2019年国考行测备考：巧妙化解假设类题型
三段论由逻辑学家亚里士多德首先提出来的。

它由三个部分组成：大前提、小前提和结论。

刚说到这儿，估计有同学开始抱怨了“不想听那些复杂的基础理论知识”，这个点是能够理解的。

但是，基础理论不可不提，它是解题的基础工具。

所以，作者尽量用一些直观的符号来展示这些基础理论，从而避开繁杂的文字阐述。

三段论的简单逻辑表述式子如下：
若：A→B(大前提)，B→C(小前提) 则A→C(结论)
若：有的A→B(大前提)，B→C(小前提) 则有的A→C(结论)
(注：两个B必须一模一样，不一样换成一样的，第二个B含“所有”之意)
这里，举一些简单的例子，协助同学们去理解这些式子。

譬如：这种乳酸菌能够改善肠道菌群环境，改善了肠道菌群环境有益于身体健康。

翻译：这种乳酸菌→改善肠道菌群环境，改善肠道菌群环境→有益于身体健康
根据三段论方法得到：这种乳酸菌→有益于身体健康
得出结论：这种乳酸菌有益于身体健康
再譬如：有的党员是学生，所有学生都还未毕业。

翻译：有的党员→学生，学生→- 毕业
根据三段论方法得到：有的党员→- 毕业
得出结论：有的党员还没有毕业
简单了解三段论之后，咱们看看如何将该方法使用于论证中的前提假
设类题型：
【例1】2016-北京
某中学高中部所有喜欢球类运动的学生都参加过学校的运动会。

所以，有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动。

为使上述论证成立，关于该中学高中部学生的断定必须假设的是：
A. 所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术
B. 参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动
C. 所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会
D. 有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会
【题干分析】整个题干部分包括：
前提条件：所有喜欢球类运动的学生都参加过学校的运动会(记为“前
提1”)。

结论：有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动(记为“结论”)。

转化为符号语言：
前提1：喜欢球类→参加过运动会
结论：有的喜欢美术→-喜欢球类
按照翻译推理基础知识，前提1等价于- 参加过运动会→- 喜欢球类。

那么能够推导出，需要补充的前提2为：有的喜欢美术→- 参加过运
动会。

也就是说，准确答案应该为D选项。

为了方便各位同学看得更加仔细，这里我将整道题所有的论证结构列
出来：
前提1：等价于“- 参加过运动会→- 喜欢球类”。