在书海中前行
六（4）班彭霖颖
书是前行路上的一盏指明灯，照亮前方的路；书是前行路上的依靠，指引我们奋勇向前……
——题记书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基
小时候，我喜欢《格林童话》。

它有一种魔法，把我带入那引人入胜的故事情节中。

它，让我跟随着白雪公主，来到森林，和动物们嬉戏玩耍，感受人间的真、善、美；让我来到巨人的城堡，骑在他宽大的肩膀上，眺望远处；让我来到青蛙王子的身边，感受他急于变回人形的心情……一个又一个童话，教会了我要善良……
书籍是人类的精神食粮。

——普希金
往前行，我跨入了小学的课堂，而书籍成为了一首首唐诗。

陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，第一句说，人死后，万事万物都可无牵无挂。

而第二句意思一转，说，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。

第三句表明诗人的心虽然沉痛，但并未绝望。

他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，收复失地！有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。

结句，诗人的情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。

于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉
他。

他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。

从这里我领会到诗人的爱国感情是何等的执著、热烈、真挚！无怪乎自南宋以来，凡是读过这首诗的人无不为之感动，特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下，更引起了无数人的共鸣。

这首诗用笔曲折，情真意
切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。

全诗有悲的成分，但基调是无比激昂的。

诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

读着诗篇中情不自禁的流露出的爱国情怀，我深受启发，并立下目标：努力学习文化知识，回报祖国、建设祖国！
书籍是全世界的营养品。

——莎士比亚
在书的带领下往前行。

现在，书籍成为了一本本名著。

从《三国演义》中，我学到了要淡定自信，宽宏大量，不能去嫉妒别人，更不能陷害别人，而要取长补短，虚心学习；从《鲁滨逊漂流记》中，我学到了要靠自己的双手去创造世界，不能依赖别人；从《一百条裙子》中，我学到了对待任何人都要像对待自己一样，不能冷嘲热讽……
在书海中前行，可以让我们增长见识，不出门便知天下事，运筹帷幄，方能决胜千里；在书海中前行，可以让我们变得彬彬有礼，有素质，有修养；在书海中前行，可以让我们变得博学多才；在书海中前行，可以让我们有属于自己的本领，在竞争激烈的社会靠自己的本领立于不败之地……
为了祖国的繁荣富强、欣欣向荣，让我们在书海中前行吧……。