实事求是思想与当代大学生成长的关系
摘要：大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。

解放思想、实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。

“实事求是”的思想，不仅指导着中国革命实走上了马克思主义与中国革命实践相结合的自由、独立、民主之路，而且指导中国通过改革开放的伟大进程，摆脱了东西方教条主义的束缚，踏上了中华民族复兴之途。

十八大报告，无不彰显着“实事求是”的思想光辉，再次为中华民族的振兴再次指明了方向，开放了思想，积蓄了力量，提振了信心，这必将成为我们坚定地走在中国特色社会主义和民族复兴之途上又一革命性里程碑。

关键词：大学生实事求是十八大成长
“实事求是”，就是认清形势，勇往直前。

十八大报告对我们发展的形势和遇到问题挑战进行了全面系统分析，有对国情的深刻把握，有对民族命运的深刻思考，有对人民福祉的责任担当，既不夸大成绩，也不掩饰问题，既充满自信，也满怀忧患，充分显示出了居安思危、高瞻远瞩、实事求是的思想内涵。

“实事求是”，就是从实际出发，走自己的路。

中国人民九十多年奋斗、创造和积累证明了一点：既不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路。

“实事求是”，是毛泽东在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。

1941年9月，毛泽东《在改造我们的学习》一文中明确指出：“‘实事求是’的‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象，对怎样做到“实事求是”提出了具体的意见：“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。

”同年12月，毛泽东还为中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训，经过延安整风思想解放运动和党的第七次代表大会，“实事求是”成为中国共产党的马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，得到全党的确认和拥护贯彻，并在中国人民中得到广泛的实行。

为了做到“实事求是”，就要“一切从实际出发，理论联系实际”，就要“在实践中检验真理和发展真理”。

这三点一起构成了“实事求是”思想的基本内容和理论精髓。

大学生是社会中一个具备特别力量的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。

很早就有提出过，科学技术是第一生产力。

从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来。

而时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的需求，我们更应该时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高务远，也不能自卑，更不能骄傲，头脑清醒的找到适合自己发展的位置，不能妄想打擦边球来蒙混过关。

现代的社会，各种思想相互碰撞掺杂，各种道德标准相互交错，再加上各种犯罪活动和腐败现象逐渐增多，社会繁荣的同时社会也日趋复杂化。

改革开放既给我们带来了国外先进的科学技术，也给我们中华5000年的传统文化带来了一
次不小的冲击。

西方腐朽落后的思想糟粕也随之而来，它们此刻正侵蚀着我们这群初出茅庐的大学生的思想和观念。

我国正处于社会主义建设的飞速发展时期，政治经济不断繁荣，全面建设小康社会，所以每一个人都应该时刻保持清醒的头脑，坚定立场，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

纵观当前局势，我们不难看出，历史赋予了我们这一代青年一项艰巨的任务。

大学生是即将走进社会的一批人，我们作为未来国家建设的接班人，必须胸怀祖国，勇于承担建设社会的重任。

新的时代，新的形势，大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还应该有健全的人格和高尚的道德品质，还要有实事求是的思想，才能担当起建设国家的重任。

然而，由于受到社会上思想观念、价值取向的多元化，一些大学生在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡漠了，思想道德滑坡了，不知荣辱，不分是非，严重影响了自身的成长与成材。

许多大学生荒废了自己宝贵的青春年华，社会上各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为完全成熟的我们，使我们迷失方向，忘记了自己曾慷慨激昂的立下的誓言。

随着国际国内形势的深刻变化，在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响：
1、诚信度降低。

目前的大学校园里，诚信即被看得很神圣，同时也有可能被遗弃。

考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证，无论是国家级的考试还是学校的结业考试，都存在着作弊的现象，因为考试成绩都是关系到自己的切身利益，为了眼前的利益，诚信悄悄地被遗弃在角落里；
2、道德目标自我化、取向功利化和行为庸俗化；
3、尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化；
4、在理想与信念方面，对奋斗目标不甚确定，缺乏社会责任感，甚者走向思想空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生；在生活态度方面，羡慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。

