活动一实验记录表
观察内容 用眼睛看
用放大镜看
我们还发现
颜色 形状
大小
这些叶子是同一张叶子吗？
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同
的结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？
叶片
叶脉
叶片
叶柄
叶柄
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
叶柄
叶子宝宝说:我是由叶片和叶柄组成的，叶片上 有叶脉。
叶片 叶柄
叶脉
相同 是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。 不同 生命活力不同，新鲜的叶是活的，落叶已经完成了生命历
义务教育课程标准实验教科书 三年级上册
5、植 物 的 叶
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你看到的树叶宝宝是怎么样的?
帮叶子宝宝找朋友
我已经知道了：
（1）我们小组共有
片树叶宝宝。
（2）共有 种树叶，我们是按叶子的
来分类。
你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到 了什么说它们是同一种树叶？
温馨提示：
1、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什么？ 2、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？ 3、完成实验记录表。
程，是死的
温馨提示： 1、打开活动三资料袋。 2、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的 叶子？ 3、选好代表进行汇报。 4、讨论结束后拍手。
一片叶的生长过程：叶芽→小叶→嫩叶→成
熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
小结
1、植物的叶一般由 叶片 和 叶柄 组 成，叶片上有 叶脉 。
2、叶也是有 生命 的，叶从 叶芽 开始生
长，到最后衰老死亡，完成了一生。
温馨提示:
1、材料：叶子、胶水、白纸。 2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。
• 1、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有 共同的基本特征。
• 2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上 有叶脉。
• 3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到 最后衰老死亡，完成了一生。
• 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落 叶
别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 人生，恰似一次永远不会停止的远足，重要的是：在痛苦中学会去微笑。 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。