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几何图形初步经典测试题及解析

【解析】
【分析】
根据三棱柱的展开图的特点作答.
【详解】
A、是三棱锥的展开图,故不是;
B、两底在同一侧,也不符合题意;
C、是三棱柱的平面展开图;
D、是四棱锥的展开图,故不是.
故选C.
【点睛】
本题考查的知识点是三棱柱的展开图,解题关键是熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征.
5.在等腰 中, , 、 分别是 , 的中点,点 是线段 上的一个动点,当 的周长最小时, 点的位置在 的()
故选D.
14.如图,点C是射线OA上一点,过C作CD⊥OB,垂足为D,作CE⊥OA,垂足为C,交OB于点E,给出下列结论:①∠1是∠DCE的余角;②∠AOB=∠DCE;③图中互余的角共有3对;④∠ACD=∠BEC,其中正确结论有( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
【分析】
13.下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
利用棱柱及其表面展开图的特点解题.
解:A、B、C中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.D围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有.故D不能围成三棱柱.
“祝”与“考”是相对面,
“你”与“顺”是相对面,
“中”与“立”是相对面.
故选C.
考点:正方体展开图.
9.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是( )
A.AC=BCB.AB=2ACC.AC+BC=ABD.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案.显然A、B、D都可以确定点C是线段AB中点
A.25米B.84米C.42米D.21米
【答案】C
【解析】
【分析】
根据角平分线的性质可得点O到AB、AC、BC的距离为4,再根据三角形面积公式求解即可.
【详解】
连接OA
∵ , 分别平分 和 , 于 ,且
∴点O到AB、AC、BC的距离为4

(米)
故答案为:C.
【点睛】
本题考查了三角形的面积问题,掌握角平分线的性质、三角形面积公式是解题的关键.
【详解】
选项的角度数中个位是5°,故用45°角与另一个三角板的三个角分别相加,结果分别为:
45°+30°=75°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查学生对角的计算这一知识点的理解和掌握,解答此题的关键是分清两块三角板的锐角的度数分别是多少,比较简单,属于基础题.
几何图形初步经典测试题及解析
一、选择题
1.如图将两块三角板的直角顶点重叠在一起, 与 的比是 ,则 的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
设∠DOB=2x,则∠DOA=11x,可推导得到∠AOB=9x=90°,从而得到角度大小
【详解】
∵∠DOB与∠DOA的比是2:11
∴设∠DOB=2x,则∠DOA=11x
因为相对面上的两个数互为相反数,
所以
解得:
则x+y=2
故选:C
【点睛】
本题考查了正方体的平面展开图,注意从相对面入手,分析及解答问题.
12.如图,在 中, ,以顶点 为圆心,适当长为半径画弧,分别交 、 于点 、 ,再分别以点 、 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ,作射线 交边 于点 ,若 , ,则 的面积是()

故答案为:B.
【点睛】
本题考查了平行线和三角板的角度问题,掌握平行线的性质、三角板的性质是解题的关键.
16.用一副三角板(两块)画角,能画出的角的度数是()A.Leabharlann B. C. D.【答案】D
【解析】
【分析】
一副三角板由两个三角板组成,其中一个三角板的度数有45°、45°、90°,另一个三角板的度数有30°、60°、90°,将两个三角板各取一个角度相加,和等于选项中的角度即可拼成.
17.如图,直线 ,将一块含 角的直角三角尺( )按所示摆放.若 ,则 的大小是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据 得到 ,再通过对顶角的性质得到 ,最后利用三角形的内角和即可求出答案.
【详解】
解:给图中各角标上序号,如图所示:

∴ (两直线平行,同位角相等),
又∵ (对顶角相等),
∴ .
故C为答案.
【点睛】
本题主要考查了直线平行的性质(两直线平行,同位角相等)、对顶角的性质(对顶角相等),熟练掌握直线平行的性质是解题的关键.
18.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()
A.30°B.25°
C.20°D.15°
【答案】B
∴∠AOB=9x
∵∠AOB=90°
∴x=10°
∴∠BOD=20°
∴∠COB=70°
故选:C
【点睛】
本题考查角度的推导,解题关键是引入方程思想,将角度推导转化为计算的过程,以便简化推导
2.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM等于()
A.38°B.104°C.142°D.144°
【详解】
解:作B关于AC的对称点B',连接B′D,
∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,
∴∠ABC=60°,
∵AB=AB',
∴△ABB'为等边三角形,
∴BE+DE=DE+EB'为B'与直线AB之间的连接线段,
∴最小值为B'到AB的距离=AC= ,
故选C.
【点睛】
本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.
【答案】C
【解析】
∵∠AOC=76°,射线OM平分∠AOC,
∴∠AOM= ∠AOC= ×76°=38°,
∴∠BOM=180°−∠AOM=180°−38°=142°,
故选C.
点睛:本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,准确识图是解题的关键.
3.∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,若∠3=125°,则∠2=()
根据垂直定义可得 , ,然后再根据余角定义和补角定义进行分析即可.
【详解】
解: ,


是 的余角,故 正确;


, ,
, ,
,故 正确;

图中互余的角共有4对,故 错误;
, ,

,故 正确.
正确的是 ;
故选B.
【点睛】
考查了余角和补角,关键是掌握两角之和为 时,这两个角互余,两角之和为 时,这两个角互补.
【详解】
由折叠可得,∠ACD=∠ACE=90°,
∴∠BAC=90°,
又∵∠B=60°,
∴∠ACB=30°,
∴BC=2AB=6,
∴AD=6,
由折叠可得,∠E=∠D=∠B=60°,
∴∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴△ADE的周长为6×3=18,
故选:C.
【点睛】
此题考查平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定.解题关键在于注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
A.15B.30C.45D.60
【答案】B
【解析】
【分析】
作 于E,根据角平分线的性质得 ,再根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】
作 于E
由尺规作图可知,AD是△ABC的角平分线
∵ ,

∴△ABD的面积
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了三角形的面积问题,掌握角平分线的性质、三角形面积公式是解题的关键.
先根据平分,求出∠COB,再利用互补求∠AOD
【详解】
∵OC平分∠DOB,∠COD=55°45′
∴∠COB=55°45′,∠DOB=55°45′+55°45′=111°30′
∴∠AOD=180-111°30′=68°30′
故选:A
【点睛】
本题考查角度的简单推理,计算过程中,设计到了分这个单位,需要注意,分与度的进率是60
15.如图,直线a∥b∥c,直角三角板的直角顶点落在直线b上,若∠1=30°,则∠2等于()
A.40°B.60°C.50°D.70°
【答案】B
【解析】
【分析】
根据两直线平行内错角相等得 ,再根据直角三角板的性质得 ,即可求出∠2的度数.
【详解】
∵a∥b∥c

∵直角三角板的直角顶点落在直线b上

∵∠1=30°
【详解】
解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;
B、AB=2AC,则点C是线段AB中点;
C、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;
D、BC= AB,则点C是线段AB中点.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查线段中点,解决此题时,能根据各选项举出一个反例即可.
10.如图,已知 的周长是21, , 分别平分 和 , 于 ,且 ,则 的面积是()
∵AD也是中线,
∴点P是△ABC的重心,
故选:A.
【点睛】
此题考查等腰三角形的性质,轴对称图形中最短路径问题,三角形的重心定义.
6.如图,O是直线AB上一点,OC平分∠DOB,∠COD=55°45′,则∠AOD=()
A.68°30′B.69°30′C.68°38′D.69°38′
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