写人的作文要点：（1）抓住人物的外貌。
（2）用一件或几件事来反映人物的特点。
（语言、动作、神态、心理写具体）（3）题目要有趣。
我的表妹我的表妹叫贾梦佳，已经度过了两个生日，长得有些胖，但又十分可爱。
她有些顽皮，又有点懂事。
最喜欢说：“不和你玩了！”但尽管只是说说而已。
我非常喜欢这个可爱的表妹。
(外貌) 说到顽皮。
有一次，我和表妹一起玩橡皮泥。
她趁我离开，立即把橡皮泥放在地上，用手用力地捏，又踩了几脚。
把可怜的橡皮泥“虐待”了一通。
这还不算过分的，她竟然觉得不过瘾。
把几个橡皮泥用力和在了一起，拿起旁边的儿童剪刀，在那儿剪了几个不像样的洞。
拿起了我的水杯，把橡皮泥塞了进去。
然后若无其事地坐在一旁玩橡皮泥。
那时我还没留意到呢。
第二天早上去上学的时候，我拿起水杯看了看。
——妈呀，一堆五彩缤纷的橡皮泥正挤在里面呢。
害得我一个早上都没有喝水。
（用一件事写出了“顽皮”的特点）懂事么，还是有一点的。
上次妈妈分糖的时候，本来说好了每人两个。
可是弟弟耍赖，偷吃了一个。
大家都愤怒地瞪着他。
他望了望手里的糖，还又哭又闹地再要一颗。
妈妈拿他没办法，只好给他一颗了。
可是，最后我只分到了一颗。
我正要去找弟弟拿糖时，他却把糖吃完了。
我很伤心。
这时，表妹走过来，说：“表姐，我给你这颗糖。
我还小，吃少一点没关系的。
你拿去吧！”我听了，先吃了一惊。
随即摆摆手，连忙说不要，大的应该让小的，你吃吧！表妹又说：“可是我不喜欢吃这颗糖，给你吃吧，我吃那颗就够了。
”我正要反驳，表妹却扔下那颗糖，一溜烟地跑走了。
我呆住了，久久没反应过来……（用一件事写出了“懂事”的特点）这就是我的表妹！高材生赵望瓜子脸上镶嵌着一对不大不小的眼睛，高高的鼻子，浓浓的眉毛，一张粉红色的小嘴，蓬乱的头发显示出他超群的智慧，这就是我们班的高材生赵望。
(外貌)在我们班，说起赵望无人不举起大拇指，他的智慧可以说是无人能拟。
数学是他的特长，在这小学六年的数学竞赛中，这小子总是拿第一，像一座泰山压在我们身上，让我们都喘不过气来。
去年，在“希望杯”数学竞赛中，虽然我俩都获得了三等奖，可他的成绩一直都是那么优秀，使我有一种感觉好像自己是瞎猫碰上了死耗子。
唉，没办法，我在他面前总是变得那么的不自信。
（用一件事写出了“智慧”的特点）最让我佩服的还是他的速算能力。
有一次，数学老师给我们发卷子进行小测，碰巧我有计算器，所以我觉得做的比他们谁都快，但当我在做最后一道题时，赵望已经交卷了。
当时我开玩笑地说：“哇噻，你出生时你妈是不是往你脑袋里移植了一个计算芯片呀！”后来，我才发现他的成功不只是依靠聪明，而是来自于勤奋。
他告诉我，每天晚上他都坚持做四、五道数奥题……，只要努力，就一定有收获。
这真是印证了一句话：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的心血。
我想如果我们每个人都能持之以恒，努力勤奋的话，也一定能取得优异的成绩。
（用一件事写出了“勤奋”的特点）这就是我们班的高材生赵望，一个聪明而又勤奋的人。
（总写赵望聪明、勤奋的特点）我家的“老小孩”我的外公，他长着圆圆的脸蛋，一双黑溜溜的眼睛，高挺的鼻梁，脸上布满了小溪似的皱纹。
外公虽然已经老了，但是他像一个永远长不大的孩子。
请你听我说一说吧。
(外貌)第一点：贪吃！外公是一个名副其实的馋鬼。
有一次我发现外公鬼鬼祟祟的上街，走两步就东张西望。
我立刻跟踪外公，不知走了多久“崇山峻岭”才来到目的地。
我一看门牌，差点晕过去-----竟然是“肯德基”！外公进去了，我也跟了进去。
哇！我差点吐血：外公竟然在吃鸡腿，真可以称得上是狼吞虎咽。
看外公那狼狈相，像是几天没吃东西了，连骨头都舔的津津有味，差点没把手指也吃了。
（用一件事写出了“贪吃”的特点）第二点：贪玩！有一次，外公缠着我去公园，为了不使他老人家生气，我只好答应了。
到了公园，外公硬拉着我去游乐坊，我只好服从命令了。
到了那，我跟外公说：“您到外面等吧！”外公说：“不，我看着你玩！”说完，马上拉我进去。
到了里面，外公又用命令的口气说：“去跳跳床，快！”我只好上去。
外公见我上去后，脸上浮起了一丝“狡黠”的笑，立马也上了跳跳床。
刚开始他只是看我跳，最后终于“爆发”了！外公用尽全身的力气，使劲的跳，还在那不停的笑。
被外公这一跳，跳跳床的绳子都松了，有些孩子甚至被吓哭了。
我呢？摔的连走也走不了。
外公足足跳了一个小时，简直破了世界纪录。
（用一件事写出了“贪玩”的特点）外公真是人老心不老呀，贪吃，贪玩，这些条件都具备了，你们说，外公是不是一个“老小孩”呀？（总写外公贪吃、贪玩的特点）我的妈妈妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，圆形脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
(外貌)妈妈又是我的“唐玄奘”。
每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”…考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字；看清题意，不要急于答题；做完要检查”…妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。
这一切都离不开我的“唐玄奘”。
(写出了妈妈“唠叨”的特点。
)妈妈还是一个“大侦探”。
电脑游戏的魅力是无穷大的，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。
有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。
一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见都毁灭了，可是妈妈还是知道了。
