《森林的作用》
教学目的：向小朋友普及森林生态知识，强调保护森林的重要性，教育他们在日常生活中如何保护森林
一、教学内容
1.我们为什么要保护森林。

——引出
2.为什么森林会有这些作用。

——引出森林生态知识
3.如果没有森林会怎么样。

——引出现在森林退化的现状及带来的恶果
4.我们应该怎样保护森林。

——引出保护森林的方法
1.森林的功能
（1）蓄水防洪（根部吸收）
（2）防止泥石流（根部保持水土，阻挡作用）
（3）防风（减低风速）
（4）制造氧气，净化空气（吸收有害物质）
（5）为野生动物提供食物和生活环境
（6）经济价值：食物（让小朋友自己举例），木材，石油，煤炭……旅游
2.保护森林的方法
（1）禁止乱砍乱伐，开发要有规划
（2）严禁山火
（3）植树，育林
二、教学形式：小话剧情节：原始森林一片繁盛，各种动物植物
在森林里和谐快乐地生活着。

但是好景不长，人类开始对森林进行各种破坏，导致大量树木被砍伐或死亡，动物流离失所，小植物失去了保护伞生命垂危，森林在哭泣。

大自然很伤心，决定对人类报复，就带来了大风沙，泥石流来惩罚人类；没有了森林空气变差，很多人都生病了。

后来，人类知道自己做错了，就停止了对森林的破坏，大家开始种树等，恢复森林。

三、护林小知识问答比赛
根据学生情况分成若干组，进行抢答
四：“作业”：即场谈谈活动的感受和收获
剧本：场景一：茂盛的森林中，各种野生动物在玩耍，两个旅行者到森林中
（10个学生手举树枝代表森林，5个学生头戴动物头饰代表野生动物，两个志愿者
扮演旅行者）
旅行者甲。

哇，这个森林真的好漂亮啊。

旅行者乙。

是啊，而且空气很清新。

旅行者甲。

那你知不知道为什么空气会这么好啊。

旅行者乙。

当然知道啦，因为这片植物可以制造氧气，这片森林这么大，制造了很多很多氧气，所以空气这里这么好咯。

旅行者甲。

是啊，不止这里，整个广东省很多地方都是靠韶关这片森林才有新鲜的空气。

旅行者乙。

你看，森林里有很多小动物啊。

旅行者甲。

当然啦，这里是它们的家。

旅行者乙：不如我们过去和它们玩一下，顺便抓一只小兔子回去养咯。

旅行者甲：不行。

我们怎么可以这么残忍，让他们和家里人和它们的家分开呢。

而且，野生动物的一些病毒或者细菌，如果传染给了我们，我们就会病的，还可能好像非典，那样会病死的。

旅行者乙。

嗯，我明白了，那我们还是远远地看看他们吧。

旅行者甲。

看够了我们就回家吧。

下次再来玩过。

旅行者乙。

当然啦，这里这么漂亮，下次放假再来。

五：知识问答：
1.森林可以为我们和野生动物带来什么好处。

清新的空气，野生动物的家……2.如果没有了森林会怎么样。

没有野生动物，空气变差，泥石流，风大
3.为什么森林可以令空气清新。

制造氧气
4.为什么没有森林就会没有野生动物。

因为野生动物没有了家和食物
5.为什么我们不要抓野生动物。

破坏环境，引发疾病
6.为什么没有森林之后风很大。

因为没有大树挡风7.为什么下完雨不要走过没有树的斜坡。

因为可能会有泥和石头从山上冲下来（泥石流）
8.为什么没有森林，泥和石头就会从山上冲下来。

因为没有了树根固定住泥土和石头下雨就冲下来了9.森林被砍伐以后要怎么做啊。

重新种上树苗
10.小树苗要长成一片森林要多久。

很久，几百年，几千年。

内容仅供参考。