小学三年级语文期中试卷（答题时间：45分钟）一. 基础知识：1. 我会拼出词语。
zh o h āūw n shu áǎ gu n ch āá ji o w i āà（ ） （ ） （ ） （ ）l x ng ǚí yu d èú y o yu n ǎǎ chu n b áō（ ） （ ） （ ） （ ）2. 我会组词和组字：①几（）（）⎧⎨⎪⎩⎪ 好（）（）⎧⎨⎪⎩⎪②推（ ） 究（ ） 绿（ ） （ ）准（ ） 穷（ ） （ ） （ ）③舌—（刮）—（括）—（活）我—（ ）—（ ）—（ ）平—（ ）—（ ）—（ ）青—（ ）—（ ）—（ ）3. 我能准确地搭配词语：（ ）的世界紧紧地（ ） （ ）的记忆力好奇地（ ） （ ）的海洋舒服地（ ） 著名的（ ） 飞快地（ ）二. 阅读与积累：1. 词语积累：千（ ）万（ ）（ ）头（ ）气 自（ ）自（ ）准确（ ）（ ） （ ）人（ ）目 （ ）奇（ ）艳2. 我知道：① 荷兰的__________，利用____________，最早发现了微生物，发现了一个________。
② 《九月九日忆山东兄弟》的作者是__________，这首诗描写的是古人在___________登高的习俗。
其中我最喜欢的一句是__________________，__________________。
③ 蒲公英的花就像我们的____________。
花朵____________时，它是____________的，草地也是____________；花朵____________时，____________花瓣被包住，草地就成了____________。
④ 我国有____________个民族，是个多民族的国家，除了汉族之外，还有_________、____________、____________、____________、____________……等少数民族。
⑤ 聪明在于 ，天才在于 。
任何成就都是 的结果。
是人类进步的阶梯。
3. 阅读回答问题（一）鲜花朵朵，，，一天之内，它们开放的时间是的。
凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中；月光花在七点左右；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右……1. 按课文内容填空。
2. 用“||”把短文分成两层。
3. 找出文中表示动作的词：4. 短文在描写花开时是按写的。
（二）有趣的科学实验在科技馆里我看到许多有趣的科学实验。
能使人的头发竖起来的“静电反应”，巧妙的“杠杆”和神奇的“避雷针”等实验，都深深地吸引了我。
最使我惊奇的是“高压放电”。
实验开始了，一块板上的紫光从只有一点点，扩展得越来越多，最后板上都是紫光了，声音也由小越来越大，震得我不由得捂上了耳朵。
渐渐的紫光变弱了，声音也变小了。
接着，两根金属之间发出“啪啪”的响声，原来是金属棒之间产生了电流，击出了火花。
这是我第一次看到这种奇妙的现象。
回答问题1. 段中都写了哪几种有趣的科学实验？主要写的是哪一种？2. “‖”给这段话分层。
3. 写出这段话的主要意思。
4. 给带点字选合适的意思，写上序号：奇：①新奇、希奇②非常的③出乎意料的④惊异惊奇（）奇妙（）神奇（）三. 表达能力请你按照日记的格式，写一篇日记。
要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。
四. 卷面书写。
书写干净、工整。
【试题答案】一. 基础知识：1. 我会拼出词语。
招呼玩耍观察郊外旅行阅读遥远传播2. 我会组词和组字：①几īǐ（几乎）（几个）jj⎧⎨⎪⎩⎪好ǎà（好人）（好奇）h oh o⎧⎨⎪⎩⎪②推（推动）究（研究）绿（草绿）（翠绿）准（准备）穷（穷人）（碧绿）（豆绿）③舌—（刮）—（括）—（活）我—（俄）—（鹅）—（蛾）平—（评）—（坪）—（苹）青—（清）—（精）—（睛）3. 我能准确地搭配词语：（七彩）的世界紧紧地（拥抱）（超常）的记忆力好奇地（询问）（神秘）的海洋舒服地（躺着）著名的（作家）飞快地（奔跑）二. 阅读与积累：1. 词语积累：千真万确垂头丧气自言自语准确无误引人注目争奇斗艳2. 我知道：①荷兰的列文虎克，利用显微镜，最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维，这首诗描写的是古人在重阳节登高的习俗。
其中我最喜欢的一句是略，略。
③蒲公英的花就像我们的手掌。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就成了绿色的了。
④我国有___56 _个民族，是个多民族的国家，除了汉族之外，还有略、略、略、略、略……等少数民族。
⑤聪明在于学习，天才在于积累。
任何成就都是刻苦劳动的结果。
书籍是人类进步的阶梯。
3. 阅读回答问题：（一）鲜花朵朵，，，一天之内，它们开放的时间是的。
凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中；月光花在七点左右；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右……1. 按课文内容填空。