原来妈妈在浏览历史中发现了。
第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。
”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的眼神，说话语言中，我就能得知。
”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。
(写出了妈妈“善于侦探”的特点。
)妈妈是你一次次鼓励我，让我有自信，您一次次批评我，让我不走向歧途。
妈妈谢谢您！妈妈我永远爱你！我的老师张老师是班里教我们语文的老师，也是五年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。
她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中，张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。
她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。
这是位多么朴素、慈爱的老人！(写出了老师的外貌。
)课间的时候，张老师爱与我们聊天。
有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。
即使他们的成绩不是太好，也不算特别听话，可张老师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。
(写出了老师“慈祥”的特点。
)张老师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。
如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。
张老师习惯于先让我们自学，她说，只有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读能力。
她喜欢让我们读书。
她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的下午，安排了一节读书课。
(写出了老师“负责”的特点。
)张老师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。
张老师，您辛苦了！爱学习的王梦哲在我们小学里，有一个文明班级，它叫五（5）班。
而在五（5）班里有一个博学多才。
勤学好问的人，那么这个人又是谁呢？嘿嘿！不知道吧，那就让我来告诉你吧！他，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个微微像上翘的鼻梁。
呵呵，猜出来了吧！对，没错！他就是我们班上的“学霸”，还真不假，他在我们班上，成绩几乎是正数第一，难倒还不是“学霸”？ (写出了同学的外貌。
)还记得有一次：数学老师布置了一道特别难的应用题，我左想不对，右想也还是不对，其他同学也都不会写。
这可怎么办呢？就在这时候，王梦哲突然站起来，说“我做完了！”然后，全班沉默了几秒钟……随后其他六十八名同学还包括我在内全部目瞪口呆，眼睛死死地盯着王梦哲，不肯收回，就像六十九匹饿狼盯着一只软弱的小羔羊似的。
当老师说“全对”的时候，全班又一次沉默了……但王梦哲脸上的表情很自然，完全没有留露那种骄傲自满的神情。
等他坐在座位上的时候，我和其他同学就飞一般地将王梦哲成功“抓获”，“逼”问他这道题该怎么做，王梦哲无奈，只好细心地为我们讲解，说“……”我们听完后，立刻恍然大悟，茅塞顿开，不约而同，异口同声地说：“不愧是“学霸”啊！”(写出了同学“刻苦“的特点。
)经过那一次事件后，我感受到了很多很多。
细想一下，王梦哲他那优异的成绩绝对是刻苦学习才能够达到的呀！我下定了决心，一定要向王梦哲那样爱学习才行！唯有这样，以后的学习才能快乐。
我的爸爸我的爸爸说一个普普通通的男人，他一头精干的短发，嘿嘿的皮肤，大大的眼睛，粗粗的眉毛，高挺的鼻梁，厚厚的嘴巴。
可能是因为爸爸不注重保养皮肤的关系，所以爸爸看起来脸上有些疙瘩。
不过爸爸这样，一点都不影响爸爸在我眼中的魅力。
(写出了爸爸的外貌。
)我的爸爸不像其他严厉的父亲，爸爸在生活中是一个非常慈祥的父亲，不管是对我还是对妈妈，对我们的家庭都非常的和蔼，和善。
爸爸是一个脾气非常好的人。
在我的记忆里，好像没有怎么见过爸爸发过脾气，而对我发脾气的印象也是更少了。
(写出了爸爸的和蔼。
)我记得有一次我们去公园游玩，爸爸和妈妈在后面慢走，而我因为比较好动，就跑在前面。
我们走到公园一个小桥的地方，因为人也不少，我回头看了爸爸妈妈一眼，想看一下他们在什么位置。
就在这时，一个小孩子一下扑倒在我身边，我刚想扶起他来，这个小朋友的家长就过来了，她不分青红皂白的非说是我绊倒的她的孩子。
我自己身上从来没发生过这样的事情，我一下就吓傻了。
这时爸爸妈妈赶过来，爸爸就跟对方讲道理，说不是这样的，是你的孩子自己摔倒的。
可是对方不听，爸爸一直在解释，对方是一个女的，她一直说话特别冲，后来说的话特别难听，说爸爸，太护犊子了，就是你孩子的错，你怎么不承认呢。
可是爸爸一直耐心的解释，不管她的态度语气多不好，爸爸都没有发火。
最后是他的孩子承认了自己摔倒的才结束了这场争吵。
可是对方连句道歉都没有就走了。
爸爸还安慰我和妈妈，不要介意。
我就是觉得爸爸的性格太好了，太老实了，所以才会被人欺负。
但是爸爸总是说，做人要善良一点，有气度，有素质一点。
(写出了爸爸的和蔼。
) 我非常爱我的爸爸。
臭美的姐姐有一个女孩十分爱臭美，我对她熟悉得不能再熟悉了。
她很糊涂，也很搞笑。
你知道她是谁吗？来把耳朵凑过来：她就是我那爱臭美的姐姐！记得放暑假的时候，我们每天日上三竿才起床。