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年自考《公司文化》模考试题及答案(5)-自学考试.doc

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模考试题及答案汇总
一、单选题
1、企业精神是员工追求的(A)。

A价值尺度B生活方式C奋斗目标D内在
动力
2、企业精神是(C)追求的价值尺度。

A经营者B管理者C员工D股东
3、(B)是企业精神的塑造者。

A企业职工B企业家C经营者D管理者
4、企业精神一旦形成,就强烈地在(D)的各
个方面显示它的影响。

A企业行为B企业管理C企业经营D企业
文化
5、优秀的企业精神可以提升(B)。

A企业效益B企业形象C企业利润D企业
知名度
6、价值关系是(A)。

A客观的工资B主观的C社会的D个体的
7、共享价值观在企业经营活动中能产生
(D)。

A晕轮效应B规范效应C激励效应D链锁
效应
8、企业价值观的作用除链锁效应、促使企
业作出反映外,还应包括(C)。

A提高劳动效率B增强竞争力C引导员工
行为D提高社会效益
9、企业价值观的修正就是对原有价值观的
(C)。

A否定了B保留C扬弃D继承
10、企业道德是(C)的研究对象。

A企业管理学B组织行为学C企业伦理学D
企业文化学
11、企业伦理学的研究对象是(B)。

A企业行为B企业道德C企业决策D企业
目标
12、企业道德的主体是(A)。

A企业B管理者C员工D消费者
13、现阶段,建立企业道德约束机制主要是
建立(B)约束机制。

A企业公共道德B企业社会道德C企业环境道德D企业人际道德
14、《日本企业管理艺术》中提出(D)理论。

A“CIS”理论B“7精神”C“5W”模式D“7S”
理论
15、制度文化是(A)的载体。

A精神文化B社会文化C企业文化D传统
文化
16、(C)是精神文化的产物,也是精神文化
的载体。

A企业文化B传统文化C制度文化D社会
文化
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高频、易错、易混题
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④考前核心考点集训课考前核心考点集训
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二、多项选择题(从中选出2项或2项以上
标准答案)
1、在美国企业文化理论诞生过程中四本代
表作是(ABCD)。

A.《日本企业的管理艺术》
B.《Z理论——
美国企业界怎样迎接日本的挑战》
C.《企业文化——企业生存的习俗和礼仪》
D.《成功之路——美国最佳经营企业的经
验》
2、《日本企业的管理艺术》提出的7S管理
模式中四项“软”S包括(ABD)。

A.员工
B.作风
C.制度
D.技能
3、以下属于《企业文化》提出的五个构成
要素的是(ABCD)。

A.企业环境
B.价值观
C.习俗仪式
D.文化网

4、《追求卓越》提出的八种文化品质中处于
核心地位的文化品质是(CD)。

A.紧靠顾客
B.精兵简政
C.企业价值观
D.传
统作风
5、德国E·海能教授认为观察企业文化应该
进行的“双面观察”包括(AB)。

A.企业文化的思想体系
B.企业文化的媒介
C.企业文化的环境
D.企业文化的对象
6、1997年出版的《企业文化:排除企业成功的潜在障碍》一书概括的企业文化定义,具体内容包括(ABCD)。

A.书面和非书面形式的标准和程序
B.企业
员工所共有的观念
C.价值取向以及行为等外在表现形式
D.由
管理作风和管理观念构成的管理氛围
7、以下(ABCD)属于美国管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯在《组织行为学》一书中提出企业文化特征体的7个方面。

A.创新和冒险
B.结果定向
C.人际导向
D.团
队定向
8、以下(ABD)属于霍夫斯坦德的企业文化构
成的四种要素。

A.符号
B.英雄
C.网络
D.礼仪
9、企业理念体系包括(ABCD)。

A.价值观
B.企业使命
C.企业精神
D.企业愿

10、企业文化的本质特征是(BCD)、
A.隐蔽性
B.管理学特征
C.人文性
D.民族性
11、以下(ABC)属于企业文化与战略管理关
系的正确理解。

A.企业文化引导着企业的战略选择
B.企业
文化是企业战略成功实施的关键
C.企业文化须与企业战略相互适应和协调
D.企业文化妨碍着企业战略选择
12、以下(ABC)属于企业文化与人力资源管
理关系的正确理解。

A.人力资源管理也是以人为中心的管理实践学科
B.企业文化理念决定人力资源管理
的理念和模式选择。

C.人力资源管理促进新企业文化的形成
D.企业文化与人力资源管理的理论基础是完
全相同
13、企业文化的导向功能主要体现在以下
(ABC)方面。

A.确立价值系统和规范标准。

B.通过明确的
企业目标来实现
C.通过企业的道德来实现
D.对企业经济效
益取得的贡献
14、以下(ABCD)属于教材划分出的企业文
化类型。

A.服务型企业文化
B.风险型企业文化
C.未来型企业文化
D.程序型企业文化
15、《企业文化——企业生存的习俗和礼仪》
把企业文化分成(ABCD)四种类型。

A.硬汉、胆识型
B.努力工作/尽情玩乐型
C.孤独一掷型
D.按部就班型
16.下列(ABCD)属于企业文化的积极功能。

A.导向功能
B.凝聚功能
C.规范功能
D.激励
功能
·归纳总结常考内容,针对性做题巩固提分
·根据学员做题大数据统计,集中讲解突破
高频、易错、易混题
·高效扫灭得分雷区、拿准采分点
④考前核心考点集训课考前核心考点集训
课:
课程作用:名师点拨2课时,必看必会必背·圈划考题范围,预测考点
·名师点拨,2课时科学提分
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传播)
快,每科2轮8次课(第1轮精讲8次课,第2轮层层总结共8次课);
准,AI大数据考点预测;
狠,考点、考题一步到位!
①必学考点精讲课。

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