初中常用应用文复习
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【复习设想】
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着重掌握通知、启事、介绍信、证明信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、4
慰问信、计划、公约、海报等。

复习时，以掌握各种应用文格式、了解个别应5
用文的专用术语作为重点，以注意区别格式上细微差别作为难点。

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【复习提要】
常见应用文一般格式名称及写法要求。

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常用应用文格式异同比较表9
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注：“√”表示该应用文在格式上必须具备；“×”表示要特别注意该种应用文格式上不作要求；“☆”表示可具备也11
可不作要求。

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注意“介绍信”和“证明信”的专用术语和特殊格式要求：介绍信用“现介绍（兹介绍），请接待（请协助、请接洽）”
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等，证明信在正文结束后写上“特此证明”。

“介绍信”和“证明信”的署名一般还应加盖公章（通知有时也加盖公章）；
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“介绍信”需在左下方写清“×月×日前有效”或“有效期×天”的字样，天数要大写。

应用文内容要十分具体明确，但“失物招领”中有关失物的详情不应写得具体明确，以防冒领。

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【实战演练】
16 应用文专题复习练习
17 1、读下面的通知，完成后面的3个小题。

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(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)______。

26 (2)不符合应用文语体，应删除的一处是(写画线处的序号) 。

27 (3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)_______，应改为： 28 (不改变原意)。

29 2、下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格30
式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。

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修改意见：① ；② ；41
③ ； ④ ；42
⑤ 。

43 3、找出下面征稿启事中的四处毛病，并将修改意见写出来。

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修改意见：① ；② ； 54 ③ ；④ 。

55 4、下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处56
错误。

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错误之处：①；
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②。

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5、下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分，
读后按要求答题。

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(1)第处因，应改为。

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(2)第处因，应改为“”。

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(3)第处因，应改为“”。

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(4)第处因，应改为“”。

Array
(5)第处因，应改为“”。

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6、下面是某校三（1）班同学拟写的倡议书，其中存在四处错误，请改70
正。

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（1）改正格式方面的两处错误：①；
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②。

（2）改正语言方面的两处错误：
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①；②。

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7、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表87
达有四处毛病，请指出或改正。

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(1)指出行款格式的三处错误：①___________________________________；
②__________________________ ；③ _____________________________。

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(2)改正文字表达的四处毛病：①91
__________________________________；
②___________________________ ；③____________________________ ；
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④____________________________________。

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8、下面是一封感谢信，读后做题。

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(1)改正文中的两个错别字：______改为_______；______改为_______。

(2)改正第①句的语病。

(在原句上作删改)
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(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺100
畅。

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(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的三个主要问题是：
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①；103
②；104
③。

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9、下面是某同学代光明中学起草的一封介绍信，其中在内容和格式上有几处107
不妥贴或错误，请一一订正。

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【订正】
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①；110
②；
③；111
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④；113
⑤；
⑥。

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10、下列证明信的格式有几处不当之处，请指出并加以修改。

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【订正】
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①；126
②。

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11、以奔马中学初一(7)班班委会的名义，订立一份“初一(7)班卫生公128
约”。

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要求：①格式要正确,语言要简明;②正文要条文化；③字数在200字左
右。

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12、孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。

望园里煤店工人洪涛自1995年以来，132
每年早早将冬天取暖煤和生火用柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。

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请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。

要求如下：(1)注134
意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。

(2)行文格式要正确，行文要简135
洁。

(3)语言要热情亲切，符合写信人的身份。

(4)正文不超过200字。

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13、光明中学拟于3月25日在学校大礼堂举行50周年校庆文娱晚会，请你137
据此写一份海报。

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参考答案
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1、(1) ⑤(2) ①(3) ③凡前往香山的汽车
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2、①“小华表姐”应顶格写；②“谁……表姐表妹”删去；③“给爸爸妈143
妈”改为“给他们”；④“务必”删去；⑤“学习进步”应顶格写。

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3、①“贵刊”改为“本刊”；②删去“各位同学”；③删去“此致敬礼”；145
④启事末尾加日期
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4、①把所拾物体介绍得过于详细，易被冒领。

②认领地点不详。

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5、(1)第⑥处与计划的内容无关，应删去。

(2)第③处成分搭配不当，应改为“着重阅读语文方面的书籍”。

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(3)第②处语言表达上不得体，应改为“在老师的帮助下”(或“在老师的150
指导下”) 。

(4)第⑦处语序不当，应调整为“了解自然界丰富的物理现象”。

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(5)第④处标点符号使用不当，应改为“；”。

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6、（1）①称呼移至顶格；②在日期上面署名“初三（1）班全体同学”。

（2）154
①将“已经”或“即将”任意删去一个；②将“主办权”改为“活动”。

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7、(1) ①“敬爱的校团委”没有顶格写②“敬礼!”没有顶格写③申请人156
后面或下面一行没有写上申请日期 (2) ①必须积极争取②是培养青年……具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准④“执行”改为“履行”
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8、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅” (2)删去“使她” (3) ⑤句放在159
④句前面 (4)①“此致”要另起一行空两格写。

“敬礼”要顶格写②末行没写160
年月日③首行居中补上标题“感谢信”
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9、①“山泉文学社社员”内容不够具体、明确，应交代清楚被介绍人的姓名、162
身份和人数；②“请务必接待”中的“务必”一词，语气生硬，没有礼貌，语言163
不得体，应将“务必”二字去掉；③“有关是宜”的“是”字，是个错别字，应164
将“是”改为“事”。

格式上存在三处错误：①称谓“前进中学春草文学社”应
顶格写；②祝颂语中“敬礼”位置不妥，应顶格写；③没有注明开介绍信的日165
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期，应写明日期。

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10、①正文后面加上“特此证明”；②“ＸＸＸ中学”后加上“（公章）”。

11-13题（略）
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