大学读书笔记范文4篇本文是关于大学读书笔记范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
【大学生廉洁教育读书笔记】读这本书，是因为几日前接受了学校纪委的一个任务，就是要为全省的廉政文化进校园演讲比赛准备演讲稿。
说实话，我个人认为廉政建设不适于组织演讲比赛，但组织既然要求，又信任我，我也只好努力争取做好。
对于廉政建设，以往我认为只是身处要职的领导人的事情，对于学生的廉政教育有些小题大做的感觉。
但读过这本书，才意识到我的认识是有局限的。
局限就在于没有意识到，廉政教育其实是学生做人教育的一个重要组成部分。
学生接受教育不单纯是科学知识的教育，这是我一贯的认识和主张，我历来强调和重视做人是第一学问。
但却忽略了廉洁与学生成长的密切关系。
我们反思目前社会上的腐败现象和问题，就会发现与学生时期的做人教育缺乏有着极为密切的关系。
一个严格遵守学校纪律，考试从没有违纪习惯，从没有过抄袭作业和论文，养成一个良好的学习习惯的人，基本上会在工作岗位上保持廉洁的习惯，不会出现腐败问题的。
因此，反思腐败已经成为国际社会共同面临的问题，其中于人类整体的教育对人文教育的忽略是不是有着密切的关系呢，我想这样的关系是存在的。
当前的教育过于强调科学技能的培养，而轻视了人文精神的培育，以至于导致了在腐败的产生的过程中，腐败分子有了更高的技能应对和逃避被惩治。
从广义来说，腐败也已渗透入了学生的生活，正如书中所言：“目前大学生的作弊风已远远超出教育管理者的估计。
由个体作业到整体作战，从个别科目向所有课程蔓延，从一种手段向多种方法运用，从个别事项到生活普遍化。
论文找枪手，考试找代考，就业简历作假，助学贷款申请作弊，这些由于诚信因子的缺失，由此产生的不公平竞争，在大学生心理上会投下暗影。
”这些情况在不同的学校都存在着，绝不是危言耸听。
走入社会工作岗位的学生能否廉洁，与学生在校期间接受的教育，养成的学习习惯，学习态度，学习目的，教育的目标密切相关。
由此看来，廉洁教育进校园不仅有必要，而且要与学生的思想政治教育、与学生的做人教育结合起来才能真正有效，而不是仅仅停留在形式上或者口号上。
这本书给大学生全面正确认识腐败提供了一个窗口，也给我们教育提供了一个巨大的启示。
为学生的健康成长提供了思考，它告诉我们防止腐败应该防微杜渐，应该从人生的源头抓起。
【大学生廉洁教育读书笔记范文】我认真学习了《大学生廉洁教育读本》，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律，诚信待人、遵章守纪等方面有了很大提高，具体心得体会如下：一、始终保持良好的学习习惯学习是每一名将来将要从事计算机相关行业必修课，计算机的从发明到现在一直保持着一个飞速发展的势头。
尤其是我的专业信息安全，每年都会有新的漏洞发布。
从每个软件每年的大量更新，系统升级就不难看出这么一个现实。
所以，我们要时刻关注着最新的动态，保持着每天吸收知识的决心。
养成不断学习的良好习惯。
否则只能被时代残忍的淘汰。
而且，没有进步的人生是枯燥的。
学习可以提高人生的价值，提高人的素养。
二、正确认识道德的重要性我的专业是信息安全，学习地大部分是有关信息安全保护的内容。
但自古攻防不分家。
学习安全防护的同时，各种攻击手段也是我们的必修课。
俗话说知己知彼，方能百战百胜。
所以，做我这一行的最关键的就是建立正确的道德观。
否者从安全保护者到破坏他人的计算机，窃取有关信息的不法分子，仅仅是一念之间。
多年来在业内这种例子比比皆是。
所以，我认为正确认识道德的重要性是十分重要的。
通过阅读《大学生廉洁教育读本》我了解到了诚信的重要性，它不仅是道德的重要一环，更是一个人的形象保证。
我相信没有一个人喜欢雇用一名有窃取用户信息犯罪前科的人作为自己的电脑安全维护师。
你曾今的不诚信将会跟着你一辈子。
当然这里有点远，就比如我现在，作为大学生。
如果你考试不诚信，被老师发现了。
以后你考试考得再好，老师都会对你的真实水平打上疑问。
所以一失足成千古恨。
我们必须建立正确的道德观和认识其的重要性。
不要认为现在一点小事不会影响未来的发展。
其实现在的一点不良记录就会跟着你一辈子。
这也是我读完书最深的体会之一。
还有关于诚信的体会就是，人与人之间的交往。
有时候人与人之间的承诺重于泰山，如果你视其如鸿毛，我相信别人将很难在对你树立可靠的印象。
特别是我们身为党员，如果答应别人的事情没有完成，这不仅会影响你个人的形象，更会让党的形象受损。
这也是为什么近几年来有些人对党的印象不是很好的原因。
所以我们更应该以此为戒，努力发挥好自己的作用，将党光辉的一面带给更多人，维护党的荣誉是我们每名党员的责任。
三、筑牢工作中的反腐防线通过今天的视频教育，我了解到一名优秀的共产党员到阶下囚的历程。
在感到不可思议的同时，也在反思。
如果那个人是我，我会怎么做。
我能抵挡的住诱惑吗?我能坚守自己的信条吗?没有经历过，我不敢下准确的结论。
但是，在写这篇心德体会的时候，我仔细地分析了一下，发现的确很难抵挡其诱惑。
所以我更坚定了从现在开始筑牢工作中的反腐防线。
反腐防线虽然不是一道于长城一样物理般存在，但是它却应该建筑在每一位党员的心中。
