阶梯阅读一与写作指导第一．课前热身一．口语交际：读绕口令。

要读得又快又好四是四，十是十四是四，十是十；十四是十四，四十是四十；别把四十说喜席，别把十四说席喜。

要想说好四和十，全靠舌头和牙齿。

要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。

认真学，常练习，十四、四十、四十四。

二．课外知识积累猫的身上有不少学问。

如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。

原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。

猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度。

白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看的见极微弱的光。

猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼。

即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到老鼠的踪影。

猫的胡须和它的生存息息相关。

猫须可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。

如果猫在探鼠洞时，胡须左右撞不着洞口，这就意味着它可以自由入洞，直捣鼠窝。

若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，守洞待鼠。

第二、基础复习：一、近义词：警戒——（）欺侮——（）负心思——（）凄惨——（）二、反义词：尖锐——（）勇敢——（）慈爱——凶狠（）——爱护四形近字狂（）掘（）啄（）诳（）崛（）逐（）逛（）倔（）隧（）五、将成语补充完整，并按要求写成语。

来．龙去．（）（）飞（）舞如（）添翼（）鸟先飞胆小如（）（）刀小试老马识（）骑（）（）下六、我会写句子。

1、用一个比喻句描写街道。

2、人不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

（改反问句）3、小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

（缩句）4、通过父亲从小的教诲，使我得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气。

（修改病句）第三【阅读方法指导】阅读能力第一阶梯：正确理解词句在做阅读题是，往往会要求我们写出某些词句的意义，方法有三：（1）联系内容，理解词句（2）抓住关键词语，理解句子含义（3）联系中心，理解句子含义分解训练一【联系内容，理解词句】方法点拨阅读时我们可以结合词语所在语句的意思来理解它的含义。

另外也常常要求找出一些词语在文中所指代的含义，这时我们可以通过联系上下文的具体内容来理解这些关键词句的含义。

图解方法小鲤鱼和渔网小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。

妈妈再三叮咛它：一定要留神渔网，万一被扣上，就没命了。

一天，小鲤鱼在河塘里游玩，不小心撞进了渔网。

它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知一扭身子，竟从网眼钻了出来。

它回头看了看渔网。

哇!并没有妈妈说的那么可怕嘛!从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。

它很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。

第二年，小鲤鱼长得又肥又大。

一天，它和伙伴正玩得高兴，忽然发现远处划来了一只渔船，渔夫正在忙碌地撒网。

小伙伴们一见，纷纷扭头逃走。

小鲤鱼不以为然，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演，它依旧若无其事地在河里嬉戏。

突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动，却怎么也钻不出去。

小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。

练一练第3自然段中的“表演”指什么？解题步骤：这道题问我们“表演”的指代义，可以联系上下文来理解，上文讲小鲤鱼偶然的一次逃脱，让它以为永远不会再被捉住，当又有渔网时，它根本就不在乎，以为还可以逃脱。

因此，这里“表演”指“再次从网眼钻出来。

”阶梯训练——第一级片段白蚁是一种过群居生活的昆虫。

①它们种类很多，单在我国就有90多种。

在白蚁王国里，国王和王后是群体的核心，在②它们周围是大量忠实的臣民：兵蚁、工蚁等。

在戒备森严的王宫里，由兵蚁组成仪仗队，排列在国王夫妇身旁。

王后是个巨怪，腹部足足有十厘米长，而面部和胸部加起来才一厘米长。

一大群工蚁簇拥在王后周围，时时给它运来食物，又不停地把它产下的卵运走。

在王后近十年漫长的生涯里一共要产1亿颗卵，巢中所有白蚁全部都是它的后代。

国王不是白蚁王国中的主角，虽然工蚁也在忙碌地侍候它，不停地舔它的贵体，但很明显，③它们总不像服侍王后那样卖力。

国王感到自己受到怠慢，于是不时用头部顶撞那些侍候不力的工蚁，敦促④它们要像样地服侍它。

1、在带点字的正确读音下面画勾种类（zhǒng zhòng）顶撞（chuàng zhuàng）2、这段话中一共有四个“它们”，分别指得是什么？3、按文章内容填空。

