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爱的教育之《开学第一天》读后感 400
字
的教育之《开学第一天》后感400 字
《开学第一天》出自于《的教育》本，
在本中留我最深的也就是一日
了。

日主要了主人公安利柯跟随母入学名的事。

看完日，我似乎感到安利柯到久重逢的同
学的期盼，安利柯的叮嘱。

老花白的和上的
都是安利柯仔去察的果。

与安利柯的更加触了我的心：“没有一个老是不学生的。

越心的老学生越，看起来好像很可怕，
其他只是想把学生教好。

你不要害怕，年越高，功越，老就越。

你敬他。

”看完一段，我仿佛有一点羞愧，因我曾老打我两下而不平；老布置的作多，我却抱怨老不我着想；曾老的教育不其⋯⋯
安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。

他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳！
初一 : 伊丽米奴尔
爱的教育之《开学第一天》读后感 400 字
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，
在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。

这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。

看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。

老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。

妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：“没有一个老师是不爱学生的。

越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。

你不要害怕，年越高，功越，老就越。

你敬他。

”看完一段，我仿佛有一点羞愧，因我曾老打我两下而不平；老布置的作多，我却抱怨老不我着想；曾老的教育不其⋯⋯
安利柯天真，勇敢的去面新的生活，他起了比以前更重的任，准向他的未来。

他的那些秀品是我益匪浅，一个四年的小学生竟有那么的任心，那么作七年学生的我更做好充分的准去迎接新生的朝阳！
初一 : 伊米奴
的教育之《开学第一天》后感 400 字《开学第
一天》出自于《的教育》本，
在本中留我最深的也就是一日了。

日主要了主人公安利柯跟随母入学名的事。

看完日，我似乎感到安利柯到久
重逢的同学的期盼，安利柯的叮嘱。

老
花白的和上的都是安利柯仔去察的果。

与安利柯的更加触了我的心：“没有一个老是不学生的。

越心的老学生越，看起来好像很可怕，
其他只是想把学生教好。

你不要害怕，年越高，功越，老就越。

你敬他。

”看完一段，我仿佛有一点羞愧，因我曾老打我两下而不平；老布置的作多，我却抱怨老不我着想；曾老的教育不其⋯⋯
安利柯天真，勇敢的去面新的生活，他起了比
以前更重的任，准向他的未来。

他的那些秀品是我益匪浅，一个四年的小学
生竟有那么的任心，那么作七年学生的我更做
好充分的准去迎接新生的朝阳！
初一 : 伊米奴。