科研方法与项目申报学习心得体会
浙江工贸职业技术学院浙江彭艳艳
我是浙江工贸职业技术学院的教师，由于平时忙于教学工作，对科研方面关注不够，参加科研项目的申报也是非常少，缺乏科研申报的学习和经验，科研方面存在严重的不足。

我于2011年5月13日至15日参加了在杭州举办了全国骨干教师的网络培训主题是《科研方法与项目申报》，通过这次参加杭州全国骨干教师的网络学习，我有很深的学习体会具体如下：
一、前期准备
我个人认为前期准备工作是科研项目申请最最关键的环节，俗话说，磨刀不误砍柴工，只有前期准备工作做到位，才能够对自己的工作基础和该领域的最新进展做到了然于胸，是自己事情书的撰写更有针对性，也更有效率。

这一环节包括两部分工作。

1、对自己前期科研工作的总结：把自己过去做过的工作认真的总结汇总，找到其中的共性，形成完整的联接，使这些原本看起来松散无序的内容重新组合为一个整体，看看有哪些是需要补充的，哪些是需要进一步完善的，哪些是需要继续深入的，从中找到合适的切入点作为准备申请的突破口。

这些内容可以对应作为标书中的前期工作基础部分。

2、对拟申请项目所处领域的新进展新动向作一深入调研：把
自己所处研究方向研究领域的最新研究报告拿来，尤其是那些该领域学术牛人小组的文章，仔细认真地阅读，从文章的introduction 和discussion中归纳总结出目前该领域最新的研究进展，以及可能的新的研究方向，结合你自己的科研工作，抓住其中的1-2点作为你申请项目的主攻方向。

在这一部分准备工作中，需要耐心和毅力，阅读文献是一件很烦躁的事情，坚持坚持再坚持，细致细致再细致，才能够从众多的文章报告中归纳出真正需要的内容。

二、认真学习项目申请书的撰写
准备的再好再充分，如果落实到笔头上，文笔不好，写得罗里吧嗦，也一样达不到好的效果。

申请书撰写的任务就是要把你在前期准备工作中提炼归纳的中心思想很好的表达出来，同时要能够引人入胜，最大限度地吸引专家的眼球。

1、行文：精炼精炼再精炼！专家们都很忙，时间很紧张，每个人要看好几份申请书，如果你把申请书写得很长，专家会失去耐心的。

不要罗列过多很基础理论和基本概念，专家们都是行家不用你去解释人家也会明白。

所以行文一定要重点放在创新点上，语言简洁，重点突出，图文并茂，让人一目了然。

2、严格按照有关规定实事求是地撰写：写之前应该仔细认真地阅读有关项目的指南、撰写帮助文件等，例如经费的比例、申请人的限项规定，年龄限制、学位限制、年均工作时间等，以免发生非学术失误造成基金申请被砍。

三．研究方法和可行性分析需要认真慎重填写
1.研究方法要有一定的具体描述
与现有水平相比，从学术角度要体现出新的思路，让评阅人能看到你的思想火花。

但不一定非常细致，因为这只是个方案，但一旦获得批准，一般又必须按照这个方案去做，因此要慎重。

要有一定的预见性。

可行性分析要根据课题研究的需要，结合课题组和学校的软硬件条件，论述能够完成该课题的保障条件。

2、特色和创新之处。

这一条是比较难写的，写不出或者写不好，都会直接影响成功率。

所谓特色创新即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，也即前人未曾有过的新学术思想、新理论、新的研究方法、手段或应用性结果。

一般可从所采用的方法、所要解决的关键问题、难点、等方面加以阐述，因题目而异，一般在选题阶段就要考虑是否有可行的方法，即创新点。

若无创新，题目再好，也很难批准。

“创新性”，一票否决；注意“学科交叉”不是特色与创新；“填补国内外空白”也不是特色与创新。

通过本次科研方法与项目申报学习，我们深深的了解到自己科研方面严重的不足和缺陷，学习了今后科研的题目申报是是否成功立项
的关键，以后在选题方面就要多下功夫。

多花时间好好提前做好准备。

如果后续推出科研系列专题，我希望能按不同的学科门类来进行专门的专题学习，这样对于我们搞专业的老师来讲可能会更加直接和实效。