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小学五年级上科学实验报告单-用弹簧测力计测量力的大小

实验结果
用弹簧测力计测量Hale Waihona Puke 的大小东边小学科学实验报告单
年级
五年级
实验名称
用弹簧测力计测量力的大小
实验类型
分组实验
实验目的
练习使用弹簧测力计,能正确用弹簧测力计测量力的大小
实验器材
条形弹簧测力计2个(14002)、钩码(11029)、铁架台、转笔刀一个、小瓶矿泉水(350ml)
实验步骤
1、检查实验器材。在实验之前,检查弹簧测力计的指针是否指在“0”的位置,若不在,应该调到“0”的位置上。2、测量手的拉力。将弹簧测力计挂在铁架台上,竖直向下拉弹簧测力计的挂钩,使指针分别指到1N、2N、5N处,感受1N、2N、5N的力的大小。(注意:拉力的大小不能超过弹簧测力计的量程。)3、测量钩码所受的重力。测一个钩码所受的重力,我们估计一个钩码的重力为0.5N,将一个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,正确读出测力计的示数并记录0.4N;测两个钩码所受的重力,估计两个钩码的重力为1N,将两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,正确读出测力计的示数并记录0.9N. 4、测量转笔刀所受的重力。我们估计转笔刀的重力为1N,将转笔刀挂在弹簧测力计的挂钩上,正确读出测力计的示数并记录1N. 5、测量矿泉水所受的重力。我们估计矿泉水的重力为3.5N,将矿泉水挂在弹簧测力计的挂钩上,正确读出测力计的示数并记录3.7N.6.测两个弹簧测力计相互作用的拉力。将弹簧测力计放在水平桌面上,互相钩挂在一起,两手分别向左右拉两个拉环,使拉力方向与弹簧测力计轴线近似在同一直线上,并使弹簧测力计的指针静止在2N的位置,读出和记录两个弹簧测力计的示数2N。7、整理器材,归类放回原处。
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