面的括号里画“√”⑴第二句话运用了排比的修辞手法.( √) ⑵最后一句话是一个排比句。

( ) ⑶这一段主要写赵州桥十分美观。

( √) ⑷这一段写了栏板上的龙的三种形态( √ )。

【篇二：2015年北京平谷初三一模语文试题及答案】语文试卷（一）选择题。

下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的字母涂黑涂满。

(共12分) 1.阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。

（共6分）中国是个历史悠久的文明古国，传统文化①。

“盘古开天地”、“女娲造人” “神农尝百草” “仓颉造字”，奠定了神传文化的初始。

“人法地，地法天，天法道，道法自然”，道家天人合一的思想融入文化的血脉。

“大学之道，在明明德，”两千多年前的孔子设馆授徒，把以“仁义礼智信”为代表的儒家思想传与社会。

公元一世纪，“慈悲普度”的释教佛法东传，中华文化变得更为广博、高深。

儒、释、道三家思想【1】，使盛唐时期达到举世瞩目的辉煌。

虽然中华民族在历史上多次遭到侵略和打击，其传统文化一直表现出极大的融合力与生命力，其精华代代相传。

“天人合一”代表着我们祖先的宇宙观；“善恶有报”是社会的常识；“己所不欲，勿施于人”，是为人的起码美德；“忠孝节义”是人生于世的标准；“仁义礼智信”成为规范人和社会的道德基础。

在这样一个前提下，中华文化体现出诚（实）、善（良）、和（为贵）、（包）容等优点。

“天地君亲师”的牌位，反映出百姓敬神（天地）、忠社稷（君）、重家庭（亲）、尊师道的②的【2】。

（1）文中加点字的注音和填入横线【1】【2】处的短语的字形全都正确的一项是（2分）（2）根据汉字的形声字知识和汉字笔顺规则判断下列说法都正确的一项是（2分）a.“慈”下形上声“义”先写撇，再写捺，最后写点b.“庭”外形内声“重”先写上面的撇和横，接着写日，再写竖，最后写下面两横c.“慈”上形下声“义”先写点，再写撇，最后写捺d.“庭”内形外声“重”先写上面的撇和横，接着写竖，再写日，最后写下面两横（3）根据语意，分别在横线①②处填入成语，最恰当的一项是（2分）a.博学多才根深蒂固b.博大精深坚不可摧c.博大精深根深蒂固d.博学多才坚不可摧2.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（2分）。

，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。

①中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》②班固所著《汉书?地理志》是中国第一部疆域地理著作③《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界④《山经》以山为纲a.②④③①b.①④③②c.①③④②d.②③④①3.汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。

下面三幅作品各有特点，作品与特点对应正确的一项是（2分）作品一作品二作品三①行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，如行云流水。

被书法界誉为“天下第一行书”。

唐太宗赞之曰：“飘若浮云，矫若惊龙”。

②用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。

明代赵崡《石墨镌华》称此碑为“正书第一”。

③用笔放纵，笔势连绵环绕，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，大起大落，放任不羁。

a.作品一①作品二②作品三③b.作品一①作品二③作品三②c.作品一②作品二①作品三③b.作品一③作品二②作品三①4.某中学文学社发出一封信，邀请一位作家担任顾问，用语准确得体的一项是（2分）a.我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

b.您荣幸的被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。

c.我们荣幸的聘请您为我社顾问，敬请务必应允。

d.聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。

（二）填空（共12分）5．默写（共5分）（1）秋风萧瑟，。

（曹操《观沧海》）（1分）（3）,江春入旧年。

（王湾《次北固山下》（1分）（4）孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为一个国家走向衰败灭亡的原因是，。

（2分）6.名著阅读（共5分）《骆驼祥子》是一部由现代人民艺术家老舍所著的长篇小说。

讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现①的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。

其中，祥子经历的三起三落具体指：一起是祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，一落是②；二起是③，二落是在一次搜捕中，祥子干包月辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭；三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，三落是④。

小说深刻揭露了⑤，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。

二、文言文阅读（共12分）阅读《小石潭记》(节选)和《观第五泄记》(节选)，完成第7-10题。

（甲）小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

（乙）观第五泄①记(节选)袁宏远从山门右折,得石径。

数步,闻疾雷声,心悸。

山僧曰:“此瀑声也。

”疾趋,度石罅，瀑见。

瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。

游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

暮归,各赋诗。

所目既奇,思亦变幻。

7.解释下列语句中加点的词语。

(2分)（1）日光下彻彻：（2）山行之极观也观：8.用现代汉语翻译文中划线的句子。

（4分）（1）凄神寒骨,悄怆幽邃。

翻译：（2）数步,闻疾雷声,心悸。

翻译：9.9.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。

(2分)（1）《小石潭记》:（2）《观第五泄记》:10.10.两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情? (4分)答：三、现代文阅读（共36分）（一）阅读《隐身人》，完成第11-13题。