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八年级上册语文《苏州园林》人教部编版(完美版)
二、(2-9)具体说明了苏州园林的 特点。
图画美
分
三、(10)总结全文,指出苏州园
林的美还不止以上这些。
引人回味
总
文章结尾写什么?有什么特点?
文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍 的还很多,文中所介绍说明的只是一些 方面。结尾留有余地,给人回味无穷。
第一段:
1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位? 明确:“标本”
根据意思,写出相应词语:
7、根据不同地点的具体情况制订适宜的 方案。( 因地制宜 )
8、另有一种巧妙的心思(多指文学艺术 方面的创造性构思)。( 别具匠心 )
9、珍珠与美玉发出的光辉。( 珠光宝气) 10、鲜明艳丽,使人眼明目亮。(明艳照眼)
叶圣陶(1894~1988),原 名叶绍钧,江苏苏州人,现代著 名作家、教育家、编辑家。20世 纪20年代和30年代是他创作的重 要阶段。这个时期他的作品很多, 代表作有长篇小说《倪焕之》, 童话集《稻草人》、《古代英雄 的石像》。出版有《叶圣陶全
根据意思,写出相应词语:
1、对艺术品感受理解,并在欣赏中做出评判。 鉴赏 2、枯瘦的样子。嶙峋 3、考虑事情、文字等是否可行或是否适当。文中是考
虑光和影等是否恰当。 斟酌 4、绘画中画得不好的部分。文中指影响苏州园林作为
一幅完美图画的设计。 败笔 5、平庸鄙俗,不高尚。 庸俗 6、出于自心的剪裁、创造。 自出心裁
4.摹状貌
例如第5自然段中,对苏州园林树木的栽种和修剪着眼 在画意的描摹等。
小结:多种说明方法的运用,既突出了事物的特征,
又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。
天一园
一品石园
作业:
发现校园的美!
字数:500字左右 要求:至少使用3种说明方法。
划分层次:
一、(1)对苏州园林总的评价。
园林的标本 总
作比较
假山的堆 叠,是一 项艺术而 不仅是技 术。
池沼或河道的 边沿很少砌齐 整的石岸,总 是高低屈曲任 其自然。
第四段(1): 是一项艺术而不仅是技术
假山的堆叠
自 然
池沼的配合
“生平多阅历,胸中有丘 壑”与“忘却苏州城市,只 觉身在山间”照应
两种:
一种宽敞,一种成河道
相同点: 总是高低屈曲任其自然
③在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相比 较,’‘与北京的园林的不同,极少使用彩绘。梁和杜子 以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色”。
2、列数字:
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
说明方法
3.举例子
例如:第2自然段,以游览都来到园里,没有一个不心 里想着口头说着“如在图画中”的例子,说明苏州园林 是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中,以几条 园里的古藤为例,形象地说明了苏州园林花树的艺术风 采。
第四段(2):
本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征?
明确:“ ……这也是为了取得从各个角 度看都成一幅画的效果。”
“游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画 的一景。”
高树与低树俯仰生姿
讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。
2、标本在这里是什么意思? 明确:这里有典范、代表的意思。
(这个词形象地表明它继承了古代园林艺 术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有 典范性。)
完美的 图画
(2 段)
总说
讲究亭台轩榭的布局 3 段 内
容 讲究假山池沼的配合 4 段 上
一
讲究花草树木的映衬
5段
一 对
应
讲究近景远景的层次 6 段
分说
对称的建筑是图案画
山川之美,古来共谈。
——《答谢中书书》
美在何处?如何来表达美?
—叶圣陶
江
苏
南
州
园
园
林
林
甲
甲
天
江
下
南
学习目标
发现美、欣赏美、感悟生活的美好
理解课文说明语言多样性、准确性 掌握说明顺序、方法。 理清思路、把握结构 了解作者、积累生字词
给下列加点字注音
轩榭( xuān)xiè 重峦叠嶂( luán zh)àng 丘壑( hè) 嶙峋( lín x)ún 镂空( lòu) 蔷薇( qiáng )wēi 池沼( zhǎ)o 相间( jiàn) 着眼( zhu)ó
园 林 简 介
苏州园林分布图
欣赏完图片后,如果让你用一个比 喻句形容苏州园林:
你觉得——苏州园林就 像…… 一幅幅优美的图画。
思考
1.本文说明的对象是什么?作者对苏 州园林的总体印象是什么?
2、苏州园林的总体特征是什么?
说明对象: 事物说明文
总体印象:
我觉得苏州园林是我国各地园林的标 本,各地园林或多或少都受到苏州园林 的影响。
从七个方面紧扣 “无论站在哪个点上,眼前总是一 幅完美的图画”这个总体特征。
说明顺序
时间顺序
空间顺序 逻辑顺序
由总写到分写 由概括到具体 由主要到次要
说明方法
1.作比较:
①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫 殿和住宅相比; 突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。
②在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏, 没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻,又是比较,表现 了我国传统的审美观点和民族的特有风格。
园林是美术画,美术画 要求自然之趣,是不讲 究对称的。
第三段:
1、亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中
的话回答) 明确:——“绝不讲究对称”。 2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征?
明确:“我想,用图画来比方,对称的建 筑是图案画,不是美术画……”
3、这段用了什么说明方法? 明确:打比方(图案画和美术画)
苏州园林的总体特征:
务必使游览者无论站在哪个点 上,眼前总是一幅完美的图画。
总是一幅
完美的图画 网师园
拙政园之冬
留园
思考
文章怎样分项说明苏州园林的特征?
文章怎样分项说明苏州园林的特征?
1.亭台轩榭的布局,不讲究对称。 2.假山池沼的配合。 3.花草树木的映衬。 4.近景远景的层次。 5.每个角落都注意图画美。 6.门和窗是高度的图案美。 7.极少用彩绘给人色彩美。
集》。
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”凡到 过苏州的人,没有不为苏州园林典雅别致的造 型、处处入画的设计赞叹不已的。
《苏州园林》是叶圣陶先生晚年为摄影集 《苏州园林》写的序。叶圣陶先生22岁以前, 一直生活在苏州,课余时间他常和同窗好友游 园林,赏美景,他与苏州园林结下了不解之缘。 因此对苏州园林的情趣特征有深刻的体会。让 我们跟随叶老的笔迹,一起去领略苏州园林的 风采吧!