新疆电大开放教育实用法律基础课程
课堂/小组讨论报告的基本要求及参考题目
一、课堂/小组讨论报告基本要求
1、课堂/小组讨论报告是由课程辅导教师组织学生进行专题讨论后，由学生提交的书面报告。

2、计分的课堂/小组讨论报告一学期提交一份（课堂讨论或小组讨论形式任选其一）。

学生应当在教师组织下开展专题讨论，并在讨论后填写《课堂/小组讨论报告表》（后附）。

讨论的主题可以采用新疆电大提供的参考题目，也可以由教学点课程辅导教师自定。

3、讨论报告应当独立完成，不得抄袭或由他人代写。

4、辅导教师对讨论报告进行批阅并评分。

5、讨论报告的满分为10分。

教师应当根据学生讨论时的发言情况、书面报告的内容、学生独立完成作业的情况等给予客观评分。

6、以下情况不能取得讨论报告的成绩；
（1）抄袭他人讨论报告的；
（2）由他人代写报告的；
（3）报告语言不通，错误百出，拼凑成篇的；
7、报告成绩按10%的比例计入学生的课程总成绩。

课堂/小组讨论报告表
二、讨论主题（参考）
近年来，由于一系列“人肉搜索”事件引起的诸多法律和社会问题，使得“人肉搜索”成为一个热点话题。

请同学们阅读下列材料，结合所学法律知识在课堂或小组学习中讨论这一现象，并将讨论的情况及你对这一问题的看法形成一份书面报告。

2007年12月29日，王菲的妻子姜岩从24层的家中跳楼自杀。

2008 年1月10日，大旗网刊载了《从24楼跳下自杀的MM最后的日记》专题报道；天涯论坛也于当日发表《大家好，我是姜岩的姐姐》一文。

姜岩的大学同学张乐奕在得知姜岩死亡后，于2008年1月11日注册了非经营性网站“北飞的候鸟”。

在网站上，张乐奕、姜岩的姐姐及朋友先后发表了纪念姜岩的文章。

这三个网站上的部分文章均披露了王菲、“第三者”的真实姓名，照片等信息。

事件发生后迅速引起网民的热切关注，一些网民在参与评论的同时，在天涯网等网站上发起对王菲的“人肉搜索”，使王菲的姓名、工作单位、家庭住址等详细个人信息逐渐被披露；一些网民在网络上对王菲进行指名道姓地谩骂；更有部分网民在王家门口墙壁上刷写、张贴“无良王家”、“逼死贤妻”、“血债血偿”等标语。

2008年3月28日，王菲以名誉权受损为由，将北飞的候鸟网站管理员张乐奕、大旗网和天涯社区告上法庭，要求赔偿7。

5万元损失及6万元精神损害抚慰金。

北京市朝阳区人民法院受理了此案。

2008年12月19日，法院对此案做出了一审判决。

法院审理后认为，张乐奕基于与姜岩的同学关系，知晓了王菲存在“婚外情”的事实，张乐奕在姜岩死亡后，不仅将此事实在“北飞的候鸟”网站上进行披露，还将该网站与其他网站相链接，扩大了该事实在互联网上的传播范围，使不特定的社会公众得以知晓，张乐奕的行为构成对王菲隐私权的侵害。

同时，张乐奕的披露行为不仅严重干扰了王菲的正常生活，而且使王菲的社会评价明显降低。

这种侵害结果的发生与张乐奕的披露行为之间存在直接的因果关系，因此，应当认定张乐奕以披露王菲隐私的方式造成了对王菲名誉权的侵害。

而大旗网在网站上设置专题网页，进行调查和走访，披露当事人的真实身份，将网页与其他网站相链接，扩大了事件在互
联网上的传播范围，使不特定的社会公众得以知晓，同样侵犯了王菲的隐私权和名誉权。

天涯网因及时删除了涉及王菲个人信息的文章，不构成对王菲隐私权和名誉权的侵害。

据此法院判决，张乐奕及大旗网注册公司北京凌云互动信息技术有限公司对王菲承担侵权责任。

上述两被告删除北飞的候鸟和大旗网两网站上的相关文章及照片，在网站首页刊登道歉函，并分别赔偿王菲精神损害抚慰金5000元和3000元，加之公证费，王菲总计获赔9367元。