生命安全教育试题 A 卷
一、填空题( 60 分)
1、呼吸系统的主要任务是。
2、像蛔虫、它们而引发的疾病叫、这样寄生在人或其他动物身上的叫
,其中,俗称“大肚子病”的
,人因感染了
在我国有多年
的流行史了。
3、一些香气袭人、色彩艳丽的文具可能含有,如果长期使用,会对我们的身体造成。
4、有禁令标志的地方,我们要,没有
5、长江是我国的河流,它发源于的危险地段,我们也
要,全长多千米,流经。
个
省区,最终注入。
6、地震是因为而引起的, 2008 年 5 月12 日,我国四川省发生了里氏级地震。
7、读书不仅能增长才智,,还能告诉我们。
8、责任好像一条无形的,引导我们做好事,禁止我们。
9、简朴是一种,我们要懂得,不奢华,不。
10、是自然规律,诞生是生命的,是生命的彼岸。
二、判断题( 5 分)
1、肺位于人的腹腔,左右各一个。
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2、每年的5-10 月是血吸虫病急性感染高发期。
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3、洪灾之后容易出现疫情,切记不要喝生水,应该及时防疫。
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4、地震发生时,我们应该躲在桌子下或狭窄坚固的房间里,并保护好头部。
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5、我们还是小孩子,犯了错可以不承担责任。
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三、选择题( 10 分)
1、很多呼吸道传染病能通过或接触而传播。
A、阳光
B、飞沫
C、温度
2、生吃可能感染姜片虫而患上寄生虫病。
A、塘藕
B、黄瓜
C、红薯
3、中国游戏和独粒钻石棋、魔方并称“智力游戏界三大不可思议的游
戏”。
A、七巧板
B、传奇
C、华容道
4、1976 年 7 月 28 日,在河北省市发生了7.8级地震。
A、北京
B、唐山
C、重庆
5、中国四大古典名著包括《水浒》《三国演义》《红楼梦》和《》。
A、西游记
B、一千零一夜
C、安徒生童话
四、问答题( 25 分)
1、怎样呵护我们的呼吸系统?
2、我们应该怎样选择文具?
3、如果发生地震,你会怎么办?
4、请你谈谈对责任的认识。
5、请你谈谈对生命历程的认识。
生命安全教育试题 B 卷
一、选择题:(每题 2 分,共 30 分)
1、表明食品符合质量安全的标识是()。
A、QS
B、AA
C、OFDC
2、不要把哪些金属物品插入电源插座()。
A、铁丝 B 、铁钉 C、别针
3、独自出门时要把自己的去向告诉()。
A、爸爸妈妈 B 、爷爷奶奶 C 、陌生人
4、下雨打雷的时候,不要()。
A、在马路上跑 B 、站在大树下 C、回家
5、虫子进入到耳朵里了,要()。
A、用水灌出来 B 、用手电筒照射引诱它出来
C、用棍子掏出来
6、工地上的木板上、墙上有铁钉,我们()。
A、不要靠近 B 、是捉迷藏的好地方C、拿木板玩
7、我们要搬走正在转动的电风扇时,就要()。
A、马上用手拿走 B 、用棍子插进去抬走
C、先切断电源再拿走
8、洗衣机正在转动时,我们可以()。
A、把手伸进去拿出衣服 B 、先关上它再拿出衣服
9、一群小学生看到有人落水时,该怎样做。
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A、站着观看 B 、小喜自己下水救人C、小明呼叫大人来救人
10、在剧烈运动后至少要多久才能吃东西。
()
A、半小时 B 、一小时 C、两小时
11、在今年沈阳市教育局对中小学生思想道德心理现状进行的调研分析中,
一项抽样检测发现:有 3.2 %的孩子存在暴力倾向, 2.9 %的孩子景仰黑势力“老大”,还表示对欺负他们的人可能采取以牙还牙、以暴治暴的办法。
对此,你认为正确的观点是什么?()
A.当然要以牙还牙、以暴治暴,否则会助长别人的气焰和威风
B.关键时候一定要冷静,可以通过家长和老师的帮助获得解决
C.对暴力的崇拜反映了部分同学不懂得对生命的敬畏
D.其实也没什么,电视上好多人死后,不是又活过来了吗?