略2. 用“||”把短文分成两层。
略3. 找出文中表示动作的词：吹起、绽开、醒来、怒放、苏醒、舒展、含笑一现。
4. 短文在描写花开时是按时间顺序写的。
（二）有趣的科学实验在科技馆里我看到许多有趣的科学实验。
能使人的头发竖起来的“静电反应”，巧妙的“杠杆”和神奇的“避雷针”等实验，都深深地吸引了我。
最使我惊奇的是“高压放电”。
实验开始了，一块板上的紫光从只有一点点，扩展得越来越多，最后板上都是紫光了，声音也由小越来越大，震得我不由得捂上了耳朵。
渐渐的紫光变弱了，声音也变小了。
接着，两根金属之间发出“啪啪”的响声，原来是金属棒之间产生了电流，击出了火花。
这是我第一次看到这种奇妙的现象。
回答问题1. 段中都写了哪几种有趣的科学实验？主要写的是哪一种？答：段中都写“静电反应”、“杠杆”、“避雷针”和“高压放电”科学实验。
主要写的是高压放电。
2. “‖”给这段话分层。
（第一句后面，共两层。
）3. 写出这段话的主要意思。
在科技馆里我看到许多有趣的科学实验。
4. 给带点字选合适的意思，写上序号：奇：①新奇、希奇②非常的③出乎意料的④惊异惊奇（④）奇妙（①）神奇（③）三. 表达能力请你按照日记的格式，写一篇日记。
要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。
（略）移动通信发展史移动通信技术可以说从无线电通信发明之日就产生了，而现代移动通信技术的发展始于上世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。
第一阶段从上世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。
在这期间，首先在短波几个频段上开发出专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。
该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30～40MHz,可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低。
第二阶段从上世纪40年代中期至60年代初期。
在此期间内，公用移动通信业务开始问世。
1946年，根据美国联邦通信委员会(FCC)的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，称为“城市系统”。
当时使用三个频道，间隔为120kHz，通信方式为单工，随后，西德(1950年)、法国(1956年)、英国(1959年)等国相继研制了公用移动电话系统。
美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。
这一阶段的特点是从专用移动网向公用移动网过渡，接续方式为人工，网的容量较小。
第三阶段从上世纪60年代中期至70年代中期。
在此期间，美国推出了改进型移动电话系统(IMTS)，使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。
德国也推出了具有相同技术水准的B网。
可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，使用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。
第四阶段从上世纪70年代中期至80年代中期。
这是移动通信蓬勃发展时期。
1978年底，美国贝尔试验室研制成功先进的移动电话系统(AMPS)，建成了蜂窝状移动通信网，大大提高了系统容量。
该阶段称为1G（第一代移动通讯技术），主要采用的是模拟技术和频分多址(FDMA)技术。
Nordic 移动电话（NMT）就是这样一种标准，应用于Nordic国家、东欧以及俄罗斯。
其它还包括美国的高级移动电话系统（AMPS），英国的总访问通信系统（TACS）以及日本的JTAGS，西德的C-Netz，法国的Radiocom 2000和意大利的RTMI。
这一阶段的特点是蜂窝状移动通信网成为实用系统，并在世界各地迅速发展。
移动通信大发展的原因，除了用户要求迅猛增加这一主要推动力之外，还有几方面技术进展所提供的条件。
首先，微电子技术在这一时期得到长足发展，这使得通信设备的小型化、微型化有了可能性，各种轻便电台被不断地推出。
其次，提出并形成了移动通信新体制。
随着用户数量增加，大区制所能提供的容量很快饱和，这就必须探索新体制。
在这方面最重要的突破是贝尔试验室在70年代提出的蜂窝网的概念，解决了公用移动通信系统要求容量大与频率资源有限的矛盾。
第三方面进展是随着大规模集成电路的发展而出现的微处理器技术日趋成熟以及计算机技术的迅猛发展，从而为大型通信网的管理与控制提供了技术手段。
以AMPS和TACS为代表的第一代移动通信模拟蜂窝网虽然取得了很大成功，但也暴露了一些问题，比如容量有限、制式太多、互不兼容、话音质量不高、不能提供数据业务、不能提供自动漫游、频谱利用率低、移动设备复杂、费用较贵以及通话易被窃听等，最主要的问题是其容量已不能满足日益增长的移动用户需求。