除了今天这个视频教育例子，每年国家监察机构都会发现不少贪官污吏，为什么会有这么多人落马呢?难道他们不知道这样的严重性和对党形象的危害性吗?我相信他们都明白，但是他们就是抵挡不住各种诱惑，手中握着权力的时候就容易被表面现象所迷惑。
所以我认为首先一定要明确一个现实就是天网恢恢，疏而不漏。
若要人不知，除非己莫为。
一定要清晰明确的了解到这一点。
以此为基础，建立自己的反腐防线。
然后就是加强国家的监察制度，完善这样的体系。
只有这样才能让那些存在侥幸心理的人，不敢越雷池一步。
当然外界的约束总是有所不足，真正起到关键性作用的还是自我认识，自我教育和反省。
最后，我觉得还要加上自己的使命感。
在和平的年代，英雄可能不会因为某些机遇而被人所熟知。
但希望大家都能树立起这样的一个价值观，在平凡的岗位上时刻做好自己的工作，严守自己本分，维护党的关荣，这样的人在现代就是英雄。
无名英雄可能不会带来多少荣誉，但是问心无愧，自己就可以活得更有价值。
总之，身为党员，我们肩负的不只是自己的家庭，更多的是党光辉延续的重任。
做好自己的反腐防线，督促他人做好自己分内的事，建立正确的道德观这都是我们马上步入社会的大学生需要学习和掌握的。
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。
在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。
第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。
当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。
我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫无惧。
这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。
而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。
虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。
在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。
但一年一度他们应上去顶礼。
在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。
在那里，他们将感到更迫近永恒。
以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。
对于我们的时代，这实才是真言。
《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。
贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。
我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。
我们要的是一夜成名。
浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。
因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
《大学生心里健康教育与指导》读书笔记大学生是个即将从校园学习步入到社会工作的一个群体.在大学四年或三年里要完成从学生阶层到工薪阶层的转变，不仅要认识自我，而且还要完善自我.认识自我可以认清自己善长什么，不善长什么.这样才可以制定相应的职业目标，才不至于在即将进入职场的大门时，感到茫然无措.而完善自我则是以认识自我为前提的，只有认清了自己各方面的情况，才能像医生一样对症下药来完善自我，使自己得到一个较大的提升，更好的适应自己所定职业目标的要求.而现实中，这看似简单的两句话却不知困扰了多少大学生.有人只有一腔热情，他们为自己制定宏伟的目标，树立了远大的人生理想.然而却没有在认识自我的道路上迈出了一步，到头来只能是乌拖邦而已.另外有些人在认识道路上走了很多，也作了很多的自我解剖.然而却缺乏持之以恒的耐心和勇气，在通向完善自我道路的路口止步不前，也只有在多年之后，感叹人生易逝，自己却无一番作为.但是认识自我看似简单，其实也有不少人在认识自我的道路上走了许多的弯路甚至走错了.有些学生在认识自我时，总时拿自己的缺点与别人的优点去比，因而产生了自卑与逆反心里.他们感到失望与悲观，尤其是大一新生，刚入学不久，一些曾在高中是非常优秀的学生在竞选学生会干部失利或者由于环境的变化导致学习吃不消.在这种情况下，如果不能正确认识自我，那么极易产生不良情绪.调查表明：由这种情况产生心里问题的案例占了相大的比重.而与此相反的一些人，则是喜欢拿自己的优点与别人的缺点比较，从而产生了自己是"人中龙凤"不正常的优越感.这种情况也是极其危险的，也是容易产生心里问题的根源.当他"目空一切"，他不仅会引起周围同学的反感与孤立，而且他们自身的缺点会被忽略.这样一来，他们就不能正确认识自我了，就更谈不上完善自我了.认识自我，然后再完善自我能够让我们找到自己人生奋斗的准确方向;认识自我，然后再完善能够使我们把自己准确的定位;认识自我，然后再完善自我能够让我们不断提高自身的道德修养水平。