初一级家长会发言材料
尊敬的各位家长朋友：大家好！
首先，请允许我代表灵台二中初一级的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。

请允许我作一下自我介绍。

我名叫周游，男，汉族，1970年出生，灵台县什字镇姚家沟阳山人。

现为灵台二中初一级包级领导，主抓初一级全盘工作。

初一级现有学生299人，分设六个教学班，科任教师20人，包级领导二人，年级组长一人。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届初一学生在校及在家的情况，以便我和各位老师能够及时调整工作方向，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在三年后的中考中能取得最佳的成绩，以实现家长、学生、老师三者共同的心愿。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

同时我也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天跟各位家长交流四方面的问题：
一、前半学期工作情况
在前半学期我们初一级紧紧围绕学校的工作重点，本着抓下促中带上的原则，面向全体，分类指导，因材施教，始终坚持“视质量如生命，视学生如亲子”的育人理念，狠抓学生的养成教育，从严治班，苦干实干，乘势而上，扎实有序地开展了各项教育教学工作，为学生稳步步入初一下半学期打下坚实的基础。

（一）、开学阶段工作
1、各班民主选举出班团干部、在班团干部基础上通过自荐与他荐相结合，选举出年级学生会干部，并明确其分工与职责。

2、落实完善班级各项管理制度，制定新学期工作计划。

在习惯养成月活动中，狠抓学生的习惯养成教育，经过半学期工作，大多数学生都基本养成了良好的习惯。

3、学习落实《中学生守则》《中学生一日常规》〈灵台二中中学生日常行为规范〉等各项管理制度。

4、做好教室布置工作，营造良好的学习氛围。

（二）、教育工作
1、强化班级常规管理，通过班会，让学生认识到初一对每个人一生的重要性。

2、坚持《班级日志》的填报制度。

坚持思品积分制度。

3、坚持班主任跟班制，监督和辅导制度。

4、发挥班主任模范带头作用，狠抓“三风”建设，加强学校、家庭的双边交流，加强班主任与科任教师横向联系，加大学生管理力度。

5、寓教于乐，活动育人。

(运动会体操，气球方阵)
6、感恩教育月活动中，通过班级学生推荐，评选出了6名校园感恩之星，并推荐初一一班学生白文婷参加学校感恩之星演讲比赛。

通过感恩教育月活动，大多数学生感恩父母，勤俭节约，感恩老师，认真学习，感恩社会，立志成才。

7、召开五次大小不同的年级组学生会议，在会上分别从学习、纪律，卫生、安全等对学生作出了明确要求。

（三）生活方面
1、各班主任与校外住宿学生鉴定了安全协议，并经常进行安全教育。

2、对部分学生的生活情况十分关心，经常过问其冷暖，求学生吃营养早餐，穿暖和衣服。

3、对有病学生及时通知家长，让他们就医，没钱看病，班主任就先用自己钱垫着。

4、每晚都检查学生就寝。

5、注重了学生仪容仪表教育。

要求学生常穿校服，不要穿奇装异服，女生不穿高跟鞋，不佩戴首饰，不化妆，男生不留长发。

6、要求学生“吃正经饭”。

二、前半学期班级工作的主要措施。

1、加强班干部队伍建设，提高他们整体素质
2、制定公正严明的管理制度
3、建立不大和谐但却民主平等的师生关系
4、年级组有正确的舆论导向
5、班级学生有有统一的誓词，各班级还分别制订了班训。

让学生明确奋斗目标。

6、重视学生学习习惯的培养。

在开学初，我明确提出中学生应该具备的五种习惯：珍惜时间的习惯；专心致志的习惯；自学的习惯；创新的习惯……该班班主任认为：“良好习惯的养成，最初要借助自制能力，时间一长，便成了求学路上一种难能可贵的本领，它将随着时间的推移而产生坚强的力量。

英国教育家洛克曾说：‘教育不是旨在形成各种各样的习惯，仅仅在于形成良好的习惯，即传统上作为美德分析的东西。

’从这个意义上讲，好的学习习惯一旦养成，将是一种美德。

”他希望每位中学生能摒弃不良习惯，努力培养良好的学习习惯，使自己大有作为。

三、中期考试基本情况及分析
本次参加考试学生299人，考试按七科进行，合格率按语文、数学、英语、政治四科计算，四科合格率年级平均为41.8%，其中四班为第一，55.1%，六班第二51%，四科优秀率年级平均为9.3%，其中六班四科优秀十人，为年级第一。

这些成绩的取得，与科任老师的辛苦工作是分不开的，与学生刻苦钻研有很大关系，但更多的源于家长和学校的沟通，配合。

通过中考分析，个别学生成绩波动很大，究其原因：
（1）学习方法不科学；
（2）学习自觉性还存在一些问题；
（3）自信心严重不足，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。

（4）时间抓得不够紧。

（5）没有坚决果断处理事情的习惯。

四、对教师和家长的建议与要求
对于初一级科任教师而言，要做到一如既往，爱生如子，严谨执教，抓两头，促中间，至于具体方面，年级组教师会议上已居住面积了要求，这里不再赘述。

进入初一，对于许多家长来说，怎样在这个时期内配合孩子复习并不是一件轻松的事情。

有的家长关注孩子的情绪变化，有的家长照顾孩子的起居饮食，每天的三餐一定会想方设法做出好的口味和丰富的营养。

有的家长开始心急上火了，因为孩子成绩没有提高、有的甚至下降了。

在此我最想跟家长们说的是，一定要理解孩子，和孩子沟通，要鼓励孩子。

我真诚的向在座的每一位家长提出几点希望：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2．家长要培养学生的正确处理事情的能力，要让学生能自己管理自己。

3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，生活上切忌包办代替，学习上切忌急于事功。

要注重学生的实践能力和创新能力的培养。

最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！谢谢大家！
二〇一二年十一月十六日。