《企业培训师》学习辅导材料答案一、单项选择1.我国哪部法规首次明确提出了“开发劳动者技能”的概念（C ）A教育法B职业教育法C劳动法D职业技能鉴定规定2.同志提出的我国教育的根本宗旨是（B ）A必须全面贯彻的教育方针B提高国民素质C培养民族创新精神和实践能力D必须同劳动生产相结合3.建立和发展市场经济，政府在配置资源过程中必须坚持（B ）A宏观调控原则B市场化原则C价格机制的原则D供求平衡原则4.人力资源管理，对企业所有的工作进行分析，以确定每项工作的（A ）A工作描述和价值B岗位职责说明C确定薪酬的依据D考核评价的依据5.（C ）是指人与人之间相交往、相互作用、相互满足的状态A心理关系B心理状态C人际关系D人际状态6.滚动计划法是一种定期修订（D ）的方法A短期计划B中期计划C长期计划D未来计划7.（C ）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A绩效差距B确认差距C培训需求D培训预测8.教育培训培养人才具有（D ）的特点，要求课程开发具有超前性A前瞻性B多元性C实践性D周期性10.培训师应遵循以（A ）为指引的原则A．示X、典XB指导、督导C帮助、交流D肯定、表扬11.（C）是指具有劳动能力的人，为获取生活所得，运用个人能力进行活动的X围。
A岗位B职责C职业D工种13.员工个体素质是指员工需具备的（D ）A团队精神和协作能力B学历水平C年龄与性别D思想修养、道德品质、学习能力、知识水平、专业技能和身体状况14.培训教材与学科性教材的区别在（A ）A内容方面B结构方面C基本特征D表现形式15.（B ）是企业经营管理六要素之一A教材要素B时间要素C基本信息台帐D财务信息台帐16.以下哪项是职业培训教师必备的基本素质（B ）A学术素质B职业能力素质C社交素质D决策能力素质17.以下哪项是培训评价的基本原则（C ）A学科性原则B封闭性原则C方向性原则D理论性原则18.以下哪项是职业培训教学的主要方法（A ）A直接传授式B跟踪访谈式C暗访式D集团协商式19.选择培训教材的基本原则（B ）A教师主体原则B与培训目标相适应原则C技能性原则D学科性原则20.培训评价的指标体系包括（D ）A培训标准集B评价主持人C结果指标D效能指标21.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的（A ）A案例B实践C互动D学科22.以下对培训项目和课程开发关系表述正确的是（A ）A课程可以丰富培训项目内容B培训项目可以匡正课程偏颇C 课程引领培训项目D课程决定培训项目23.市场机制要解决的三个基本问题是（A ）A生产什么、如何生产和为谁生产B公平、效率和利润C效益、技术和流通环节D课程决定培训项目25.以下哪种不是教材开发的主要方法（B ）A教师自编、自制B学员提供教材C修改增补现有教材D内部集体合编26.以下哪项是企业培训师的主要工作（A ）A策划、开发培训项目B制定、实施生产计划C从事企业经营管理活动D直接参与生产经营活动27.以下哪项是常用的面试位置排列方式（B）A方桌式B斜一对一式C讲台式D户外式28.根据教材介绍，（C ）是影响劳动力需求的主要因素之一A习惯与工作态度B收入效应C产品价格D激励机制29．以下哪项是人力资源开发的主要内容之一（A ）A开发员工的职业技能B开发员工的生活经验C开发员工的理论知识D开发员工的身体素质30社会主义道德的基本原则是（A ）A集体主义B为人民服务C“五爱”D承担法律义务和道德责任33( A )是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现A职业态度B职业声誉C职业能力D职业利益34培训工作只有与（ D ）紧密结合，才会有生命力。
A效率B效益C技能D就业35( B )是职业道德意识的重要组成部分A职业责任B职业成就感C职业能力D职业效益37我国教育的根本宗旨是（B ）A促进经济发展B提高国民素质C提高企业竞争力D完善市场机制38知识经济以（C ）为第一生产支柱A智力资源B高新技术C高技术产业D高等教育39员工考评的核心在于（D ）A考核要素的完整B要素标志的建立C状态标度的制定D考评指标体系的设计40在企业的各种经营管理要素中，（ A ）是首要的、基础的、决定性的要素A人员要素B资金要素C设施要素D商品要素41培训的有效性，基础在于教材的（ C ）A专一性B系统性C实用性D新颖性42要实现组织目标，应预测分析实现目标的（D ）A人力、物力B外部条件C内部条件D资源条件和客观环境43企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因而培训需求预测应具有（B ）A时效性B前瞻性C有效性D能动性45职业培训课程的评价主要采用（D ）A背景评价B输入评价C过程评价D成果评价47下列选项中不是生产活动主要内容或X围描述的一项是（B ）A产品的品种、类型B职业、工种名称、工种序号C活动的性质、X围D活动的技术、技能标准48“特性－因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（D ）有机结合。
