少年宫电子琴兴趣小组活动计划
冯明星
音乐是表达人们思想情感的艺术。

音乐的艺术实践过程，潜移默化地培养了生的情感，让孩子们学习一件乐器，有一技之长，丰富了他们的生活，使他们减少压力、自卑，思想上更加积极向上。

学生学琴的过程需要有耐心、持之以恒，培养了学生的毅力。

一、活动目标
提高兴趣、容易入门：电子琴是当代高科技的产物。

它能够模拟各种中西乐器、人声、打击乐器自然界各种音响，达到以假乱真地效果；还能够自动奏出世界各民族各地区不同风格的节奏；还具有录音合成功能。

初学电子琴，孩子会产生好奇心和极大的兴趣，并且能够很快入门，几节课下来，就能够演奏优美动听的小乐曲，会产生很大的荣誉感，所以说有兴趣、易入门。

培养能力、开发智力：弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。

眼要看谱，提高了注意力观察力；耳要听音，训练和培养了听辩力；手指在键盘上快速流动，锻炼了手指的灵活，提高了思维敏捷能力；乐曲中的音乐形象和音乐的意境，培养了学生的想象力创造力；乐曲的演奏过程，锻炼了学生的心理素质，培养了他们的表现力。

二、活动设想
电子琴与钢琴相比，它的主要优势是价格低、携带方便。

适合大多数家庭的孩子学习，在课余时间培养孩子们爱好，培养学生考级是一名老师荣幸。

三、训练模式
1、每周四下午电子琴教室。

2、训练学生节奏感。

3、准确掌握弹琴时的手型，身体放松。

4、适当的弹一些小乐曲。

四、教学要求
认真上好每堂课，达到教学目的。

五、具体工作措施
1.狠抓教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2.以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3、让学生形成良好的音乐习惯。

4、培养学生的特长，让学生发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。