3、2017 2017学年度第一学期我校实验班级和鸡场坪乡民族中学的生物成绩相比较：
(1)、课题研究实验重点班与民族中学重点班比较：
平均分比民族中学高30.55分、及格率高出66个百分点。
(2)、课题研究实验平行班与民族中学平行班比较：
平均分比民族中学高26.31分、及格率高出39个百分点。
综合以上数据分析：
7.02% 42.87% 45.16% 49.06%，每个学期比上一个学期依次增加35.85个百分点2.29个百分点3.9个百分点。平均分先上升然后下降。及格率一直上升，但2017-2017的上升幅度下降。
8、七
(8)班为平行班中的实验班级，平均分依此为：
44.4分56.84分57.21分56.59分，每个学期比上一个学期依次增加12.44分0.37分-10.62分，及格率依次为：
5.26% 30.91% 43.10% 40.32%，每个学期比上一个学期依次增加25.65个百分点12.19个百分点-2.78个百分点。先上升然后下降。
10、七
(10)班为平行班中的实验班级，平均分依此为：
39.5分54.84分55.45分53.41分，每个学期比上一个学期依次增加15.34分0.61分-2.04分，及格率依次为：
70.21% 8
1.25% 85.71% 88.64%，每个学期比上一个学期依次增加11.04个百分点4.46个百分点2.93个百分点。平均分和及格率依次上升。上升的幅度明显没有实验班级上升的幅度大。
3、七
(3)班为平行班中的非实验班级，平均分依此为：
38分52.78分50.25分36.34分，每个学期比上一个学期依次增加14.76分-2.53分-13.9分，及格率依次为：
8.93% 3
1.50% 42.86% 40.60%，每个学期比上一个学期依次增加22.57个百分点11.36个百分点-2.26个百分点。先上升然后下降。
从以上不难看出，从2017-2017我校的生物成绩个班总的变化趋势基本相同，但实验班级比非实验班级上升的幅度大和下降的幅度小。
二、现在分分析第二个表格，从表中不难看出：
2017-2017第一学期热能1111班的总体成绩差强人意。导致这一结果的主要原因是本班学生放松了学习，态度不够端正，从50%的挂科率可以看出，大家对自己的要求有所降低，对学习的热情大幅度下降。以下是具体的分析。
1、没有开展课题研究前(2017- 2017学年度第二学期)：
重点班中的非实验班级的平均分高实验班9.8分，及格率高出30.99个百分点。平行班中的非实验班级的平均分比实验班级高出0.6分，及格率高出0.15个百分点。
2、开展课题研究后(2017 2017第一学期、2017 2017第二学期、2017 2017第二学期)
(1)、重点班中的实验班级比非实验班级的平均分每学期依次增加4.82分、2.25分、6.25分;及格率依次增加16.99个百分点、4.49百分点、7百分点。
(2)、平行班中的实验班级比非实验班级的平均分每学期依次增加
1.92分、5.54分、13.31分;及格率依次增加
1.92百分点、8.70百分点、18.09百分点
成绩分析报告范文
成绩分析报告范文1：
成绩对比分析报告首先分析第一个表格，2017七
(1)班为重点班中的实验班级，平均分依此为：
55.9分73.27分74.02分80.64分，每个学期比上一个学期依次增加17.37分0.75分6.62分，及格率依次为：
1、开展小组合作学习除能培养学生各种综合能力之外，可以提升学生的学习成绩。
2、开展小组合作学习更有利于层次比较好的学习的学习。
成绩分析报告范文2：
每学期做一次班级成绩分析报告，这是很有必要也很有意义的一件事。通过思考，我们不仅能看到一学期努力的结果，也看到学期中的缺点和不足，对今后的学习有很好的借鉴作用。
9.09% 4
1.67% 38.46% 25%，每个学期比上一个学期依次增加32.58个百分点-3.21个百分点-13.46个百分点。先上升然后下降。
5、七
(5)班为平行班中的非实验班级，平均分依此为：
4
1.4分56.8分5
1.42分40.23分，每个学期比上一个学期依次增加15.4分-5.38分-11.19分，及格率依次为：
10.17% 40.35% 38.71% 30.19%，每个学期比上一个学期依次增加30.18个百分点-
1.64个百分点-8.525个百分点。先上升然后下降。
6、七(6)班为平行班中的非实验班级，平均分依此为：
4
1.4分50.25分47.07分38.36分，每个学期比上一个学期依次增加8.85分-23.18分-18.71分，及格率依次为：
10.53% 38.98% 45.51% 42.86%，每个学期比上一个学期依次增加28.45个百分点6.53个百分点-2.65个百分点。先上升然后下降。
9、七
(9)班为平行班中的实验班级，平均分依此为：
36.7分54.69分56.03分52.91分，每个学期比上一个学期依次增加17.99分
1.34分-13.12分，及格率依次为：
39.22% 88.24% 90.20% 96%，每个学期比上一个学期依次增加49.02个百分点
1.96个百分点5.8个百分点。平均分和及格率依次上升。
2、七
(2)班为重点班中的非实验班级，平均分依此为：
65.7分68.45分7
1.77分74.39分，每个学期比上一个学期依次增加2.75分3.32分2.62分，及格率依次为：
8% 24.56% 33.90% 28.85%，每个学期比上一个学期依次增加16.56个百分点9.34个百分点-5.05个百分点。先上升然后下降。
7、七(7)班为平行班中的实验班级，平均分依此为：
39.9分57.04分57.115分45.79分，每个学期比上一个学期依次增加17.14分0.075分-11.325分，及格率依次为：
5.08% 36.67% 30.77% 16.42%，每个学期比上一个学期依次增加3
1.59个百分点-5.9个百分点-14.35个百分点。先上升然后下降。
4、七
(4)班为平行班中的非实验班级，平均分依此为：
4
1.8分55.91分54.88分40.53分，每个学期比上一个学期依次增加14.11分-
1.03分-114.65分，及格率依次为：