A职业能力B职业素质C职业责任D职业因素49( D )是了解员工岗位信息最好的方法A问卷调查B面谈法C关键事件法D工作实践与工作日写实法52.职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现了职业道德形式的（C ）A.单一性B.规X性C.多样性D.稳定性53.职业培训工作现已成为经济发展，特别是企业发展的（A ）A.战略组成部分B.直接构成部分C.间接构成部分D.特殊构成部分54.（A ）是衡量培训师是否称职的核心标准A.创新能力B.表达能力C.理论素养D.研究能力55.以人为本理念的核心是（C ）A.企业竞争是人才的竞争B.人才是未来经济竞争的制高点C.重视人、尊重人D.向人才要效益56.《劳动法》的制定必须遵循（A ）规定的立法原则A.《宪法》B.《劳动法》C.行政法规D.民法57.下列选项中不属于特殊商品市场的选项是（ A ）A.生产资料市场B.技术信息市场C.土地市场D.劳动力市场58.当代教育中，强调受教育者的（C ）A.自觉性B.客体性C.主动性D.主体性59.作为团队建设的条件，团队成员普遍遵循的核心，我们称之为（A ）A.团队精神B.团队职责C. 指导原则D.限制条件60.企业的各项经营活动都是通过（B）进行的A.商品产销B.货币收支C.人员管理D.经营资金61.（A）是教材选择的依据A.培训目标B.培训计划C.课程原则D.课程计划62.（B）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题A 总体目标 B.分支目标 C.措施步骤 D.约束条件63 （D）指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A.职业培训B.职业能力C.培训目标D.培训需求64.培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是（ B ）A.培训计划B.课程开发C.培训策略D.课程设置65.评价的规X性要求是为了保证评价结果的（ C ）A.目的性和有效性B.可操作性与实用性C.客观性和可比性D.系统性与严肃性67.（C）是岗位职务描述工作的核心内容A.岗位设定B.岗位描述C.职务分析D.职务概述68.人员素质测评笔试测验的目的是测查人们潜在的（ B ）A.职业能力B.职业适应性C.职业素质D.职业兴趣69.（B）是网络中的数据通讯系统，负责网络中数据的传输、加工、转发、变换等工作A.资源子网B.通信子网C.网络协议D.通信线路二、多项选择2.下列市场中属特殊商品市场的有（BCE ）A消费品市场B劳动力市场C技术信息市场D生产资料市场E金融市场3.人力资源所具备的特征有（ABCDE ）A活动性与可控性B时效性与变化性C能动性与独立性D再生性与持续性E内耗性与资本性4现代教育的发展趋势是（A BD）A教育终身化B教育法制化C教育企业化D教育国际化E教育标准化6.备课应遵循的基本原则是（ABCDE ）A教育学目的的决定性B教育内容的规定性C教学对象的可受性D教学方法的适应性E教学活动的教育性8.对培训与组织气候的辨证关系正确的描述是（A、B、C、D ）A组织气候决定、影响和制约培训效果B组织气候变化会导致培训效果变化C培训效果对组织气候具有反作用D组织气候对培训的影响和作用是多方面的E组织气候变化一般不会导致培训效果的变化9.培训需求的成因包括（A、B、C、D、E ）A环境变化B人员变化C工作变化D现状与愿望的差距E与同行间的绩效差距10.培训课程开发的基本特征是（A、、B、C、D ）A以能力教学为核心B以操作目标体系为框架C以满足共性与个性同步发展为主体D以便于评价管理为标准E以有效利用为功能12.下面属于制订培训课程计划基本程序的选项有（A、B、C、D、）A课程模块设计B起草课程计划C课程实验与试验D信息反馈和计划修订E课程考核与评估13.