12、大自然常常会给人意外的打击,当出现了一场大地震、海啸或山洪爆发?? 是什么力量让你坚持要活下来呢?()
A.一想到家人,便增添了求生的勇气和希望
B.不管人们为什么活着、以怎样的方式活着,活着毕竟是美好的。
C.活着对自己和亲人都是一种责任
D.求生是人的本能
13、 2002 年 4 月 5 日,浙江省某小学学生在校长和教师的带领下到一个水库春游。
有 3 个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,有 128 名落水,其中 43 名学生溺水身亡。
对此事件,你认为正确的观点是:()
A.由于活动的过程中没有老师的指挥而发生了重大事故,学校应承担责任
B.既然是学校组织,就没有必要争抢,学生的安全、纪律意识较差
C.学生缺乏应急逃生的知识和能力
D.反映了许多学校安全观念淡漠
14、小强生性好玩。
下课了,小强又到走廊里玩了起来。
请你告诉小强下列哪
些行为不能做:(①打球②追赶打闹③跳绳④一个人偷偷到阳台上点火⑤从楼
上向下扔废纸。
A. ①②③④⑤
B.①②④⑤
C. ②④⑤
D.③④⑤
15、遇到火烧山林时,你认为下列哪些做法是正确的:()
①帮忙灭火,尽管自己感到被烟熏得喘不过气来②赶紧逃生,并呼救③报告家长④打 119 火警电话⑤与同学们一起扑救才能显示我们的勇敢,牺牲
生命也无所谓
A. ①③④
B.①④⑤
C.②③④
D. ①②④⑤
二、判断题:(每题 2 分,共 10 分)
1、王晗认为“人以群分,物以类聚”所以在和同学们交往时,只选择和自己性
格相同的同学,而同自己性格不同的同学则不必理睬。
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2、青春期的情感是脆弱的。
这个阶段,青少年遇到挫折常常会感到迷惘、惆
怅、失望,有时甚至对人生失去信心。
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3、为父母端上一杯热茶,,帮他们洗洗碗、拖拖地,呈上一份出色的学业成
绩,这些都是对父母感恩的表现。
()
4、体育锻炼是针对那些体质比较弱的人说的,如果你的身体十分健康,没有
必要天天进行锻炼。
)
5、小红没有经过家长和老师的同意或陪同下自己去游泳。
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三、问答题(每题15 分,共 60 分)
1、上海市闵行区新基础教育实验学校五( 3)班小顾同学患肾功能衰竭,在靠腹膜透析维持生命的一千多个日夜里,她以坚强的毅力和同龄人少有的成熟、达观、积极的心态与死神搏斗,同时没有拉下学业。
你认为这位同学有哪些值得我们学习?
2、在“珍爱生命”主题班会上,如果你就是班会主持人,你认为应该让同学
认识到生命有哪些方面的意义?
3、浙江省永康市一名 16 岁的中学生在一次重要的竞赛中失败了,一向骄傲的她,一下子“感到生命的痛苦和无奈,犹如坠入黑暗的深渊”,“千疮百孔”,自己
的生命“可有可无” 。
于是,她三番五次想“解脱”生命。
如果你是她的好朋友,你该怎么做?
4、“对不起,不要把我的事情告诉同学,以免影响他们学习。
不要追究任何人
责任,我太累了!”2005 年 4 月 6 日,安庆市某中学一位16 岁的初二学生小胡,留下如此简单的遗言后服毒自杀。
因为语文老师要求学生背古诗,小胡没背出来,
受到老师的批评,悲剧就发生了。
对此你有什么看法?。