从以上现象看出，作为当代大学生，我们应该少一些虚荣，多一些务实；少一些妄想，多一些理性，我们更应该从实际出发，解放思想，实事求是。

我们每个在校大学生都有自己的主攻专业。

针对自己的专业，我们应该深刻理解自己需要掌握好哪些方面的知识才能成为一个合格的毕业生，我们应该怎样正确的分析选择确定自己以后的就业方向，在学校事情的分析处理中怎样做出更正确的决定，这些都需要我们实事求是的分析问题，解决问题。

尤其是在当今的热门话题就业问题上，我们大学生尤其应该注意坚持实事求是看问题。

如今，大学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注，关于读书无用论也越来越猖獗。

我觉得如果我们能做到实事求是，一切从实际出发，而不是眼高手低，好高骛远的话，这些问题也不会如此严重。

很多刚毕业的大学生难以就业，原因不是不能就业，而是他们自己不愿就业，一直被当作娇娇子的我们，毕业后难免希望有一番大作为，然而我们毕竟年轻，经验不足，在没有办法得到让自己满意的工作时，有些大学生相信了“宁为玉碎，不为瓦全”，这些都是不注重实际，没有看清现实造成的。

理论联系实际，在就业上，就要权衡自身实力和社会状况，实事求是，寻找就业出路，觉得有发展前途就不妨去尝试，不要为旧的思路所禁锢，不妨另
辟蹊径。

我们面对着残酷的社会现实，只有拓宽思路，放开视野才能抓住更多成功机会。

因此实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。

可以说，它是一种素质，是一种能力，更是一种品质，需要年轻的大学生自觉地培养。

（一）认识世界离不开实事求是的思维方式实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一性原理，实事求是是属于唯物主义阵营的，实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目，主张通过对各种现象的考察，通过感性认识到理性认识的升华，去粗取精去伪存真，从而透过现象揭示内在的本质和规律，并运用所得规律性认识为进一步认识和改造世界服务。

（二）成功就业要求大学生具备实事求是的素质。

有人说，职场如战场。

竞争对手强手如林，招聘单位真假难辨，鱼龙混杂，这就要求大学生做到：首先，随时关注国家政策环境、本专业的市场需求状况、就业环境、企业对人才的具体要求等。

其次，对满意的用人单位进行必要的调查了解。

可以说，只有依靠实事求是的方法，勤调查、细摸索、善分析，才有可能在职场上竞争到心仪的职位。

（三）成才之路要靠实事求是来铺就。

每一条成功之路都有其特定的条件，适合他人的方法，并不一定适合自己。

成才之路千万条，我们能做的只是借鉴他人的经验和方法，根据自己的实际情况去寻找适合自己的成功之路。

无数正反两方面经验都证明了这一点。

万事万物都是与众不同的，各具规律性和独特之处，就像世上“没有两枚相同的叶子”一样。

大学生要成才，就要像雷锋那样脚踏实地，实事求是，根据各自的特点去扬长避短、对症下药，选择适合。

最后，通过毛泽东思想概论课程的学习，我们更应了解了党的实事求是的思想对我们当代大学生具有非常重要的指导意义。

，他是我们以后前进的动力和垫脚石，引导我们逐步走向社会，走向更大的舞台。

可以说不仅是在当代，在以后相当长的一段时间里都会对大学生具有同样重要的影响。

因此，当代大学生要将事实求是的思想实践于现实生活当中，才能更好的促进我们成功成才，才能使我们适应高速发展的世界，才能有能力最大限度的回馈社会。

参考文献：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2010年修订版《毛泽东选集》，人民出版社，1991年版。

《邓小平文选》，人民出版社，1994年版。

《十二大以来主要文献选编》，人民出版社，1986年10月第一版。

《十八大报告》。