宣化镇中心小学制定了详细的爱心帮扶特殊学生记录表。表中首先记录了学生的基本信息，如姓名、班级、家庭住址等。接下来，教师根据学生的现实表现，如单亲家庭学生经常性不完成作业、基本功不扎实等问题，制定了针对性的帮扶措施。这些措施包括利用课余时间进行心理辅导、加强学习指导和生活关心，并赠送学习用品等。在帮扶过程中，教师详细记录了每次的帮扶活动，如进行心理疏导、了解心理动态、加强学习指导等。经过一段时间的努力，帮扶效果显著，学生的学习态度得到了端正，明确了学习目的，Байду номын сангаас掉了不良习惯，各方面都有了明显的转变。为了巩固这一成果，教师还制定了后继措施，包括继续努力教育、多从生活和学习上关心孩子，并加强与家长的沟通，共同教育孩子。