2. “上好课”
学习是个人行为，也是集体行为， 学习中最重要的环节就是“听讲”，这 就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲， 积极思考，倾听别人的想法，提出自己 的见解，在讨论中完成对知识、方法、 能力的提高。
3. “做好作业”
作业应该是检验听讲和学习效果 的手段，不应看成一个负担，作业要 认真对待，把每一次作业看成一次考 试，不能敷衍了事，不会做的题目可 以与同学研讨，但不要直接抄写，每 次作业都是一次练习的机会，不要错 过。
新学期从这一刻开始
高二（2）班 2016年2月28日
忆往昔
带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高中时光 的一半，时光匆匆划过， 留下一道道优美的弧线， 或许也留下了挥之不去的 遗憾……
时间去哪儿啦？
吃
玩
睡觉
喝
乐
补作业
现实就在眼前！
特 点
1、时间长：总共22个周
2、任务重：学业水平测试（小高考，18周 2014年6月9号）
4. 关于“改错本”
历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一 致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一 个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。 错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本 的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去 了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考 试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些 题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。 错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目 要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。
自己救自己！
• 遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身 上。记住：成功者自救
几点要求
禁止带手机到教室 严格遵守作息时间
力！
预备周
十一周-期中考
复习
第二周周一政史地 周六语数英
十八周-学业考
市级统考
1. “听话”
高二学生首先要做到“听话”，这里的“听话” 是全方位的。如果你认为高二学习是第一位的， 而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了， 学校和老师在高二一年中不会因为学习任务的加
重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保 证学习的正常进行。 学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、 内容、顺序，都是有的放矢的。 高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。 而不听老师的教诲，认为自有一套很好的学习方 法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血流”的。
有一天，一只老钟对一只小钟说： “你一年里要摆525600下啦。” 小 钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么 可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 这时候，另一只老钟笑着说：“不用 怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚 持下来就可以了。” 小钟高兴了，心 想：一秒钟摆一下好像并不难啊，试 试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。 不知不觉，一年过去了，小钟已经摆 了525600下！
牛听不懂儿子的指令，但它却听懂 了爹，转弯了。牛是用条件反射的方
式活着，而我们人则以习惯生活。 一个成功的人懂得如果用好的习惯 代替坏的习惯！当你好的习惯积累到 一定的时候你就是一个成功的人！
努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
期末市级统考（语数英，政史地分卷考试）
小高考
等级划分：
24分及以下不给等级，25～49分为D，
50～69分为C，
70～84分为B，
85～100为A
……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞 厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿， 从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题， 结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好 气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……， 在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理空虚 和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习； 另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手， 往往由于一些小难题而自暴自弃。
1、故事给我们的启示。
学期总目标需要我们根据实际制定出
分期小目标
一一实现小目标的同时，总目标已然实现。
2、请说出自己今后努力的方向。
从点滴做起，制定小目标， 抓住时间，做到坚持!
父子俩住山上，每天要赶牛车下山卖柴。 父亲坐镇驾车，山路崎岖弯道多。儿子总 在转弯时提醒：“爹。转弯啦！”。 有次父亲因病没出，儿子一人驾车。到 了弯道。牛怎么也不肯转弯，用尽方法， 又推拉又用草诱之，牛不动。儿子百思不 得其解。 最后他看左右无人，贴近牛耳大叫： “爹。转弯啦！”牛应声而动。
最宝贵的资料：
学科资料本(即上课时的随堂 笔记)，好题、错题本，计划总 结本。
关于大家在学习中遇 到的一些客观条件上 的限制，怎么办？
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。 这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我 一段如何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下 无雨，你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我 也在雨中了，该度我了吧？” 观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不 被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以 不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必 找我，请自找伞去！”说完便走了。
• 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求 观音。走进庙里，才发现观音的像前也有 一个人在拜，那个人长得和观音一模一样， 丝毫不差。 • 这人问：“你是观音吗？” • 那人答道：“我正是观音。” • 这人又问：“那你为何还拜自己？” • 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道， 求人不如求己。”
• 送给大家一句话：