想象力作文想象力作文（一）大自然法庭里坐满了听众，森林、草原、山脉、海洋和来自动植物界的代表们都鸦雀无声。

原告席上坐着浑身污浊、无精打采的小河，对面的被告席上，人类的代表正在满不在乎地左顾右盼。

地球法官轻轻敲了一下法槌，庄严地宣布：原告小河起诉被告人类恢复自然环境案件现在开庭审理，请原告小河发言。

哗啦啦，哗啦啦，小河在流淌，哗啦啦，哗啦啦，小河在控诉。

“大家好，我是一条不起眼的小河，在大地母亲的怀抱里快乐地流淌了几千年。

我来自大山深处，滴滴山泉汇成的涓涓细流。

很久以来，我一直是清澈见底，碧绿的河水养育了丰美的水草和成群的鱼虾，引来了无数美丽的小鸟，灌溉着一望无垠的农田。

可是人类为了满足自己的贪婪，毫无节制地破坏自然环境，使我陷入了深深的痛苦。

因为植被遭到破坏，导致水土流失，原来清澈碧绿的我变得浑浊不堪，还时常枯水或泛滥洪水。

人们肆无忌惮地向河水里排放工厂污染物，毒死了鱼虾，吓跑了小鸟，毁掉了庄稼。

沿岸的村庄都遭了殃，人们却都来责怪我脾气古怪，面貌可憎。

可怜的人类啊，你们也要在自然环境中生存繁衍，你们毁掉的不正是自己的未来吗？今天，我要在大自然的法庭里控诉人类的行为。

我要求人类停止破坏和污染环境的一切行为，还我清澈洁净的水流，还我美丽动人的>景色。

”听众席上顿时一片指责声，大家都在用怨恨的目光注视着被告。

人类的代表惭愧地低下了头，这场审判还没有结束但已经有了裁决。

想象力作文（二）假如我有一对翅膀，我会邀请“神笔”马良和我一起自由翱翔??假如我有一对翅膀，我会飞到台湾，让“神笔”马良在大陆和台湾岛之间架起一座“快乐之桥”，让台湾从此告别孤单早日回到祖国怀抱，让台湾的小朋友和我们在桥上尽情玩耍，放声高歌，让人们从此告别忧伤，不再担心离分。

假如我有一对翅膀，我将飞向大海，带着“神笔”马良画一个神奇的“转换器”，把苦涩的海水变成永不枯竭的甘泉，让人们再也不会为了生存、为了水源匮乏而发愁。

假如我有一对翅膀，我要飞向天空，和“神笔”马良共同制作一个大大的“天空过滤器”，把世间所有的污染和垃圾统统打包，然后制成清洁无毒的能源供人们无偿使用。

假如我有一对翅膀，我将飞向非洲，让马良为那里的饥饿儿童送上甘甜的泉水和可口的面包；假如我有一对翅膀，我将飞向利比亚、叙利亚，做一名最年轻的大使，在人们的心中播下“和平”、“善良”的种子，让世界从此不再发生战争；假如我有一对翅膀，我将找到“战争贩子”，让他带着“杀人武器”去发掘深埋的宝藏，让人们不再贫穷；假如我有一对翅膀，我将找到华佗，让世间不再存在疾病??假如我有一对翅膀，我将飞遍世界每个角落，让世间不再有分离、猜疑、饥饿、战争、贫穷、疾病，让人们不再为严重污染、交通拥堵、水源短缺等等问题而发愁。

假如我有一对翅膀，我会让这个世界>温暖、友爱，到处充满光明；假如我有一对翅膀，我会让这个世界永恒。

想象力作文（三）从前，有三个好朋友，分别是石头、剪子、布，他们每天都一起做作业，一起玩耍，三个人每天都粘在一起，有什么困难都一起克服。

有一天，石头开始骄傲了，他召集剪子、布，对他们说“：你们以后要认我为大哥，因为我是你们当中最优秀的。

”布马上就纠正说“：不见得！”石头生气地说“：是不是想和我打架呀！”石头像子弹一样冲过去，准备狠狠地打布一拳，而布则伸出他的5根绳子准备应战。

石头刚刚冲到布的面前，就被布死死的锁住了，石头只好甘拜下风。

布因为打败了石头，也骄傲起来，想做他们的王。

这时，剪子站了出来，和布又开始了一场恶战。

剪子像离弦的箭冲了上去，而布又用刚才的方法，准备锁起剪子来，可还没等布包起剪子，布已经被切成一块一块的。

剪子自己为自己天下无敌，也想称王了，而不服气的石头正要把剪子打趴在地，这时，老师来了，说：“你们不要打了，你们各有各的长处，石头可以敲剪子；布可以包石头；剪子可以剪布，你们还是和好吧！终于，三个人又成为了好朋友。

