典童话故事，充满奇思妙想，非常有趣。展示了人物的美好形象。 《<宝葫芦的秘
密 >（节选）》介绍了宝葫芦的故事，非常有趣、想象奇特。 《巨人的花园》介绍
了巨人和孩子的故事，说明了只有学会分享，才能得到快乐、幸福的道理。 《海
的女儿》 描写了小人鱼为了自己心爱的王子， 不惜牺牲自己的生命， 展现了小人
鱼处处为别人着想的美好品质。
王葆为什么想得
学会创编故事。
到一个宝葫芦。
25 宝葫芦的秘密
2 选一个，根据已
（节选）
2 有内容创编故事。
本文介绍了巨人花园的美
1. 朗读课文，找出
26 巨人的花园 丽景色，介绍了花园的多次变
巨人花园景色美
化。重点理解巨人花园变化的原
2 丽的句子，了解巨
因。
人花园变化的原
因。
2.画出描写小男孩
的句子，说说他让
的变化。 1 用较快的速度读
一读，找出打动自 己的句子，并谈谈 感受。
1 教师指导学生按 照自己选择的材 料组织讨论、交 流。互相提建议后 修改。
2 1. 学 会 积 累 好 词 好句。 2. 小 组 合 作 探 究 法完成练习。
巨人发生了怎样
27 海的女儿
习作 语文园地
本文介绍了小人鱼亲自参 加王子的婚礼， 并舍弃生存的机 会，放弃伤害王子，牺牲自己的 故事。重点感受打动自己的语 句。
了解如何创编故事， 如何设 想故事的结局和故事情节。 重点 是能够展开合理的想象。
交流童话充满想象的特点， 重点是学会用这种方法说话或 作文。学习辨析近义词，重点是 会抓住不同的景物、 用不同的视 角来描写同一季节。 学习正确书 写书签的方法，重点是美观、大 方地抄写语段的能力。 理解警句 的大意，重点是理解和运用警 句。
部编版小学语文 四年级下册第八单元教材分析
一、单元内容总述
1. 本单元主题：
本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦
的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文组成。编排意图是引导学生感受童
话的奇妙，体会人物真善美的形象。
2. 本单元重：
（1）感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。本单元的三篇课文都是经
（2）按自己的想法新编故事。 《<宝葫芦的秘密 >（节选）》课后题有“根据
已有内容创编宝葫芦的故事。 ”习作《故事新编》重新编一个故事，可以是《龟
兔赛跑》的故事，也可以是《狐假虎威》 《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》的故事。
内容
教学要点
课时
教学建议
介绍了王葆和宝葫芦的故
1.默读课文，说说
事。重点是了解宝葫芦的故事，