——樊树志《国史概要》
西魏权臣
北周
隋 唐
权臣宇文泰专立府兵制（兵农合一），形成以八柱国为中心，以十二大将军、二 十四府将军为主要成员的军事贵族集团，近代史家陈寅恪称之为“关陇集团”。 产生了从西魏到北周再到隋，直至唐初的新一代门阀贵族，而这几个时代的 皇室后族大多都出自这些家族——宇文泰子孙为北周皇族，李虎子孙为唐朝 皇族，大将军杨忠子孙为隋朝皇族，北周历代皇后多在这些家族中产生，隋 文帝的皇后与唐高祖李渊之母都出自八柱国里的独孤信。
——樊树志《国史概要》
617年，李渊 在太原起兵。
618年，李渊 建立唐朝。
618年，隋炀 帝被部将杀死。
学习主题一：盛极一时的隋朝
1. 隋朝为何能开创统一局面？ 2. 隋朝何以做到“古今国计之富莫如隋”？ 3. 盛极一时的隋朝又为何“国祚短促”？ 4. 如何评价隋炀帝和隋朝的历史地位？
儒家修史者对于炀帝道义上的评价的确是苛刻的，因为他们 把他描写成令人生畏的末代昏君……他很有才能，很适合巩固他父 亲开创的基业，而他在开始执政时也确有此雄心，但是他希望历 史会肯定他的执政以及他追求豪华壮观的欲望，这样的着迷对于 拥有最高权力的专制君主及其统治的人民来说往往是致命的。尽 管有着这次悲剧性的大灾难以及随之而来的内战期，但在经历了 最漫长的大分裂时期之后隋终于重新统一了中国，这就是一个了 不起的成就。隋朝消灭了其前人的过时的和无效率的制度，创造 了一个中央集权帝国的结构，在长期政治分裂的各地区发展了共 同的文化意识，这一切同样了不起。人们在研究其后的伟大的唐 帝国的结构和生活的任何方面时，不能不在各个方面看到隋朝的 成就，它的成就肯定是中国历史中最引人注目的成就之一。
——樊树志《国史概要》
学习主题一：盛极一时的隋朝
1. 隋朝为何能开创统一局面？ 2. 隋朝何以做到“古今国计之富莫如隋”？
其一，北魏至北齐、北周时期均田制的实施对农业生产的发展 起到了相当积极的作用。均田制规定耕牛可以授田，刺激了农家饲 养耕牛、使用牛耕的积极性。牛耕的发展又促进了农具的一系列革 新，形成了牛耕的完整体系。其二，“大索貌阅”（地方官亲自查验 户口、年龄、疾状用以编订户籍）和输籍之法（制定各户等级和纳 税标准的办法）的实行，使魏晋以来大族荫庇的民户成为编户齐民 ，政府直接控制的纳税人口和纳税耕地骤然增加。其三，江淮以南 经过三国以来几百年的发展，逐渐成为经济重心，大运河的开凿， 把政治中心长安、洛阳与江淮以南财富之地联系起来，在转输物资 方面起了很大的作用，运河保证隋朝能获取最富饶地区的资源，其 后唐朝的繁荣很大程度上可以归因于这一运河体系。
——樊树志《国史概要》
“运漕商旅，往来不绝。”
——《通典·州郡典》
学习主题一：盛极一时的隋朝
1. 隋朝为何能开创统一局面？ 2. 隋朝何以做到“古今国计之富莫如隋”？ 3. 盛极一时的隋朝又为何“国祚短促”？如何评价隋炀帝和隋朝的历史地位？
隋的国富，一方面固然反映了经济的发展，另一方面也反映了统 治者面对经济的发展而忘乎所以，推行过分聚敛财富的政策。这种聚 敛财富的政策忽视藏富于民而只注意藏富于国，开皇十四年(594年)关 中大旱，百姓以豆屑杂糠充饥，政府“不怜百姓而惜仓库”国富民穷， 基础是脆弱的，一旦动乱，立刻崩溃。何况隋炀帝自恃国富而滥用民 力，加速了崩溃的进程。《隋书》说：“(炀帝)自恃富强，外思广地， 以骄取怨，以怨兴师，若此而不亡，自古未之闻也。”隋炀帝这个人 自负才学比别人高，刚愎自用，刚愎自用的最大危害，是好大喜功， 炫耀国威，滥用民力。 炫耀国威、滥用民力的最大危害是对外发动侵 略战争，其中最突出的是攻打高句丽。渡过鸭绿江的隋军主力三十万 ，在萨水(清川江)大败，逃回辽东城(今辽阳)只剩下三千七百人，进攻 平壤的四万水军也全军覆没。炀帝恼羞成怒，不顾一切地再次发动更 大规模的战争，终于酿成不可收拾的后果。几年之间，各地大小起义 军增至一百三十多支，义军人数达三四百万，隋王朝土崩瓦解了。