培训评价指标体系的科学性是指（A、B、C ）A全面性含义B一致性含义C独立性含义D可行性含义E严肃性含义14.下面关于“培训与组织气候”关系描述正确的选项有（A、B、C、D、E ）A培训与组织气候的关系是辨证的B组织气候决定、影响和制约培训效果C组织气候的变化必须导致培训效果变化D组织气候包括价值观、人际关系状况等E培训效果对组织气候具有反作用15.确定培训解决方案包括（A、B、C、D、E ）A明确方案设计的培训项目B评估现有的培训资源C确定培训重点项目与常规项目D确定培训工作的重点E确定培训预算16.岗位规X书的设计包括（ACDE ）A经验因素B技能条件C教育因素D个人特质因素E岗位责任17.课程设置包括（ABCDE ）A内容及X围B顺序C培训技法D时间分配E指导方案18.集团思考法的规则有（ABCD ）A不对他人的想法进行批判B自由地提出想法C提出大量想法D由他人的想法产生联想E参加者一般为3~6人20.确定培训对象应注意的问题有（ABCD ）A确定企业急需人才B同企业主管排出急需人才重要程度的顺序C按照培训内容选定培训对象D按照培训对象已有的知识、技能基础划分层次E确定培训的时间、地点21.把住职业培训教材审核关需要注意的问题是（A、B、C、D、E ）A政治性与政策性B理论性与系统性C结构设计D与教学模式的关联性E与培训目标的相符性22.作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（A、B、C、D、E ）A培训项目评价B培训课程评价C学员培训效果评价D教师工作业绩评价E培训管理评价25.笔试测验的试测与测验合成的基本步骤包括（A、B、D、E ）A确定试测群体规模B确定试测人员结构C确定题目效度D对试测数据的分析处理E测验的合成26培训师的职业道德规X的主要内容有（A、B、C、D、E ）A爱岗敬业，恪尽职守B遵纪守法，为人师表C勤奋敬业，任劳任怨D勤于钻研，精益求精E以人为本，开拓创新28影响劳动力供给的主要因素有（ACDE ）A人们的习惯B技术进步C可供选择的机会D劳动力滚动E人们的收入效应29教育的基本特点有（BCD ）A规X性B永恒性C历史性D相对独立性E严肃性30教育培训统计的主要学习内容包括（ABCE ）A数据的初步整理B集中量数与差异量数C相关和直线回归D 众数和频数的估计E差异假设检验31人力资源预测方面的指标包括（ABCD ）A未来人才需求的数量、规格、质量指标B人才素质与企业需求吻合程度指标C员工发展方向和发展潜力指标D劳动力市场价格变动趋势指标E教育培训总量指标和相对量指标32下列关于“课程”表述正确的选项是（BCDE ）A当代课程的概念具有专一性特点B有以学科教学为核心的学科课程C有以学生为中心的某种活动课程D有隐性课程E课程是一个发展的概念33关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（BCD ）A课程教学理论B行为主义教学理论C认知主义教学理论D情感教学理论E教学策略理论34企业教育培训投资包括（ABD ）A举办岗前、在职员工培训费用B委托高校培养代培生的费用C 脱产学习员工的费用D进行培训基地建设的费用E专职教职工的工资35以下哪些选项属于人力资源开发的基本程序（ABCDE ）A培训需求分析B制定开发方案C设计培训课程方案D培训过程的组织、检查、监督和指导E培训效果评估36设计培训课程的基本程序是（ABCE ）A明确课程目标B制定课程标准C规X考核评价D分析培训需求E确定教学模式38团队建设对职业培训工作的意义有（BDE ）A增强企业生产经营管理水平B使管理层有时间进行战略性思考C增强资源整合意识D增加决策的准确性E提高工作绩效39培训计划的制定原则是（A、B、C、D ）A以培训发展需求为依据B以企业发展目标为依据C以各部门的工作计划为依据D以可掌握的资源为依据E以创收目标为依据40培训课程计划实施的前期准备工作主要包括（A、B、C、E）Ａ培训后勤准备Ｂ通知参加培训的学员Ｃ培训者的自我准备Ｄ说明培训课程主题Ｅ准备培训地点和设备41培训教师资源库应保持（A、B、C、D ）A合理的年龄结构B合理的专业结构C合理的职称结构D专业实践能力E个人素质方面的信息42宏观的企业职工素质现状分析法有（A、B、D ）A整体性分析法B绩效差距分析法C能力分析法D任务分析法E人事记录分析法43运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析（A、B、C、D ）A员工的业绩考核记录B员工的技能测验成绩C个人填写的培训意愿申报D员工个人的职业生涯规划E组织的人力资源规划44培训动员的意义在于（A、B、D、E ）A告知有关培训的详细情况B调动学员强烈的动机和学习积极性C做好培训资源的准备D了解特殊要求E强调培训纪律45对“团队的培训方法”解说正确的有（ABCD ）A用以描述一系列教学活动B也包括一系列团队技能训练C团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”D团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等E在提出批评前应有肯定47 WORD97和WORD2000的主要功能包括（A、C、E ）A文字编辑功能B编辑演示文稿功能C图片、图形和艺术字编辑功能D幻灯放映功能E表格处理功能50职业培训教学的特点包括（ACD ）A教学的实践性特点B教学的目的经济性特点C教学培养目标确定性特点D教学和生产相结合的特点E教学为就业服务的特点51职业培训教师的特性包括（ACE ）A教学活动的组织者B教学活动的管理者C学员疑问的解答者D 学员生活的监督者E实习活动的指导者52智能教育的方法有（ABCD ）A教授事实的教育培训方法B教授概念的教育培训方法C提高解决问题能力的教育培训方法D 促进创造性的教育培训方法E 感性教育培训方法54.《职业教育法》规定的职业教育的保障条件包括职业教育的（BCD）A.法定地位B.经费来源 C 师资建设D.设施服务E.课程开发55.下列选项中属于一般商品市场的选项有（AB ）A.生产资料市场B.消费资料市场C 劳动力市场D.技术信息市场E.金融市场56.市场经济的基本特征包括（BE）A.生产要素社会化B.产权关系明晰化C.市场体系发育成熟D.生产力高度发展E.经济关系市场化57.影响劳动力需求的主要因素有（ABD）A.产品的价格B.技术进步C.劳动力供给D.外延扩大再生产E.人们的收入效应58.教育的基本特点有（BCD）A.规X性B.永恒性C.历史性D.相对独立性E.严肃性61.企业教育投资包括（）A.举办岗前、在职员工培训费用B.进行培训基地建设的费用C.脱产学习员工的工资D.委托高等院校培养代培生的费用E.专职教职工的工资A62.人力资源开发的基本程序是（）A.培训需求分析B.制定开发方案C.培训教师的选用D.培训过程的组织、检查、监督和指导E.培训效果评估64.制订课程计划常用的需求分析方法有（A、B、C ）A.培训需求的必要性分析方法B.培训需求的整体性分析方法C.培训需求的绩效差距分析法D.培训需求的结构分析法E.培训需求的观察问题分析法65.培训评价指标体系包括（B、C、D ）A.培训指标B.素质指标C 职责指标D.效能指标E.评价指标66.培训需求的成因包括（A、B、D、E ）A.环境变化、人员变化B.工作任务变化C.进行前瞻性分析D.现状与愿望的差距E.与同行间的绩效差距67.培训动员的意义在于（A、C、D、E ）A.告知有关培训的详细情况B.做好培训资源的准备C.了解特殊要求D.调动学员强烈的动机和学习积极性E.强调培训纪律68.对培训工作进行指导应遵循（A、B、C、D）原则A.以激发与鼓励为主的原则B.以帮助为主，以示X、典X为指引的原则C.注重针对性和实际效果的原则D.鼓励个性化发展的原则E.系统性与科学性原则69.对培训工作进行指导的方法有（A、B、D、E ）A.教导的方法B.团队培训的方法C.模拟训练法D.激励和鼓励的方法E.提供反馈的方法71.职业所具有的要素包括（A、B、C ）A.名称B.工作或劳动的对象、内容、方式和场所C.具有从事该职业所需要的资格和能力D.从事职业活动所获取的职务E.岗位职务描述72 . WORD2000的图片、图形编辑功能包括（A、B、D、E ）A.插入图片功能B.图片编辑功能C.设置动作按钮功能D.手工绘图功能E.艺术字编辑功能75.职业培训教学的主要形式有（ACD ）A.个别教学制B.师带徒式C.复式教学制D.现场教学制 E 直接传授式76.准确把握每节课的教学目标包括（ABC ）A.知识性目标B.能力性目标C.思想性目标D.操作性目标E.理论性目标77.培训教学设计的基本内容包括（ABCE ）A.教学目标的确定B.教学策略与教学媒体的选择C 教学进度安排D.教学内容实施E.教学评价的实施三、判断分析题（判断并说明题）2.中期培训计划意义不大，是可有可无的。