学校固定资产工作总结固定资产管理工作总结固定资产管理工作总结固定资产管理工作总结2005年至今我一直从事资产管理工作，在固定资产核对上基本没出过问题。

在我看来固定资产管理工作是学校工作中十分重要的一个环节，是一件需要细致和严谨的工作，是学校进行教学的必要条件，在工作中要有很强的责任感。

下面汇报下本年度完成工作情况:一、账目管理在账目的管理方面我校一直是来了物品由管理员和校长根据单据核对数量和物品名称，之后根据物品所属学科找到相应管理员，固定资产管理员和各学科器材管理员一起，根据调拨单登记到相应的手工帐上，再填写到电子账上。

在工作中做到分级负责，责任到人，细致认真不出现纰漏。

我们学校每学期对于达到报废年限或者损坏的物品都及时的上报报废，手工账目及时清除。

每学期末盘点学校固定资产，及时掌握固定资产情况，准确反映固定资产情况，做到固定资产家底清、账实相符。

二、工作中问题首先，在工作中对于物品使用记录的登记不及时，经常在用完之后补写记录。

其次，个别时候没有及时和中心校沟通，造成账目填写不及时。

最后，固定资产的存放条件有限，使用不方便，课前准备时间较长。

三、改进措施在今后的工作中我会及时和中心校沟通，及时填写手工帐目和电子帐目。

把学校的固定资产账目整理的清楚明了，固定资产按要求存放和使用，并及时填写各类仪器教学用具的使用记录。

使学校的日常教学工作更加顺利。

篇二:平陵中心小学2013年固定资产清查工作总结 2平陵中心小学2013年固定资产清查工作总结根据龙门县科技教育局的通知，我校在2010年12月2日至8日进行了本年度的固定资产自查工作，自查工作已结束，现对本次自查工作总结如下: 基本情况学校现有教学班32个，学生有1323人。

全校有教职工71人，高级教师50人，一级教师13人。

其中本科学历11人，大专学历的49人，学历达标率100%。

校园占地面积33350平方米，建筑面积7301平方米，绿化覆盖率达85%。

学校办学条件先进，有电脑室、语音室、电教室、图书室、阅览室、舞蹈室、自然实验室、美术室、劳作室、音乐室、展览室等专用室场十多个。

同时，有面积14840平方米规范的运动场，占地350平方米的学生饭堂，一幢三层楼共12间有独立卫生间的学生宿舍，可同时容纳120名学生住宿。

校园内安装有校园网络系统、监控系统。

自查的主要做法一、宣传到位，求实创新。

为更好地达到清查效果，学校在行政例会中专门做了安排部署，就清查范围、清查内容、领导机构分工、时间安排、工作要求等做了明确规定。

对固定资产清查表、固定资产卡片、固定资产明细账的填写提出了详细的要求。

对清查开展情况及时宣传，使每一位职工对清查工作都有一个较高的认识，积极配合清查工作。

二、组织领导。

资产自查是一项面广量大、细致复杂的工作，必须精心组织、精心安排，才能使这项工作有条不紊，达到预期的效果。

1、成立固定资产自查领导小组。

至收到文件之日起，成立了固定资产自查领导小组，由刘国强校长任组长，林桂平、黎国栋任副组长，组员由各教师组成。

由于各项资产种类多、分布较分散，根据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热情的自查员，具体负责自查摸底及登记工作。

2、分工明确，责任清晰。

清查工作共分为准备、清查、总结和验收四个阶段。

准备阶段主要工作是成立固定资产清查工作组，工作组分为实物清查工作组、财务帐册工作组、使用台帐工作组、资料整理工作组，明确规定各工作组的责任人、组员、分工范围等。

对工作任务量大、责任重的实物清查工作组又安排各相关职能部门的精兵强将担任清查登记人员，设立四个清查工作小组，明确了各小组的清查范围及工作职责。

3、循序渐进，合理安排。

本次清查的重点工作落在清查阶段和总结阶段上。

清查阶段主要工作是各清查小组对全站的固定资产进行清查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填写固定资产清查登记表。

对清查中发现的需要报废、报损或作其他处置的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。

三、健全帐册，使管理工作正规化。

为全面反映固定资产的增减变动情况，便于监督各项固定资产的保管、使用，就必须用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去。

