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六年级音乐课:茉莉花


教师寄语
《茉莉花》仅仅是我国众多 民歌中的沧海一粟,正是因 为后人无数次的改编、再创 作,让不同时代的人们都能 来了解她、关注她、接受她, 使得我国民族文化才能代代 相传,拥有永久的生命力。 做为炎黄子孙的我们,不但 要了解,更应传承、发扬光 大!
老师的话
同学们,民族的就是世界的。我 们应当为中国音乐走向世界而感到骄傲!
复听百合花合唱团演唱的《茉莉 花》,边听边比较,他们对歌曲的强弱 是怎么处理的?边听边标记在书本上。
做一做:
1、歌曲的情绪是怎样的?
A、 欢快活跃 B、亲切抒情

2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情
茉莉花正是一朵奇葩,它 同时兼容着东方人和西方人共 通共赏的东西。
柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美 情 绪 饱 满、气 息 连 贯
自 学 乐 园(一):
有感情的朗读歌词,并把你认为该唱 强一点的乐句用笔在书上标记出来。
演 唱 《 茉 莉 花 》
美 国 国 家 剧 院
维 宋 也 祖 纳 英 金 色 大 厅
……
柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美
柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美 情 绪 饱 满、气 息 连 贯
中强

中弱
中强
渐弱
自 学 乐 园(二):
尽版大 介《使 绍中的年史 了国秘前料 这旅书,记 首行回英载 曲》国国, 子,后驻早 。详出华在
200
图 兰 朵
茉莉花贯穿全曲.在西方 人的眼里面茉莉花是东方 一种美丽善良的一种象征, 中国就是茉莉花。中国民 歌《茉莉花》的芳香,随 着这部经典歌剧的流传.它 飘洋过海深深植根于世界 音乐的百花园中,每一个 中华儿女自然会因此而自 豪。
猜猜是什么影片?这里的茉莉 花又是用怎样的形式演绎的?
此时此刻你所听到的《茉莉花》 的乐声,委婉中带着刚劲,细腻 中含着激情,飘动中蕴含坚定, 似乎向世人诉说:《茉莉花》的 故乡——古老的中国正在阔步向 前。
山东民歌
民歌 歌 江江 苏苏 民
河北民歌
《茉莉花》的各种精彩表演
思 考: 为什么歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》?
自 学 小 博 士 的 话 :
由于江苏民歌《茉莉花》其旋律婉转、 优美,很生动的表现了茉莉花的特点, 因此这首《茉莉花》早在18—19世 纪享誉全世界。意大利著名的作曲家 普契尼在他的歌剧《图兰朵》中就以 江苏民歌《茉莉花》的旋律为主题再 现了神秘而美丽的中国。
《茉莉花》的各种精彩演奏 乐器演奏 萨克斯独奏 女子十二乐坊
中强

中弱
中强
渐弱
小 小 歌 唱 家:
你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲 吗?通过欣赏下面的视频,体会歌唱家演 唱《茉莉花》时的状态、情绪。
• 歌曲学唱
听歌曲回答2个小问题!
1、这首歌的情绪是怎样的?
A、 欢快活跃 B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情
思考1:听一听用什么方言演唱?请学生学唱几句。 思考2:歌曲表达了怎样的思想内容?
《茉莉花》 (河北)
起伏较大 跳进为主
旋律线的起伏
风格特点
细腻柔和
爽朗明快
东北民歌
东北民歌茉莉花
连一连:
东北民歌《茉莉花》
河北民歌《茉莉花》
﹨ /
风趣、幽默、旋律起伏很大
语言朴实 、旋律高亢
• 思考:

• 形成南北方歌曲不同风格的原因?
• 生活方式、地域文化、风土人情等。
《茉莉花》这首歌是以出版物形式 传向海外的第一首中国民歌。 (约翰· 贝罗)[英] 《茉莉花》是歌剧《图兰朵》的 主要音乐素材之一。 (普契尼) [意]
茉 莉 花
茉 莉 花 香
江苏民歌
江苏民歌 茉莉花
听歌曲回答2个小问题!
1、这首歌的情绪是怎样的?
A、 欢快活跃 B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情
河北民歌
河 北 民 歌 《 茉 莉 花 》 ——
曲名 音乐要素
《茉莉花》 (江苏)
起伏不大 级进为主
山东民歌
江苏民歌
河北民歌




同学们:
用你们喜欢的形式,大胆、创 意的去展现歌曲《茉莉花》吧!
老师的话
同学们,民族的就是世界的。我 们应当为中国音乐走向世界而感到骄傲!
为我们是中华儿女而感到自豪!

见!
茉 莉 花 柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美 好一朵美丽的茉莉花, 好一朵美丽的茉莉花。 芬芳美丽满枝桠, 又香又白人人夸。 让我来将你摘下, 送给别人家, 茉莉花呀茉莉花。
六年级音乐课
《茉 莉 花》
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……
又芬 香芳 又美 白丽 人满 人枝 夸桠
茉莉花清香四溢 ,原产印度及阿拉伯之 间,现我国广东、福建、四川及江南一带 都有栽培。性喜温暖,不耐霜冻。为常见 庭园及盆栽观赏芳香花卉。
意大利著名的歌剧之王普契尼 所创作的歌剧《图兰朵》引用 了“茉莉花”的音调,《图兰 朵》是目前为止世界上唯一一 部以中国民歌为题材创作的西 洋歌剧。而《茉莉花》又是唯 一一首被用在西洋歌剧里的中 国民歌。这证明了我国民歌 《茉莉花》在国际舞台上的魅
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独特的曲调风格、优美的乐曲旋律,演唱琅琅上口。
思 考: 为什么歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》?
独特的曲调风格、优美的乐曲旋律,演唱琅琅上口。
思 考: 为什么歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》?
独特的曲调风格、优美的乐曲旋律,演唱琅琅上口。
思考:茉莉花代表着什么 ?
茉莉花代表纯洁,代表纯洁的中国 的人民,更代表中国人民热忱欢迎 世界人民到中国做客的一颗真诚的 心!
初夏由叶腋抽出新梢,顶生聚伞花序, 通常三朵花.有时多,花白色,有芳香,花 期甚长,由初夏至晚秋开花不绝。
能够提取茉莉油,是制造香精的原料。 茉莉花还可薰制茶叶,或蒸取汁液,可代 替蔷薇露。
忆 江 南 (白居易)
江南好,风景旧曾谙, 日出江花红似火,
春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡
为我们是中华儿女而感到自豪!
同学们:
用你们喜欢的形式,大胆、创 意的去展现歌曲《茉莉花》吧!

见!
自学乐园(三):
聆听江苏民歌《茉莉花》 思考 :江苏民歌《茉莉花》给你的 感觉有什么不一样? 从节奏、方言、民族等方面展开讨论。
舞动茉莉
小 小 舞 蹈 家:
通过欣赏《茉莉花》舞蹈视频,提炼 舞蹈语汇,抓住茉莉花的形态美,用 优美的肢体语言来诠释茉莉花。
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