篇二：想象力作文on the importance of imagination1. 有人说想象力很重要2. 也有人觉得想象力无关紧要3. 我认为……【范文】on the importance of imagination imagination is the ability to form a mental image of something that is notperceived through the senses. as to the attitude towards imagination, it varies fromperson to person. some people think that imagination is good for many things. first,imagination makes it possible to experience a whole world inside the mind. secondly,imagination has a great role and value in each one’s life. however, some people hold a negative view on it. they think it does not matterwhether you have imagination or not. first, imagination is not practical, which makespeople daydreamers. second, people sometimes do not have to be imaginative in lifeor work. if they follow the step-by-step schedule, they also would succeed. in theireyes, imagination is a creative power but it is not necessary to achieve success inany field.as i am concerned, i think we should recognize the importance of the power ofthe imagination, maintain, and develop our imagination as time steps. understandinghow to use your imagination correctly will put you on the golden path to success, satisfaction, and happiness.篇三：充满想象力的搞笑作文充满想象力的搞笑作文星期一，小英交完作业后，中午被老师叫去罚站，附加念500遍“我以后不敢编谎话欺骗老师了”。

为何？我们来瞧瞧她的作文是怎么写的：今天是礼拜日，我们起了个大早，到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。

我们到了太平山下后，就脱了鞋子开始爬山，大约1分钟就到山顶了。

山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。

哇??爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树??因为我太小了爬不上去，爷爷就爬上西瓜树，摘了一个最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接着了！果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等??爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。

椰子好好吃哦！我吃了二十几个。

表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜马拉雅山去玩，听老师说喜马拉雅山是世界上最高的山。

果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。

后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。

好冰凉的温泉哦。

喜马拉雅山真是个好地方。

后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳的。

死表弟，每次都跟我借钱！我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍地走了。

爸爸说如果这次考试我考第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。

她说其实课本是骗人的，西京有比喜马拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。

我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。

老师评语：内容矛盾百出，极尽夸大之能事，不知所云，乃本人教书20余年来所未曾见过，下次请务必注意。

篇四：想象力作文想象力作文教案教学目标：1、在全情投入的活动中，激发学生的兴趣，消除作文的畏难情绪。

2、在分步的讨论交流中，丰富学生的写作素材。

3、培养学生作文的能力，特别是选材、书面表达的能力。

4、在示范修改中，培养学生评价、修改作文的能力。

教学具准备及辅助活动：图画教学过程：一、导入师：同学们的想象力丰富吗？我们来看这个小测试。

看到下面的图形，你能想到哪些事物？（课前出示）(内容是半圆弧线在直线上) 生：学生交流：半个苹果在桌上，升起的太阳，门把手，小土坡……师：同学们的想象真丰富，表扬！这个比较简单，同学们想来个难点的吗？二、新授（一）看图猜图师：看，这是什么？对，这是一幅奇特的画，想知道画的是什么吗？生：想。

师：好，老师满足你们的要求，不过，老师一下子展开就没有意思了，老师慢慢地展开，请同学们根据你所看到的，发挥你的想象，猜猜图画上画的可能是什么？老师逐渐展开画纸，让学生猜，指名交流。

（学生被深深地吸引，情绪高涨）师：恭喜你，答错了！没想到吧，将画贴于黑板。

师：同学们看到这幅图画，你有什么疑问吗？生：a、母鸡怎么会在椰树上？b、母鸡怎么会一下子生这么多蛋？c、鸡蛋掉到下面为什么不碎？……师：同学们的问题可真多，不过，老师告诉大家，真的有这么一只母鸡在椰子树上，而且生的蛋掉下来没碎。

现在请同学们猜猜，有哪些可能使这只母鸡会这样？（二）讨论猜想师：母鸡怎么会在椰树上？生：被什么东西追逐后被迫飞上去的。

它想去春游。

不小心从空中掉下来的。

本来就有这个习惯。

……师：同学们说得都有可能。

师：母鸡怎么会一下子生这么多蛋？生：吃了多蛋的饲料。

学鸟的习惯，嫌每天下一个蛋烦，就一下子生了许多。

登上树看到美景，太激动了。

它本来每天一个，生多了，被风一吹，蛋就掉下椰子树了。

……师：鸡蛋掉到下面为什么不碎？鸡吃了高钙的饲料，鸡蛋坚硬。

地面松软。

掉在海水里，或草地上。

……师：真是一只特别的鸡，要知道这只鸡以前可不是在树上的，以前它在哪？生：在鸡笼里。

师：那她怎么会不在鸡笼的呢？这只特别的鸡是怎么说，怎么做，怎么想的呢？（三）想象作文1、出示作文要求：看了图画，听了交流，请根据自己的想象，写一篇想象作文，字数250字以上。