乙卯（贞观四年），发卒修洛阳宫以备巡幸，给事 中张玄素上书谏，以为：“洛阳未有巡幸之期而预修宫室 ，非今日之急务……陛下初平洛阳，凡隋氏宫室之宏侈者 皆令毁之，曾未十年，复加营缮，何前日恶之而今日效 之也！且以今日财力，何如隋世！陛下役疮痍之人，袭 亡隋之弊，恐又甚于炀帝矣！”上谓玄素曰：“卿谓我不如 炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳 。”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”顾谓房玄龄曰：“ 今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。后日或以事至洛阳 ，虽露居亦无伤也。”仍赐玄素彩二百匹。
学习主题一：盛极一时的隋朝
1. 隋朝为何能开创统一局面？ 2. 隋朝何以做到“古今国计之富莫如隋”？ 3. 盛极一时的隋朝又为何“国祚短促”？ 4. 如何评价隋炀帝和隋朝的历史地位？
学习主题二：唐朝前期的治世盛世与民族交融
1. “贞观之治”的出现是基于唐太宗的哪些治国理念？ 2. 结合地图，辨识唐朝疆域及少数民族分布 3. 概括唐朝开明民族政策的具体体现并分析其意义
第6课 从隋唐盛世到五代十国
教 材
课标要求 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期民族交融、
结 区域开发的新成就。
构
从隋唐盛世 到五代十国
盛极一时的隋朝
唐朝前期的繁荣 与民族交融
唐朝由盛转衰 与五代十国
建立：589年隋灭陈，结束南北近400年分裂
举措：广设仓库、新建洛阳城、开通大运河
社灭会亡学繁：荣6习1：8贞年主观隋题之炀治帝一和被：开杀元，盛盛隋世朝极灭一亡；时李的渊在隋长朝安称帝，唐朝建立
——袁行霈《中华文明史》
君权有限观
为政之要，唯在得人，用非其才，必难 致治，今所任用,必须以德行、学识为本。
——《贞观政要》卷七《崇儒学》
君子用人如器，各取所长。古之致治者， 岂借才于异代乎！正患己不能知，安可诬一 世之人！
——《资治通鉴》卷一九二
今所以择贤才者，盖为求安百姓也。用 人但问堪否，岂以亲故异情？
“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不 失时为本。”“日所衣食，皆取诸民者也。”
“劳弊之事，诚不可施于百姓，朕尊为帝王，富 有四海，每事由己，诚能自节，若百姓不欲， 必能顺其情也。”
“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身 ，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”
——摘编自《贞观政要》
以民为本
贞观年间与民本思想一致的君权有限观，实际上也是 中华文明传统政治理念的发扬光大，其主要表现之一就 是“守法”精神，贞观元年唐太宗说：“法者，非朕一人之 法，乃天下人之法”。
——《贞观政要》卷五《公平》
唯才是举
不 拘 地 长孙无忌：关陇
