春天；阳光明媚；景色优美。
小草绿油油的；百花盛开。
洁白的梨花；粉红的桃花；还有金黄的油菜花；散发出一阵阵阵阵清香。
提升练习：１、短文共有________句话；写的是________天的景象。
2、春天有明媚的________；________的小草；盛开的______。
３、用“_____”画出文中表示颜色的词。
参考答案：1、三句话春2、阳光绿油油百花3、洁白粉红金黄二、夏天到了；园子里的蔬菜长得非常茂盛。
有翠绿的黄瓜和豆角；有紫色的茄子；红色的西红柿。
好看又好吃！提升练习：1、短文一共有___句话；写的是夏天时_____里的蔬菜。
2、文中写的蔬菜有哪些？用横线划出来。
3、这些蔬菜好看又_____。
你最喜欢吃______。
参考答案：1、三句话园子2、黄瓜豆角茄子西红柿3、好吃略一天；公鸡对青蛙说：“我的本领最大；太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里；公鸡大声叫起来。
过了一会儿；外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想；主人把鸡关了起来。
原来；公鸡看到的是电灯的光。
第二天；太阳从东方升起来了。
提升练习：1、文中共有_____个自然段。
2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、用横线画出公鸡说的大话。
参考答案：1、三个2、②3、我的本领最大；太阳是我叫出来的。
四、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天；枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天；花落了；枣树上结满了小青枣。
到了秋天；小青枣慢慢地变红了；变成了红红的大枣。
这时；树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
提升练习：１、春天；枣花开了；是_____色的；夏天；枣树结果了；是____色的；秋天；枣子成熟了；是_____色的。
2、红红的大枣像什么？在文中用横线划出来。
3、模仿“又高又大”再写一个词语________参考答案：1、浅黄色青色红色2、树上好像挂满了圆圆的小灯笼3、示例：又远又长又大又圆五、奶奶家有一群小鸡；非常可爱。
小鸡们圆圆的身体像一个个小球；小小的眼睛特别机灵。
它们跟着妈妈学着找食物；小小的嘴到处啄（zhuó）；有时；就在伙伴们的头上、腿上啄。
这些小鸡真可爱。
提升练习：１、这篇短文共有_____个自然段。
２、短文里写了小鸡非常______。
它们有_____的身体；_____的眼睛。
3、小鸡们怎么找食物；用横线划出来。
参考答案：1、3个2、可爱圆圆的小小的3、它们跟着妈妈学着找食物；小小的嘴到处啄（zhuó）。
六、放学了；满天都是乌云；就快下雨了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事；高兴地笑了。
提升练习：１、这篇短文写了____个人物；分别是____、_____、_____。
２、为什么说小红和明明很懂事？用横线划出来。
3、文中写送伞的时间是_____；原因是_____。
参考答案：1、三个小红明明传达室的爷爷2、就快下雨了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
3、放学快下雨了七、天亮了；鸟儿醒了；叽叽喳喳地唱着：“露珠儿；晶晶亮；好像小珍珠；挂在小草上。
”太阳听见了；说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看；可是什么也没看见。
太阳呆住了；“咦；露珠儿呢；哪儿去了？”提升练习：１、小鸟在唱什么？用横线划出来。
２、短文一共有____句话。
３、组词：鸟_____ 唱_____参考答案：1、露珠儿；晶晶亮；好像小珍珠；挂在小草上。
2、4句话3、小鸟唱歌八、冬姑娘来到公园。
她看到许多许多的人；有的在滑雪；有的在滑冰；有的在打雪仗、堆雪人；写诗画画、拍照留影。
他们都被美丽的风景迷住了。
提升练习：1、注音：画（）雪（）2、人们在公园里做什么？用横线划出来。
3、_____来到公园；_____被美丽的风景迷住了。
参考答案：1、huàxuě2、有的在滑雪；有的在滑冰；有的在打雪仗、堆雪人；写诗画画、拍照留影。
3、冬姑娘人们（他们）九小猴子扛着玉米；走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红；非常高兴；就扔了玉米去摘桃子。
提升练习：1、这段话写了小猴子先扛着____；后来又扔了____；去摘____。
在横线上写数量词。
比如：一棵桃树一____桃子一____猴子桃子是红色的；玉米是什么颜色的？参考答案：1、玉米玉米桃子2、个只3、黄色十我是一粒种子。