借此次自查工作之机，我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册，建立固定资产“户口本”管理制度，为每项固定资产建立固定资产管理卡片，使资产管理做到“专人保管、专人负责”。

四、抓岗位责任，使管理工作制度化。

资产的管理原则是:统一领导、归口管理、分级负责。

根据这一项原则，我校健全了资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，使之制度化、规范化，长期坚持下去。

重点抓岗位责任，使管理责任到人。

本次自查工作，基本摸清了我校资产的“家底”，为固定资产管理工作的科学化、规范化打下了良好的基础。

平陵中心小学2013年12月22日篇三:学校固定资产清查情况总结学校固定资产清查情况总结,,,,年,,月,,日，由大庆油田教育中心资产科科长亲自带队，铁人小学资深资产员等,人。

来到我校进行,,,,年度固定资产管理工作检查。

,,,,年资产检查时，我们正搬迁中。

上级领导没有看到，所以今年头一个就来我们家。

对于学校固定资产管理低值易耗品管理，校领导一直非常重视。

自,,,,年,月上级宣布两校合并后。

校长多次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调对于公共财物要严格管理。

我自今年,月中与大张交接后。

即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。

(,)按校长要求“地毯式”的。

对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进行了逐一登记。

,至,月一次，,月开学后，又对重点部室再次核对梳理。

(,)核对中油资产管理,.,、,.,系统及黑龙江省固定资产管理系统里固定资产数据。

学习管理软件操作。

(,)粘贴管理标签。

(,)按中心细则要求一项一项形成文字材料，分类装订。

准备迎检。

中心下发检查时间表上，,,月,,日检查开始，咱们是第一天第二家。

第一家是,,中学。

谁知,,号早上学区通知第四检查组直接奔咱这儿来了，而且带队是科长。

检查材料，心有点底儿。

按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。

头一家检查吃亏，按细则只要查,,件资产，,,个低值易耗品。

由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地查看的怕不下,,,件。

材料上领导们提出不少问题。

好在大家都熟，打分上都是“高高举起轻轻放下”，下面检查同志们给出的是,,.,分，满分是,,分，不是百分。

科长审查时，又加扣一分。

于是,,号上晚上中心网络公文公示咱们是,,.,分。

粗看在第一天检查中咱们居中，细研究，第四组其它两个都比咱们分高。

经与其它学校资产员交流学习。

我校固定资产管理上需要改进的地方真的很多。

首先管理理念上，从前检查，只要资产员自己忙活一阵子就行。

现在呢，个人能力再大也不行。

此项工作需要多方配合。

(,)信息办:迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。

微机教师提供的微机上机记录，实验教师提供的实验记录。

没有的话扣分。

(,)后勤处:提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。

没有的话扣分。

(,)采购组:提供,,,月物资采购计划，如果有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产管理范围。

没有纳入管理的扣分。

(,)库房提供出入库凭证。

(,) 重点部、室，固定资产摆放有要求。

要整齐要清洁。

咱们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运行起来。

目前微机二室还差,,台电脑。

因为要维修。

所以有些就直接摆在地中间了。

其它还个别办公室东西乱。

另检查组提出咱们老师自己的笔记本电脑拿到办公室用不合适。

如果是市里检查的话，不好解释。

这些领导们只是提了一句，倒是没有扣分。

其次，管理材料上。

虽然自以为很充分，但按杨科长说“工作是没少作，有些没干到点上。

”(,)固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。

结果清查前通知要加上学校自编码，形成三编码标签。

并要求在资产分布图上标出来。

这个时间确实来不及。

只好,,,,年改正。

(,)低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。

检查时翻乱了没找到。

其实就是找到了也是不准确的。

个别的房间因老师们都忙着，我没认真清点。

这项工作我做的不细。

(,)标签卡片个别的没帖到。

我自己知道还有不少个实物和标签不符的。

(,)资产分布图不美观。

(,)清查记录上责任人签字有代签的。

如果以后有不认帐的就麻烦了。

(,)老旧资产应该申请报废。

我校现有的同禧,,,、p4-1.6,p4-2.0等微机。

还有老打印机老录放机等都到了报废期。

另外还有电视机、,,,等闲置中。