基本知识 实验器材
实验结论
课件说明
实验目的
实验过程 课后思考
基本知识：
1）质子带有最小的正电荷，电子带有最小负电荷，它们
绝对值相等。
e 1.60 1019C
2）所有的带电粒子所带电量等于电子或质子所带电量的
整数倍。人们把 1.60 10称为19元C电荷。
3）我们知道电荷之间有力的作用，那么这个作用力
E— mail:yangshs2000@
1.)真空中有两个点电荷，带电量分别 4.0 109 C 和 2.0 109 C 相距ห้องสมุดไป่ตู้0cm，每个电荷所受到的库仑
力有多大，是引力还是斥力？
2.)原子核的半径大约为1014 m ，假定核中有两个
质子相距这么远，其间的库仑力大约有多大？
库仑定律
指导员：熊举锋 艺术员：杨四九 制作人：阳舒实
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+2
F q1 q2
+3
P1 P2 P3
P1 P2 P3
P1 P2 P3
库仑实验结果 ：
F k q1 q2 r2
库仑定律：
在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的成积成正比，跟它 们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
(k 9.0109 N m2 / C 2 )
思考题：
实验步骤：
当放一个带正电荷的 球在附近时，吊小球
的线会偏转角度
当小球挂在P2点时 线与竖直线 的角度为
当小球挂在P3点时 线与竖直线 的角度为
P1 P2 P3
P1 P2 P3
实验结果对比：
由此可见两电荷 之间的力的大小 与两电荷之间的 距离成反比
F 1/R
P1 P2 P3
P1 P2 P3
与哪些因素有关呢 实验目的：
？ ？？
通过研究库仑力与点电荷间的电量及距离的关系， 启发学生去构想求库仑力的公式，辅助理解库仑 定律。
实验器材 ： 1.绝缘柄 2.两个小球 3细线. 4. 塑料铁架台
基本实验现象：
T F
G
P1 P2 P3
实验的基本思想：
通过改变检验电荷与点电荷之间距离以及 改变 检验电荷电量，观察悬线与竖直方向的偏角变化，借 此来寻找影响库仑力的因素。
P1 P2 P3
把带正电小球挂在P1点
e 不动，拿一个带+1 的球
放在附近，则吊小球的线与竖直线成
角度。
P1 P2 P3
+1
当把检验电荷改为+2e时
线与竖直线的夹角为
P1 P2 P3
+2
当把电荷改为+3e时
线与竖直的角度为
+
3
P1 P2 P3
由此可见：
+1
两电荷之间力的大小 与电量的成积成正比