幼儿园安全知识教育材料
培养幼儿的安全意识
园长：xx 坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。

开学初，利用各种会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度工作计划，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，做到人人有责任，并定期开展安全教育活动。

（20xx-20xx学年度第一学期）
幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。

什么都想看一看、摸一摸。

但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保
护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害，这些意外伤害不仅影响幼儿的身体，同时也会对幼儿的心理造成影响。

比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多，80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。

误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。

于是家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害，往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿的行为。

在幼儿园里教师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。

在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩，家用电器一律不许摸等。

使孩子成为了捆住手脚的机器人。

其实，“千般照顾，不如自护”。

家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。