春天到了；我才发芽。
谢谢太阳和雨水；是它们帮助我长大。
现在；我已经长得很高了。
到了秋天；我就会结出肥肥果实；农民看了可高兴啦！提升练习：1、在横线上填上合适的词语：一_____小花一_____小树2、肥的读音是（）；组词______3、种子在_____发芽；在_____长大；在____结果。
参考答案：1、一朵小花一棵小树2、féi 肥胖3、春天夏天秋天十一春天来了；小草儿们慢慢地染绿了大地；柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云；红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了；美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊！我爱春天。
提升练习：1、短文里表示颜色的词语有几个；试着找到并写出来。
2、找出和“嫩嫩的绿叶”结构形式一样的词语；用横线划出来。
3、仿照“春天真美啊！我爱春天”写一句话。
参考答案：1、绿蓝白红红2、淡淡的白云；红红的太阳3、示例：夏天真美啊！我爱夏天。
十二、羊要吃山顶上的草。
它爬呀爬；它累（lèi）了；爬不动了。
它想：我不怕累；山多高；我爬多高！羊又向山顶爬去。
提升练习：1、短文共有____句话。
2、羊去山顶要做什么？3、山羊在爬不动的时候想到了什么？在文中画出它想的句子。
参考答案：1、4句话2、吃草3、它想：我不怕累；山多高；我爬多高！十三、棉花白；谷子黄；红脸关公是高粱。
冬瓜矮；南瓜胖；丝瓜上架细又长。
提升练习：1、这首诗共有____句话。
2、诗中写的植物都很有特点：棉花的颜色是____的；谷子的颜色是_____；高粱的颜色是____的。
3、诗中写了_____种瓜；分别是_____ _____ _______参考答案：1、两句话。
2、白黄红3、冬瓜南瓜丝瓜十四原野上；长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓；身体轻；看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞；有时轻轻掠过水面。
这里飞飞；那里停停；过着悠闲的日子。
提升练习：１、这篇短文主要写了_____在______上过着_______的日子？２、小蜻蜓像什么？用横线划出来。
３、找出文中和“青青”结构一样的词语；试着写下来。
参考答案：1、小蜻蜓原野悠闲2、小蜻蜓；身体轻；看上去好像一架小飞机。
3、轻轻飞飞停停十五天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上；云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚；云姑娘穿上一身红红的衣服。
快下雨时；云姑娘穿了一身黑色的衣服。
提升练习：1、短文写了一个爱漂亮的云姑娘；她最喜欢什么？2、云姑娘快下雨时穿什么样的衣服？3、云姑娘早上的衣服是_____色的；_____的衣服是红色的。
参考答案：1、穿五颜六色的衣服。
2、黑色3、白傍晚十六小白兔喜欢吃白菜；它决定自己在园子里种白菜。
它先翻地；再播种；等着白菜发芽。
过了几天；白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水；施肥；拔草；捉虫。
白菜很快就长大了。
小白兔看着自己种的白菜；别提多高兴了。
提升练习：1、篇短文一共有_______个自然段。
2、小白兔喜欢吃什么蔬菜？3、为了种白菜；小白兔都做了哪些事？用括号标志出来。
参考答案：1、五个2、白菜3、翻地、播种、浇水、施肥、拔草、捉虫十七电的用处可大啦！有了电；电灯就会亮；还可以看电视、听音乐。
爸爸说；有了电；工人叔叔会生产出许多东西；我们的生活会更好。
提升练习：1、在正确的音节后面打“√”。
就（jiùjìu）叔（shūsū）许（xǔqǔ）处（chùcù）会（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）2、写出反义词。
大——________ 多——_______3、电都有哪些用处？用横溪划出来。
参考答案：1、就jiù叔shū许xǔ处chù会huì更ɡènɡ2、大——小多——少3、电灯会亮、看电视、音乐十八秋天到；秋天到。
秋天果子长得好。
枝头结满大柿子；架上挂着紫葡（pú）萄（táo）。
黄澄澄（dēnɡ）的是梨；红通通的是枣。
提升练习：1、这段话写了什么季节的景色？（）A春天B夏天C秋天D冬天2、这段话中写了颜色的词语有_____、_______、_______。
3、这段话写了哪几种果子？用横线画出来。
4、“秋天到；秋天到。
秋天果子长得好。
”模仿这个句子也写一句话。
参考答案：1、C2、紫黄红3、柿子葡萄梨枣。