白蚁是（）的昆虫。

在白蚁王国里，（）是群体的核心，但（）不是白蚁王国中的主角。

在王后近（）漫长的生涯里，一共要产（）颗卵，巢中（）全部是它的后代。

阶梯训练第2级母亲的耳朵抱着自己的刚出世的宝宝，这位年轻的母亲的心都要ròng huà( )了。

多美的小天使啊！粉嫩的笑脸、软软的头发。

母亲迫不及待担忧小心翼翼的解开了襁褓。

一下子，她惊呆了：那么完美的小脸上居然没有耳朵！她不敢相信自己的眼睛：“不会的，不会的……我的儿子怎么没有耳朵……”物换星移，孩子一天天长大了。

幸运的是，他的听力没有任何问题；不幸的是，他永远和别人不一样，他的耳部就只是两个肉团。

终于有一天，放学回家的儿子，泪流满面地一头扑进母亲的怀里。

“妈妈，我再也不上学了……”伤心的泪流在儿子的脸上，却流到了母亲的心里。

知道这一天迟早要来到，但是真的来到了，还是那样令人难以接受。

经过询问，儿子说出了当天的事情经过。

原来有个高年级的大男孩qī fù( )他，并毫不留情的对他说，叫他滚，滚回家去，说他是没有耳朵的怪物……。

听到儿子的号啕大哭，妈妈的心在流血。

她对儿子安慰道：“__________________________________________。

”父亲专程去拜访了医学专家。

这位专家同情地说：“只要有人肯为你儿子捐出耳朵，我不仅负责把它装上去，而且我能做到看起来天衣无缝。

”但是谁肯做出这么大的 xī shēng( )呢？两年过去了，终于有一天，父亲对儿子说道：“孩子，告诉你一个好消息，我们已经找到一个人，他愿意为你捐献耳朵。

只是他要我们为他保密。

”手术非常成功，一个崭新的人出现了：完美的外貌加上优秀的天赋，让他的中学乃至大学的校园生涯一路凯歌。

毕业后，他成为一名风度翩翩的外交官。

现在，儿子已经是一个成熟的男子汉了。

但他时常想知道那个为他捐献耳朵的人。

于是，他kěn qiú( )父亲道：“爸爸，我很想知道是谁为我付出了这么多，我一定要报答他。

现在我有这个能力了……”父亲几次想说出来，都被母亲的眼色制止了。

这一天终于到了，也许对儿子来说，那是最黑暗的一天!他和父亲站在母亲的病床前。

他温柔地用手梳理母亲那有点花白的、几乎从未理过的厚厚头发。

他一下子惊呆了：妈妈，妈妈没有了耳朵……1、根据文中的拼音，把所缺的词语写下来。

2、根据上下文，用自己的话解释成语。

迫不及待：________________________________________________天衣无缝：________________________________________________3、展开想象，把第2自然段中母亲安慰儿子的话补充完整。

分解训练二【抓住关键词语，理解句子含义】方法点拨当一些句子的意思表达得并不明显，我们分析这些句子的含义时，一定要抓住句子中的某些关键词去分析、研究，因为句子的关键词对表达句子含义起着重要的作用，把这些词语的意思弄明白了，句子的含义也就弄懂了。

玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黝黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地种，满脸胡子，弯腰曲背。

有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。

谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。

看来你想模仿蚯坷，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。

我一碰上你，就被你喝掉一半。

丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。

长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。

我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。

我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的。

让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。

细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。

那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。

”细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，暗忖道，等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

天啊！他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的勉力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”练一练“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”从这句话中可以体现出流水什么样的心情？解题步骤：这道题目考查我们对句子所表达的感情的把握，我们抓住句子中的关键词语就可以理解了。

在这个句子里，“丑陋的树根”、“延伸出如此的美丽”是比较关键的词语。

特别是“丑陋”与“美丽”是两个意思相反的词，将这两个词放在一起联想，句子表达的感情就清楚了。

阶梯训练【第1级】片段“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。

”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。

它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘啊飘。

一只蝴蝶飞过它身边，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞过它身旁，向它问好，它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟自己说话呢。

它飘啊飘……“啪”的一声，破了。

于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？”离开太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空、让人不屑一顾的小气泡罢了。

肥皂泡听了，追悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。

从此，它要真正脚踏实地，哪怕只做一地滋润大地的小水滴。

阅读训练1、理解句子“离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空、让人不屑一顾的小气泡罢了。

”2、肥皂泡为什么“飘飘然”？它是怎样“飘飘然”的？结果怎样？3、肥皂泡听了人们的话，追悔莫及。

想一想，它当时可能想些什么？4、读完这篇小文章，你有什么启发？阶梯训练【第2级】心灵上的大桥窗外下着毛毛细雨。

我被一道题难住了。

唉!该怎么解呢?我坐不住了，就朝雨里走去。

在通往乡间的小路上，我遇到了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。

“小弟弟,你在干什么呀?”我（凝疑）惑地问。

“造桥呗！”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。

“造啥桥啊?”我好（hào hǎo）奇地又问一句。

“造大桥。

”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。