小升初语文考试试题（时间：90分满分：100分）一、基础积累（共50分）1.我会读拼音，写汉字。

（4分）bù wàng jùn hóng白色恐（）兴（）发达崇山（）岭轻于（）毛2.我会按要求填一填，写一写。

（12分）（1）选字填空。

【誊腾藤】（）写文稿顺（）摸瓜（）云驾雾【鸦雅哑】（）俗共赏（）雀无声（）然失笑（2）根据提示，写出含“马”字的成语。

单独行动（单枪匹马）粗略看看（）走在前列（）（3）把下列成语的下半部分补充完整。

既来之，则安之胜不骄，败不馁一不做，吃一堑，眼观六路，耳听八方精诚所至，千里之行，3.我会选择正确的答案序号填在（）里。

（8分）（1）下列词语完全正确的一组是（）A.一声不吭无独有偶出人意料B.司空见惯万向更新成群接队C.惊心动魄不记其数情不自尽（2）根据提示，将七字俗语填在相应的括号里，不正确的一项是（）A.想要掩盖，反而暴露。

（此地无银三百两）B.不达目的，决不罢休。

（羊毛出在羊身上）C.不看这方面的情面，也要看那方面的情面。

（不看僧面看佛面）（3）填入下列语段中的词语最恰当的一组是（）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

A.因为所以如果就B.虽然但是如果就C.尽管但是因为所以（4）下面句中带点的字注释不正确的一项是（）A.月出惊山鸟，时（时而，偶尔）鸣春涧中。

B.我以（认为）日始出时去人近，而日中时远也。

C.为（为了）是其智弗若与？曰：非然也。

4.我会记一记，填一填。

（8分）（1）洛阳亲友如相问，。

（2）千磨万击还坚劲，。

（3）人非生而知之者，？（4）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的。

5.我能按要求写句子。

（10分）（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。

（采用比喻或拟人修辞手法扩句）（2分）（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（缩句）（2分）1（3）不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。

（4分）A.会场里响起了强烈的掌声。

B.全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心！”（4）下面成语出自一些古诗词。

请根据成语写诗句。

（2分）不拘一格我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

柳暗花明山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

粉骨碎身6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。

（8分）“美不美，家乡水，亲不亲，故乡人”。

班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。

假如你参加了这次活动，请你根据情境和要求答题。

（1）请为这次活动设计几个活动内容。

（2分）A.“最美家乡”摄影、书画展览。

B.“唱响家乡”歌咏比赛。

C. D.（2）如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人，当活动接近尾声，请设计一段结束语。

（3分）（3）假如你是小导游，请写一段导游词，为外地游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。

（3分）二、阅读理解（共20分）我能阅读下面的短文，按文后要求答题。

沼泽地里的水杉一群孩子在学校的组织下，参观一个摄影展。

（A）在一个不起眼的角落里，一个孩子自卑地坐在轮椅上，玩弄着自己的指甲。

别的孩子都可以自由自在地走来走去，而他却不行，去哪儿都要摇着轮椅，他实在不想这样挤到同学们中间去。

摄影展里的一位志愿者注意到了他，她走过来推起孩子的轮椅，来到不远处的一幅照片前面。

那是一幅摄于热带雨林的照片，照片上是一片水杉，它们全都长在水里，可树干却笔直地伸向天空。

孩子问志愿者说：“看上去水不是太深，但长期淹在水里，下面的淤泥应该很厚吧？”志愿者说：“沼泽地的淤泥有好几米深也不奇怪。

”“这么深的淤泥，为什么这些树不会倒下呢？”孩子好奇地问。

志愿者回答他说：“因为这些水杉从小就生活在淤泥里，所以它们的根会不断往下扎，一棵5米高的水杉，它的根基甚至会达到10米，所以哪怕是生活在两米深的淤泥里，它同样能够屹立不倒！”是的，树无法选择自己的生长环境，人无法选择自己的生活。

（B）所有的哀伤与叹息都无济于事，你唯一能做的就是改变自己。

就像那片生活在沼泽里的水杉，不能拨开淤泥，那就把根再扎深一些吧！（C）孩子若有所思，他的脸上荡漾起浅浅的微笑。

他摇着轮椅，饶有兴趣地欣赏起每一幅照片来。

清晨的阳光从窗外照在轮椅上，原来冰冷的钢管反射出耀眼的光芒。

21.用“√”标出文中带点字的正确读音。

（2分）树干（gān gàn）无济（jī jì）于事2.按要求写词语。

（4分）近义词：屹立（）哀伤（）反义词：自卑（）笔直（）3.根据意思从文中找出相应的四字词语写在（）里。

（4分）（1）对事情不会有什么补益。

表明不顶用，不能解决问题。

（）（2）好像在思考着什么。

形容静默深思的样子。

（）4.品读文中标横线的句子，然后回答问题。

（7分）（1）读A、C处句子回答。

孩子开始很自卑，是因为可后来他的脸上却荡漾起浅浅的微笑，是因为（4分）（2）读B处句子回答。

“所有的哀伤与叹息都无济于事，你唯一能做的就是改变自己。

”请联系生活实际，写出你对这句话的理解。

（3分）5.请根据例句特点，仿写结构相似、语意连贯的句子。

（3分）水杉的勇气是拨开淤泥挺拔生长；蝴蝶的勇气是冲破禁锢破茧而出；海洋的勇气是越过石崖奔流不息；的勇气是。

三、习作表达（30分）题目：我尝到了的滋味要求：①在横线上填上适当的词语（如：劳动、成功、读书……），把题目补充完整。

②通过具体事例写出真情实感。

③文中不要出现真实的人名、校名。

34参考答案一、1.怖旺峻鸿2.（1）誊藤腾雅鸦哑（2）走马观花一马当先（3）二不休长一智金石为开始于足下3.（1）A （2）B （3）A （4）C4.（1）一片冰心在玉壶（2）任尔东西南北风（3）孰能无惑（4）且歌且舞5.（1）调皮的鱼儿在池塘欢快地游着，荷花像翩翩起舞的少女一样随风摆动。

（2）夜空撒满了星星。

（3）A.“强烈”改为“热烈” B.加上“的主题活动。

”（4）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

6.（1）C.“喝彩家乡”舞蹈比赛。

D.“最美故乡情”感人事迹表彰大会。

（2）本次“唱响家乡”歌咏比赛活动举办得很成功，感谢各位参赛者的精彩演唱和各位来宾的大力支持，我代表举办方向各位致以诚挚的谢意！（3）这是我们家乡有名的土特产，不仅口感甜美，而且价格实惠，上档次，是您走亲访友的必备佳品。

二、1.gàn jì2.站立悲伤自信弯曲3.无济于事若有所思4.（1）身患残疾，失去自由。

志愿者的话，让他懂得，人无法选择自己的生活，但是能够改变自己，应该以一种积极心态去面对自己的不幸。

（2）面对自己的不幸，哀伤与叹息是没有用的，只会让自己更加消沉，我应该做到“不以物喜，不以己悲”，以一种平常而乐观的心态去面对人生，这样，人生会“处处逢春”。

5.小鸡啄破硬壳破壳而出 520XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。