域
徐世勣：山东
尉迟恭：代北
褚遂良：江南
不 拘 出 长孙无忌：贵族 身门第 马周：门客
不 拘 民 阿史那社尔：突厥 族背景 契苾何力：铁勒
不 拘 原 魏徵：李建成属下 属敌我 王珪：李建成属下
唐朝是整个华夏江南，综合北齐、北 周、南陈、承接杨隋的大帝国。高祖 时偏任关陇集团的政策，已不适应大 一统帝国发展的趋势和需要。为了治 理广大地区，聚集各方面人士共商国 是、共图大计、共同创建宏伟大计成 为当务之急，扩充了人才的发展空间。
士族政治
东汉—曹魏西晋—东晋—南朝
萌发 壮大 顶峰 转衰 十六国—北朝北魏：确立整合
隋唐
西魏北周：关陇集团 （军事贵族）
《剑桥中国隋唐史》认为，隋文帝开创了统一局面，又成功地巩固了统 一局面，关键在于他发挥了混合意识形态的作用。从十六国到北朝，南下的 北方民族的汉化过程中，南下的北方民族的汉化过程中,儒家思想起到了无可 替代的作用,隋文帝致力于提高儒家思想的地位,以维护统一，提倡汉儒的思 想、习俗、礼仪，包括帝王正统化的礼仪程序、恪守孝道的儒家伦理以及经 学教育，使南北都能达成共识。与此相辅相成的是法家思想。隋文帝认识到 治乱世必须用法，他的重要辅佐大臣高颎被《通典》的作者杜佑赞誉为管仲 、商鞅一类的人物，以法治国，进行制度改革与建设，成效卓著。混合意识 的另一方面是佛教思想，隋文帝杨坚的崇佛，不是个人的信仰，而是针对北 周武帝灭佛引起百姓反感而采取的政治手段，鉴于南北朝时期无论北方与南 方佛教信仰都风靡一时，隋文帝的这种举措,显然有助于漫长的分裂局面的结 束与统一局面的形成，正如他在一个诏书中所说:“朕皈依三宝，重兴圣教， 思与四海之内一切人民俱发菩提,共修福业。”
魏晋南北朝以来的民族融合大势以及隋朝完成的南 北政治统一，经隋末动乱之后，各种势力重新组合，终 于在唐前期完成了社会大发展。太宗朝的“贞观之治”就 是发展的第一个高潮。
——袁行霈《中华文明史》
唐太宗说“隋主为君，不恤民事，君臣失道，民 叛国亡，公卿贵臣，暴骸原野，毒流百姓，祸 及其身”，“凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。”
东突厥：委派突厥贵族管辖，尊唐太宗为“天可汗”
开明学的民习族主政策题西二突：厥：唐先朝后设前置期安西的都护治府世和北盛庭世都护与府民族交融 吐蕃：文成公主入藏与唐蕃会盟 粟末靺鞨：册封其首领大祚荣为渤海郡王
安史学之乱习：主唐朝题由三盛转：衰唐，藩朝镇割由据盛局面世形转成 衰与五代十国
黄巢起义：沉重打击唐朝统治 唐朝灭亡：907年，节度使朱温废唐称帝，建立后梁 五代十国：北方5个短命王朝和10个割据政权
学习主题二：唐朝前期的治世盛世与民族交融
1. “贞观之治”的出现是基于唐太宗的哪些治国理念？ 2. 结合地图，辨识唐朝疆域及少数民族分布 3. 概括唐朝开明民族政策的具体体现并分析其意义
《新唐书》载：唐
太宗大败东突厥以
后，“剖颉利故地
置二府统之”，封
东突厥贵族突利、
思摩分别为北平郡
——《资治通鉴》
夫太宗之于正心修身之道、齐家明伦之方， 诚有愧于二帝三王之事矣。然其屈已而纳谏，任 贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦三代而 下绝无而仅有者也！
——《贞观政要题辞》
学习主题一：盛极一时的隋朝
1. 隋朝为何能开创统一局面？ 2. 隋朝何以做到“古今国计之富莫如隋”？ 3. 盛极一时的隋朝又为何“国祚短促”？ 4. 如何评价隋炀帝和隋朝的历史地位？