《中国园林的风格》教案
教学目标
1、引导学生把握课文主要内容，了解中国园林的独特风格。

2、引导学生学以致用，进一步提高学生收集、分析和利用信息的能力。

课时安排 1课时
教学过程
一、导入
陈从周:中国著名园林学家,同济大学建筑系教授。

中国有四大名园:北京颐和园，承德避暑山庄、苏州留园、拙政园。

北京颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林。

承德避暑山庄始建于1703年，是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，为中国著名的古代帝王宫苑。

拙政园始建于明正德，面积约4万平方米, 是苏州最大的古典园林。

它以水景著称(水面占全园的3/5), 主要建筑均濒水而立, 朴素明朗, 自然雅致, 风格独具, 誉为“园中精华”。

二、分析课文
1、作者选取什么方面来介绍中国园林的风格,选取造园这一独特角度进行说明。

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2、分层
第一部分(1):点题,指出我国园林建造历史悠久,风格独特。

第二部分:(2-8)具体介绍我国园林风格。

第2段:“静观”与“动观”。

园有动静观之分。

庭院专主静;小园以静为主，动为辅;大园以动为主，静为辅。

网师园为南宋侍郎史正志万卷堂故址，堂侧建有花园，名“渔隐”。

清乾隆年间，宋宗元购得重建，借渔隐原意改名网师。

后归瞿
远村，再加修葺(qì)，始成今状。

1982年列为全国重点文物保护单位，1997年列入《世界遗产名录》，2003年8月评为国家AAAA级旅游景点。

第3段:讲究诗情画意。

由建筑、山水、花木组成的综合艺术品，讲究诗情画意。

第4段:讲究“含蓄”与“耐人寻味”。

含蓄，虚实相生，寓意含蓄。

寒碧山庄——(现名留园)位在阊(chāng)门外，占地约50亩,为苏州四大名园之一。

原为明嘉靖时太仆寺少卿徐泰时的东园，清嘉庆时刘恕改建，称寒碧山庄，俗称刘园，当时以造型优美的湖石峰十二座而著称。

经清太平天国之役，苏州诸园多毁于兵燹，而此园独存。

光绪初年易主，改名留园。

俞樾在《留园记》中誉之为“吴中名园之冠”。

第5段:仰观与俯观。

第6段:曲中寓直,曲直自如。

第7段:讲究以少胜多,用有限的面积,造无限空间。

用有形之景借无形之景达到园外有园、景外有景的目的。

第8段:讲究意境。

讲究简与深。

华丽难简，雅淡难深;还要讲究意境，注意隐显适中。

第三部分:(9)谈我国园林是综合性的科学艺术,并且含哲理观万变于其中.强调赏园需要丰富的生活,渊博的知识。

3、引用说明有以下几种形式
A、引用具体的事例;作用是通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

B、引用具体的数据;作用是用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。